Aristoteles: værker, ideer, sætninger og biografi

Aristoteles var en vigtig filosof for det antikke Grækenland og for Vesten generelt, da den betydning han tillagde empirisk viden og dens systematiske klassifikationer af viden havde stor indflydelse på skolastisk og moderne filosofi og de moderne videnskaber, der opstod fra århundredet og frem. XVI.

Den græske filosof helligede sig også studier af logik, hvilket gav gode resultater for argumentation, sprog og filosofisk skrivning indtil samtiden, hvor sprogfilosoffer udviklede nye måder at forstå og studere logik.

Hvem var Aristoteles?

Født i byen Etagira, tilhørende det makedonske imperium, i år 384 f.Kr. C., Aristoteles blev af eftertiden betragtet som den vigtigste filosof i Grækenland, sammen med Platon. Meget lidt vides om hans ungdom, med undtagelse af, at han rejste til Athen, hvilket gjorde det muligt for ham at møde den tænker, der skulle blive hans lærer: Platon.

Aristoteles studerede på Platons akademi i mange år, før han blev professor ved institutionen. I denne periode dykkede han ned i platoniske studier om væren og om tingenes væsen, om dialektik, om politik og om sokratiske ideer. Han studerede også etik og uddybede sine studier i naturvidenskab, et vidensområde, hvorigennem tænker havde en vis forkærlighed - hans indledende træning gik meget dybt i dette område, da han var mere ung.

I løbet af sit intellektuelle liv bevægede Aristoteles sig gradvist væk fra sin mesters ideer, Platon. Mens Platon kun anså for gyldig den intellektuelle viden om sandheden opnået gennem rene essenser, dvs. en rent intellektuel viden, begyndte Aristoteles at overveje den intellektuelle gyldighed af en anden type viden: empirisk.

Da Platon døde, forventede Aristoteles at modtage stillingen som leder af Akademiet, hvilket han ikke gjorde. Oprørt over situationen, i 347 a. C., tænkeren flyttede til Artaneus, by i Lilleasien, hvor han modtog posten som politisk rådgiver.

I år 343 f.Kr. C., vendte Aristoteles tilbage til Makedonien og blev lærer og intellektuel mentor for kejser Filip II's søn: Alexander, som senere skulle blive Alexander den Store. I år 335 f.Kr. C., tænkeren grundlagde Gymnasium, en filosofisk skole til at undervise sine disciple. Der var mange ligheder mellem Aristoteles' Lyceum og Platons Akademi.

Læs også: Alexander den Stores bane

Videolektion: Aristoteles

Hovedideer

Den måske største arv, som Aristoteles efterlod til eftertiden, er den systematiske klassificering af områder af viden, logik og forbedring af empirisk viden for at opnå enhver praktisk viden om verden. Her er nogle af den græske tænkers hovedideer:

→ Demokrati

I modsætning til Platon, der var en kritiker af det athenske demokratiske politiske system, bekræftede og forsvarede Aristoteles demokratiet som den mest retfærdige måde at styre på.

→ Systematisering

Indtil da var filosofiske studier uorganiserede ud fra et systematisk perspektiv. Klassifikationer af vidensmåder var ikke almindelige. Aristoteles var en af ​​dem, der bekræftede vigtigheden af ​​den klassifikation, der adskiller viden om logik, etik, politik, fysik, metafysik og æstetik.

→ Metafysik

Aristoteles er en af ​​hovedreferencerne i studier af metafysik og selvfølgelig hovedreferencen om emnet i antikken. Meget af det, han skrev om metafysik, kom fra platoniske studier, men der er en enorm mængde af begreber og ideer, som Aristoteles tilføjede eller yderligere præciserede.

→ Etik

I sin bog Nicomachean Ethics præsenterer Aristoteles sine moralske teorier og forsvarer, hvad han kaldte Eudemian Ethics. Udtrykket "Eudemia" stammer fra samme rod som ordet dæmon, som i det oldgræske ordforråd ville være en enhed svarende til bevidsthed, det vil sige en slags stemme, der styrer vores tanker og handlinger. Etik bør ifølge Aristoteles være styret af forsigtighed og mådehold.

Ifølge filosoffen var der en median (en slags rimelig målestok) mellem to moralske yderpunkter, som blev betragtet som ondskabsfulde (dårlige): den ene for overskud af noget og den anden for mangel på noget. Den retfærdige foranstaltning ville være moderation af handling mellem de to laster, hvilket ville resultere i dyd. For eksempel ville mod være en dyd i rimeligt omfang, der ligger mellem ærgrighedens last (overskydende mod) og fejhed (manglende mod).

→ Logik

Aristoteles skrev nogle afhandlinger om logik, hvori han efterlader os en præcis metode til at forstå formel viden (om former) gennem sprog. Logik er nøjagtig, ligesom matematik, og tillader bedømmelse af et udsagns form, så man kan se, om det giver mening eller ej. Aristotelisk logik er hovedsageligt sammensat af den aristoteliske firkant og den sproglige verifikation af udsagn, som i dag kan gøres ved sandhedstabeller. Filosoffen begrebsliggør også begreberne substans (det der tillader en sag at følge en bestemt form) og kategorier (konceptuelle forskelle, der klassificerer væsener, såsom kvalitet, mængde, farve osv.).

Læs også: Stoffer og kategorier i Aristoteles

→ Empiri

Det kan siges, at Aristoteles var den første tænker, der teoretiserede vigtigheden af ​​praktisk viden for at forstå sandheden og verden. Ifølge filosoffen og i modsætning til Platon, bør viden om sandheden nødvendigvis passere gennem to områder af vores viden: det rene intellekt og kroppens sanser. Vores sansekapacitet, som er muliggjort af sanseorganerne (syn, hørelse, berøring, lugt og smag), er ansvarlig for den første og mest basale indlæring af vores intellekt. Disse sansedata, som vi opnår gennem sanserne, først efter at være blevet indsamlet, kan renses af intellektet og relateres til rene begreber.

På billedet nedenfor, en udskæring af Skolen i Athen, en fresko af Rafael Sanzio, ser vi Aristoteles, på beskuerens højre side, i den centrale plan, og Platon, på venstre side. Holdningen hos de to tænkere i maleriet er emblematisk. Hun præsenterer forskellene mellem hendes ideer om empirisk og metafysisk viden, mens Platon peger fingeren opad, som for at sige, at viden er i idéernes verden, mens han holder sin Timaeus-dialog, som taler om dannelsen af ​​naturen i det ideelle og materielle plan. (ufuldkommen). Aristoteles på sin side, med hånden udstrakt og holdt i sin Etik (bog om praktisk filosofi), synes at signalere, at den praktiske, sanselige og materielle verden også bør ses på.

Platon og Aristoteles i en udskæring af Athenskolens midterplan, renæssancemaleri af Rafael Sanzio.

Konstruktion

I dag har vi viden om 22 tekster efterladt af Aristoteles. De fleste er omfattende afhandlinger skrevet af filosoffen selv og i mange tilfælde opdelt i flere bøger eller bind. Inden for hans arbejde er der også nogle sæt noter, som bør bruges i filosofftimerne på Lyceum. Det spekuleres i, at nogle af disse sedler blev taget af hans elever.

Se nogle af Aristoteles' hovedskrifter adskilt af deres generelle emner:

• metafysisk afhandling: Metafysik, et sæt skrifter kaldet Writings on First Philosophy af filosoffen og senere samlet og katalogiseret af Andronicus af Rhodos, er en omfattende afhandling om en ren filosofi, der ville være dedikeret til at forstå, hvad væsen i dets helhed er, det vil sige en slags generel videnskab, mester over alt Videnskaber.

• Logiske traktater:

  • Kategorier – en lille afhandling om logik, der præsenterer behovet for at skelne mellem forskellige kategorier, så det filosofiske udtryk giver mening. I denne bog præsenteres også det grundlæggende i klassisk logik.

  • af fortolkningen – tekst, der har punkter til fælles med sofisten, af Platon. Den taler om sandhed og om forholdet mellem skrevne ord og mentale operationer eller ræsonnement.

• Fysik afhandlinger:

  • Physica – bestående af otte bøger, værket foretager videnskabelige observationer om oldtidens fysik og noterer sig nogle forestillinger, som de gamle allerede havde om for eksempel tæthed og bevægelse.

• Biologiske afhandlinger

  Aristoteles skrev nogle afhandlinger om biologi, hvor han analyserede funktionen af ​​dyrekroppe, klassificering af planter og insekter og teorier om livets oprindelse. Blandt hans afhandlinger om emnet er:

  • dyrenes historie

  • Generation og korruption

  • af dyregenerationen

• Antropologiske afhandlinger

  • Da Alma – skrifter om dannelsen af ​​sjælen, som ville bebo og give bevægelse og liv til menneskekroppe, foruden rationel kapacitet. Det kan også betragtes som en gammel psykologisk afhandling.

• Afhandlinger om skrivning (poesi og retorik)

  • Poetik

  • Retorik

Sætninger

"Mennesket er af natur et politisk dyr."

"Mennesket er et sprogdyr."

"Den mindste indledende afvigelse fra sandheden multipliceres til det uendelige, efterhånden som det går."

"Vismanden siger aldrig alt, hvad han tænker, men tænker alt, hvad han siger."

Resumé

• Aristoteles blev født i Stagira, Makedonien;

• Han havde en solid baggrund i naturvidenskab, noget der bidrog meget til hans filosofi;

• Han var en discipel af Platon;

• Underviste ved Platons Akademi;

• Efter Platons død vendte han tilbage til Makedonien, hvor han blev lærer for Alexander den Store;

• Han grundlagde Lyceum, sin egen skole for filosofisk lære;

• Den systematiserede og adskilte antikkens filosofiske viden.

af Francisco Porfirio
Filosofi lærer