Færdigheder er evner, som en person tilegner sig for at udføre en bestemt rolle eller funktion. Kompetence er derimod bredere og består af kombination og koordinering af færdigheder med viden og holdninger.
Selvom disse udtryk bruges i flæng, har de forskellige betydninger. Kompetencer definerer kravene til jobsucces i bredere vendinger end færdigheder.
Tænk på færdigheder som en af de tre kvaliteter, der udgør en kompetence; de to andre ville være viden og holdning.
En meget dygtig betyder ikke nødvendigvis nogen meget kompetent. En person kan have færdigheder, men ikke have de nødvendige færdigheder. Derfor er det nødvendigt at være i stand til at udføre deres funktion for at nogen er kompetent.
For eksempel på et fodboldhold kan en spiller være dygtig, når det kommer til at drible sine modstandere. Men hvis han ikke kan fuldføre spil, er han muligvis ikke kompetent. Dette skyldes, at en spiller, der ikke har så god en dribling, kan være mere effektiv til at score mål.
Hvad er færdigheder?
En færdighed er en evne, lært gennem træning eller erfaringer, til at opnå et ønsket resultat eller udføre jobfunktioner.
Færdighed opnås gennem indsats. Dette for at udføre aktiviteter eller funktioner, der involverer ideer (kognitive færdigheder), objekter (tekniske færdigheder) eller mennesker (interpersonelle færdigheder).
Hvad er kompetencer?
Kompetencer er et sæt færdigheder og relateret viden, der sætter en person i stand til at fungere effektivt i et job eller en situation.
En kompetence er mere end blot viden og færdigheder. Det involverer evnen til at imødekomme komplekse krav, bruge og mobilisere ressourcer i en bestemt kontekst. Kompetencer kan derfor legemliggøre en færdighed, men de er mere end bare det.
Hvad? x hvordan?
En enkel måde at forstå forskellen mellem færdigheder og kompetencer er ved at relatere disse termer til spørgsmålene "Hvad?" Det er ligesom?".
Færdigheder er de specifikke evner, der læres. At kende en persons færdigheder hjælper os til at forstå, om deres træning og erfaring forbereder dem til en type aktivitet.
Med andre ord færdigheder giver os "hvad?". De fortæller os, hvilke slags færdigheder en person har brug for for at udføre en bestemt aktivitet eller job.
Det giver dog ikke svar på, hvordan en person kan udføre et job med succes. Eller endda hvordan han opfører sig i arbejdsmiljøet for at opnå det ønskede resultat.
At "som?" er defineret af færdigheder af en person, omsætte færdigheder og viden til arbejdsadfærd og demonstrere evnen til at udføre opgaver kompetent.
Vi tænker på eksemplet med en person, der har en ph.d. i biologi. I løbet af sine studieår lærte hun teorierne og hvordan man laver eksperimenter, så det har hun hvad det er nødvendigt at være universitetsprofessor.
Men som hun vil bruge sine kompetencer i praksis, og om hun har didaktikken til at undervise eller ej, vil afgøre, om hun bliver en kompetent lærer.
Hvad er vigtigere: kompetence eller færdighed?
Både kompetencer og færdigheder er vigtige for at arbejde effektivt. Men en mere kompetent kan være bedre for en virksomhed, eller i visse situationer, end en meget dygtig.
For eksempel kan nogen være meget dygtige til at lave marketingplaner. Men hvis han ikke kan løse presserende situationer, kan en person, der har færre færdigheder, være mere kompetent end ham og formår at løse problemer bedre.
Se også forskellen mellem:
- Effektivitet og effektivitet
- Effektivitet, effektivitet og effektivitet
- chef og leder
- bløde værdier det er hårde færdigheder
- arbejde og beskæftigelse
- kapitalisme og socialisme