WhatsApp er allerede en del af vores liv, uanset om man skal tale med en ven eller chefen på arbejdet. Værktøjet er praktisk, gratis og let tilgængeligt, udover at det giver os mulighed for at foretage opkald, sende beskeder og billeder og endda udføre økonomiske transaktioner. Men vidste du, at WhatsApp også kan give fordele til studier? Læs nu om nogle af fordelene ved Whatsappvedfjernundervisning.
Læs mere: Undersøgelse påpeger vanskeligheder ved skoler på landet med at tilbyde fjernundervisning
se mere
Dette er de 4 stjernetegn, der elsker ensomhed mest, ifølge...
Der er nogle hunderacer, der anses for at være perfekte til mennesker...
Hvordan WhatsApp blev et studieværktøj
Den voksende brug af digitale værktøjer var en af de vigtigste måder, vi var i stand til at finde til at håndtere COVID-19-pandemien, som startede i 2019 i Kina. I dette øjeblik af distancering var vores største allierede for kommunikation, arbejde og studier sociale netværk og internettet.
WhatsApp, beskedapplikationen populært brugt af brasilianere, har lettet udvekslingen af oplysninger i løbet af de sidste to år. Men kan denne applikation give nogen fordel for fjernundervisning?
Hvad siger eksperterne
Anden Søg af UNIVATES, udført med en gruppe på 1. årgang i grundskolen i Amapá, sammenslutningen af pædagogiske undervisningsstrategier ved hjælp af WhatsApp-applikationen viste sig at være lovende ift læring.
Alligevel kan samspillet mellem eleven og læreren gøre det digitale miljø fremmende for udvikling af børns og unges autonomi og hovedperson, forudsat at interventionen af den lærer. Resultaterne af undersøgelsen styrker denne evne til at bruge lyd, billeder, videoer og afsendelse dokumenter gør det muligt at transportere det fysiske miljø i klasseværelset til fjernmodaliteten uden større tab.
Hvilke fordele ser lærere og elever i praksis?
Flere lærere fra grunduddannelsesnetværket rapporterer, at den største fordel ved at bruge WhatsApp er dens lette adgang og popularitet. Derudover gør WhatsApp det muligt at bringe lærere og elever tættere på hinanden, hvilket gør udvekslingen af information og den pædagogiske opbygning af undervisningen mere fleksibel.
En af disse fordele er den autonomi, som applikationen tilbyder, så den studerende selv kan bestemme sit studieskema, stille spørgsmål og lave research, når som helst og hvor som helst.
Blandt de funktioner, som applikationen tilbyder, der passer til undervisningskonteksten, fremhæver vi: tale- og videoopkald, styrkelse af lærer-elev-bånd; oprettelse af diskussions- eller studiegrupper; let kommunikation; adgang uden begrænsning af sted eller tid.
