Forestil dig at dele følgende forhold:
jeg kom forbi DET afsnit!
jeg kom forbi AN afsnit.
Bemærk, at begge kommunikative situationer skildrer det samme emne, men med en forskel, som du vil begynde at bemærke ud fra nogle overvejelser:
I den første erklæring, især hvis du leder efter præcis det afsnit, der vil føre dig til en bedre forståelse af artiklen, skal du sørge for, at du stødte på afsnittet, hun ja, hendes egen.
Derfor, fordi navneordet "afsnit" er ledsaget af artiklen "a", bekræfter vi, at det (artiklen) har funktionen som bestemme det.
I den anden udtalelse stødte du også på ET afsnit, sig selv, enhver sektion. I denne forstand siger vi, at navneordet "afsnit", som det forekommer i første omgang, også er ledsaget af artiklen, men denne gang er funktionen ubestemmelig det.
Nå, disse eksempler var kun nyttige for dig at forstå om artiklens virkelige funktioner, disse funktioner, særlige forhold, som du ved at klikke hurtigt deler en masse information. Gå ikke glip af det, ja? selvfølgelig fandt du DET afsnit!
Af Vânia Duarte
Uddannet i Bogstaver
