Den mest kritiske pandemiperiode medførte desværre en masse skader på befolkningen, ikke kun med hensyn til sundhed, men også mht. børns uddannelse. Selvom alle har lidt, er der dem, der har lidt mest under dette chok i virkeligheden, som er i en tilstand af større sårbarhed. Derfor er det vigtigt at diskutere disse problemer yderligere, og derfor har vi givet mere information om emnet.
Læs mere: Elevernes karakterer i matematik og læsning faldt meget efter pandemien
se mere
Advarsel: DENNE giftige plante landede en ung mand på hospitalet
Google udvikler AI-værktøj til at hjælpe journalister i...
Uddannelse og pandemi
Fjernundervisning var en del af de unge elevers hverdag, og ligesom de andre skulle de tilpasse sig denne nye virkelighed. På trods af at det var det mest logiske alternativ på det tidspunkt, var dette nye uddannelsessystem ikke i stand til at levere alt, hvad der skulle gøres.
Med det resulterede lukningen af skoler i kun 65 % af læringen for børn. De i udsatte situationer lærte dog kun 48 %. Disse tal er resultatet af en undersøgelse udført af Revista Ensaio: Evaluation and Public Policies in Education.
Påvirkninger forårsaget
Vi ved, at der blev gjort alt for at sikre, at vores liv ikke gik fuldstændig i stå, men det faktum, at pandemien havde en indflydelse, kan ikke nægtes. Derfor kan vi nævne uddannelsesfaktorer, der var mest påvirket, såsom læsefærdigheder.
Resultaterne opnået i undersøgelsen viste, at børn, der gik i det andet år i børnehaven (eller førskole) i 2020 lærte kun 66 % i portugisisk og sprog og 64 % i matematik sammenlignet med årets læring Tidligere.
Da dette øjeblik er det, der går forud for læse- og skrivefærdigheder, kan det ikke nægtes, at disse procenter fortsatte til det følgende år, hvilket kompromitterede udviklingen af de små.
Desuden kan vi ikke glemme de mest udsatte børn. Desværre havde vi også tilfælde af børn, der stoppede med at studere, da nogle offentlige skoler ikke var i stand til at tilbyde fjernundervisning, hvilket forværrede deres situation yderligere.
