Projektet Unge Forfattere er et initiativ fra kreativ skrivning og ungdomsprotagonisme fra folkeskolen CEPI Professor Pedro Gomes, der ligger i Goiânia (GO).
Projektkoordinatoren, Ludmyla Gomes, som er en portugisisk sproglærer, rapporterer, at dette arbejde blev født ud af behovet for at opmuntre eleverne til at læse forskellige genrer.
Gennem tiden, siger hun, har projektet muliggjort større accept og selvopdagelse for deltagerne.
”Projektet giver også autonomi, så eleven kan opdage sig selv som forfatter, mens registrerer begivenheder i hans personlige liv, som gennemsyrer hans forskellige forhold, inden for og uden for skole"
Ludmyla Gomes
Institutionen tilbyder fuldtidsgymnasiale uddannelser. I denne modalitet arbejder pædagoger med udvikling af elevernes socio-emotionelle færdigheder og kompetencer.
Undervisningsmodellen er centreret om hovedpersonen hos elever, der opmuntres til at skabe handlinger med social effekt.
Som følge heraf arbejder aktiviteter som Young Writers med udvikling af skrivning, kritisk tænkning og identitetsdannelse.
Læs også:Studerende udvikler falske nyhedskontrolprojekt
Unge forfattere projekt
Lara Ramos er en af de unge forfattere til værker udgivet gennem Young Writers-projektet.
”Initiativet havde en stor indflydelse på mit livsprojekt. Inden vi skriver, arbejder vi med emnet i klassen, vi tænker på vores tidslinjer, begivenheder i vores livet, ud over andre aktiviteter med det formål at lære hinanden bedre at kende, hvilket hjælper os til at få en idé om fremtid. I mit brev fortalte jeg om mine mål og hvordan mit liv var i og uden for skolen. Jeg reflekterede også over mine forventninger, og hvordan jeg havde det med det hele. På en måde følte jeg mig velkommen."
Lara Ramos - 2. års gymnasieelev
De temaer, der tages op i bøgerne, refererer altid til elevernes virkelighed.
I år 2022 udviklede deltagerne en bog med breve skrevet til sig selv (med en 10-årig projektion). I dette arbejde blev der udarbejdet en dialog/monolog med udlægning af deres fortællinger, post-pandemiske ønsker.
Kredit: Offentliggørelse.
En del af denne bog var sammensat af digte, der præsenterede aspekter af de unge forfatteres følsomhed og bekymringer.
José Neto, skoleleder, forstærker det initiativet går ud over tekstproduktion, muliggør udvikling af rækkefølgen af ideer, der præsenterer subjektiviteter og opfattelser af elevernes egne fortællinger.
Lederen understreger, at initiativer som dette bidrager til at styrke ungdomsprotagonismen og den pædagogiske tilgang i livsprojekter.
Stop ikke nu... Der er mere efter reklamen ;)
Bøger udgivet af projektet Young Writers
Tjek listen over værker udgivet af projektet:
Blandt roser og torne: ungdom fortalt i poesi (tryk)
Forår: ungdomskrøniker (trykt)
Avers: fortællinger om ungdom (e-bog)
DiverCITY: Fortællinger om en ungdom på vej (e-bog)
Pandecontos: fortællinger og rapporter om en ung i isolation (e-bog)
Aurora: noveller (e-bog)
portrætter: breve til fremtiden / Portrætter: mellem rim og vers (trykt)
Mere end tusind elever har indtil videre deltaget i projektet. Nogle af de udgivne bøger forbliver på biblioteket, så andre studerende har adgang til produktionerne.
Årets udgave er i gang, men temaet er endnu ikke fastlagt.
Af Lucas Afonso
Journalist
