Børn er misforståede kunstnere, er de ikke? Voksne mangler følsomheden til at forstå, at det virvar af skæve linjer i virkeligheden er scenen for en picnic i parken. Det var præcis det, en bizar og forvirrende tegning, som førte til en kæmpe misforståelse, der gik viralt på Facebook.
Som offentliggjort af New York Posts hjemmeside, offentliggjorde en mand på det sociale netværk, at hans lærer søn kaldte ham og hans kone til et hastemøde om tegningen, som den lille han gjorde.
se mere
Forskning afslører, at teenagehjerner er 'kablet' til...
PicPay vil nu opkræve et gebyr for inaktivitet; se, hvordan det vil fungere
"Vores seks-årige søn rakte os en seddel," skrev faderen. "Vi spurgte vores søn, om han havde nogen idé om, hvorfor mødet var, og han sagde: 'Hun kunne ikke lide en tegning, jeg lavede'."
Da de ankom til skolen, kl lærer viste tegningen og sagde, at han havde bedt eleverne tegne deres familier. Barnet tegnede derefter sig selv, faderen, moderen og en person mere med genstande, der lignede reb, der kom ud af deres nakke.
Bizart, ikke?
Bizar tegning af et barn forårsagede misforståelser
Da læreren spurgte, om forældrene kunne forklare den scene, blinkede de ikke engang. Drengens mor svarede prompte: "Det er os på vores familieferie. vi lavede dykke på Bahamas”.
Med disse oplysninger er det nu nemmere at fortolke det bizarre design. I øvrigt er der ikke noget mærkeligt ved det.
Objekterne er faktisk ikke reb, men snorkler.
gav, hvad de skulle tale
Kommentarerne var meget kritiske over for lærerens reaktion. "Seriøst, hvem har brug for dette drama," skrev en netbruger. “At møde for dette? Jeg ved godt, at det ikke er den samme tegning, men jeg synes, det er ret tydeligt.« "Børn er uskyldige og har det sjovt med uskyldige tegninger", konkluderede en anden.
Andre mente dog, at læreren havde ret i at ringe til forældrene for at tale om tegningen. "Selvom det er en falsk alarm, er det bedre at være sikker end ked af det," kommenterede en person.
"Der er børn med traumer, og som lærer lærer du at læse disse tegn og måden, de præsenterer deres oplevelser på i klasseværelset," skrev en anden. ”Læreren kendte åbenbart ikke sin elev. Det er den største forbrydelse her."
Uddannet i social kommunikation ved Federal University of Goiás. Brænder for digitale medier, popkultur, teknologi, politik og psykoanalyse.
