Angiv den eneste sætning, hvor emnet er ubestemt.
Verbet er i tredje person flertal og vi kan derfor ikke identificere subjektet; medmindre denne indikation var givet i sammenhængen. For eksempel:
Jeg talte med mine forældre, og de sagde, at det var her.
I dette tilfælde ville emnet "De sagde det var her" være skjult: "(De/mine forældre) sagde, det var her.".
Hvad angår de resterende alternativer:
a) Ord svigter mig. (simpelt emne: ordene)
b) Vi løber væk i frygt. (skjult emne: os)
d) Sagde jeg ikke, at det var her? (simpelt emne: mig)
e) Der er mennesker indenfor. (bøn uden emne, husk at verbet "haver" er upersonligt, når det udtrykker eksistens)
Jeg har brug for hvad? Verbet "behov" har brug for et supplement for at give mening. der har brug for, behov af noget. Da dette komplement skal ledsages af en præposition, er det et indirekte objekt.
Hvad angår de resterende alternativer:
a) Jeg er glad for dine karakterer. ("med dine noter" er et nominelt supplement, fordi det fuldender betydningen af adjektivet "glad")
b) Dette er dårligt for børn. ("til børnene" er et nominelt supplement, fordi det fuldender betydningen af adjektivet "ondt")
c) Vær tro mod dine principper. ("til dens principper" er et nominelt supplement, fordi det fuldender betydningen af adjektivet "trofast")
d) Han udstødte et skrig af smerte. ("et skrig" er et direkte objekt, fordi det fuldender betydningen af verbet "frigivet" og er ikke ledsaget af en præposition)
Identificer det alternativ, hvor emnet og prædikatet er korrekt klassificeret.
a) Lærere og elever har lavet videoen.
Sammensat fag: lærere og studerende. / Verbal prædikat: de har lavet videoen.
b) Familien og naboerne ringede til politiet.
Sammensat emne: familie, naboer, politi. / Verbalprædikat: kaldet.
c) Hun er smuk.
Simpelt emne: hun. / Verbalprædikat: er smuk.
d) Der var stadig elever i lokalet.
Simpelt emne: studerende. / Nominelt prædikat: der var stadig i rummet.
e) De taler for albuerne.
Skjult emne. / Verbalprædikat: de taler for sig selv.
Rettelse af de resterende alternativer:
b) Familien og naboerne ringede til politiet. (sammensat emne: familie og naboer / verbalt prædikat: de ringede til politiet)
c) Hun er smuk. (simpelt emne: hun / nominelt prædikat: er smuk)
d) Der var stadig elever i lokalet. (bøn uden emne / verbalt prædikat: der var stadig elever i lokalet)
e) De taler for albuerne. (ubestemt subjekt - verbum i 3. person flertal / verbalt prædikat: de taler for deres albuer)
Hvad er den syntaktiske funktion af udtrykkene "på ferie" i sætningen "Nyd din ferie."
Gøre god brug af hvad? Ordet "fordel" er et substantiv, det vil sige, det er et navn. Det kræver et supplement for at give mening: "Nyd af ferie.". Da det fuldender et navn, er "fra ferie" et nominelt supplement.
Det fremhævede udtryk i sætningen "Prisen blev modtaget af repræsentanten af holdet" er:
Den passive agent angiver, hvem der udfører en handling. I sætningen "Prisen blev modtaget af teamets repræsentant", "af repræsentanten" angiver, hvem der har modtaget prisen.
Bønnen "Alle gik kede af foredraget." har to kerner. Vi kan nemmere se dette ved at adskille bønnen på denne måde:
"Alle forlod forelæsningen.", hvor prædikatet er verbalt (dets hoved er verbet "gik ud")
og
"De var irriterede.", hvor prædikatet er nominelt (dets hoved er ikke et verbum, men et substantiv, som i dette tilfælde er prædikatet for subjektet "aborecidos"). Husk, at verbet i det nominale prædikat altid forbinder, i dette tilfælde er det "var".
Hvad angår de resterende alternativer:
a) Blev en berømthed. (nominelt prædikat, fordi hovedet er prædikatet for emnet "berømthed" - "vendt" er et forbindende verbum, der angiver ændring af tilstand)
b) Han vendte vinglasset over chefen. (verbalt prædikat, fordi hovedet er verbet "vendt", som i dette tilfælde er et transitivt verbum)
c) Jeg gik hele dagen. (verbalt prædikat, fordi hovedet er verbet "andei", som i dette tilfælde er et intransitivt verbum)
d) Jeg er så træt! (nominelt prædikat, fordi hovedet er prædikatet for subjektet "træt" - "ando" er et forbindende verbum, der angiver tilstand)
Bare bønnen "Jeg har læst, genlæst og vil læse igen." præsenterer en sammensat sætning, fordi den er den eneste, der er dannet af mere end én sætning. I dette tilfælde er det dannet af tre sætninger "Jeg læser, jeg genlæser og jeg vil læse".
Husk at en sætning har brug for et udsagnsord eller en verbum. For eksempel er "Jeg læser, jeg reli" verber, og "Jeg vil læse" er en verbumssætning.
Den simple sætning har kun én sætning, det vil sige, den indeholder kun et verbum eller en verbumssætning. Derfor præsenterer de resterende alternativer denne type periode.
Sangen fængslede lyttere i alle aldre.
Lad os nu lave den fulde syntaktiske analyse af sætningen:
Sangen fængslede lyttere i alle aldre.
simpelt emne: musik (musik er dens kerne);
verbalt prædikat: betaget tilhørere i alle aldre (fanget er dets kerne);
transitivt verbum: betaget;
direkte objekt: lyttere;
adnominal adjunkt: i alle aldre.
a) verbal, fordi dens hoved er et verbum
b) nominal, fordi verbet tillægger subjektet en karakteristik
c) verbum-nominal, fordi det har to kerner: et handlingsverbum og et subjektprædikat
d) verbal, fordi dens kerne er et navn
e) nominal, fordi dens hoved er et verbum
I sætningen "Den købte bog er en klassiker" er prædikatet nonimalt, fordi verbet - som er et forbindende verbum - tillægger subjektet en karakteristik (sammenkædningsverb: é; emneprædikat: klassisk).
Identificer det alternativ, der præsenterer den korrekte syntaktiske funktion af de fremhævede termer.
a) direkte objekt, indirekte objekt, subjekt
b) adnominal adjunkt, nominal komplement, subjekt
c) adverbial adjunkt, passiv agent, aposto
d) adverbial adjunkt, nominal komplement, adnominal adjunkt
e) adverbial adjunkt, passiv agent, vokativ
"Nu" er et adverbielt tillæg, fordi det indikerer en tidsmæssig omstændighed.
"Da Escola" er et nominelt komplement, fordi det fuldender adjektivet "nær" (nær hvor?).
"As Minhas Primeiras" er et adnominal adjunkt, fordi det karakteriserer substantivet "ferie", uden tilstedeværelsen af et verbum som mellemled.
"Mine første ferier" er emnet for sætningen, "ferier" er hovedet på emnet, og de resterende udtryk er adnominale adjunkter.
