Elements of Narrative: hvad de er og karakteristika

Fortællingens elementer er væsentlige i en fortælling, der igen er en redegørelse for begivenhederne og handlingerne i dens karakterer.

Vi kan som eksempler på fortællende tekster nævne en roman, en roman, en fabel, en novelle osv.

Den narrative struktur er opdelt i: præsentation, udvikling, klimaks og resultat.

Grund

O grund det er temaet eller emnet for historien, der kan fortælles lineært eller ikke-lineært.

Der er også det psykologiske plot fokuseret på karakterernes tanker. Historien kan fortælles kronologisk efter forekomsten af ​​handlinger.

Fortæller

Fortælleren, også kaldet fortællingsfokus, repræsenterer "tekstens stemme". Afhængigt af hvordan de handler i fortællinger, klassificeres de i tre typer:

Fortæller karakter

O fortæller karakter deltager i historien som en karakter i handlingen. Han kan være hovedpersonen eller endda en sekundær karakter.

Derfor, hvis teksten har denne type fortællere, fortælles historien i 1. person ental (I) eller flertal (vi).

Observer Storyteller

Selve navnet indikerer, at denne type fortæller kender historien på en måde, som han observerer og rapporterer fakta.

Men i modsætning til karakterfortælleren er den observatørfortæller deltager ikke i historien. Denne type fortælling udføres i 3. person ental (han, hun) eller flertal (de, de).

alvidende fortæller

O alvidende fortæller er den, der kender hele historien. I modsætning til den opmærksomme fortæller, der fortæller fakta gennem sine egne øjne, ved denne alt om de andre tegn, inklusive deres tanker og ideer.

I dette tilfælde kan historien vises fortalt i 1. person eller 3. person.

Bemærk: Det er vigtigt at bemærke, at "tekstens stemme" ikke repræsenterer "stemmen til forfatterens tekst".

Tegn

Karaktererne i en fortælling er de mennesker, der er til stede i historien. Hvis de er meget vigtige, kaldes de hovedpersoner eller hovedpersoner.

De, der vises i historien, men som ikke har stor fremtrædende plads, er sekundære tegn, også kaldet understøttende tegn.

Tid

Hver fortælling har en tid, der bestemmer den periode, hvor historien finder sted.

Det kan være kronologisk, når det følger en rækkefølge af begivenheder eller psykologisk, som ikke følger en linearitet af fakta, idet det er en indre tid, der forekommer i karakterernes sind.

I sidstnævnte tilfælde blander han fortid, nutid og fremtid og følger således tankestrømmen fra de involverede i handlingen.

Bemærk, at de anvendte tidsudtryk angiver denne markering, for eksempel: i dag, den næste dag, sidste uge, det år osv.

Plads

Rummet i fortællingen er, hvor den udvikler sig. Det kan være fysisk eller endda psykologisk.

I det første tilfælde angives det sted, hvor historien finder sted, det være sig en gård, en by, en strand osv. De klassificeres i lukkede rum (hus, rum, hospital osv.) Eller åbne rum (gader, byer, byer osv.).

Det psykologiske rum er derimod karakterens indre miljø, dvs. der er ikke noget fysisk rum, der afsløres. Så i dette tilfælde fortælles historien i en strøm af tanker, følelser.

Fortællingseksempel

For bedre at forstå de forskellige elementer, der udgør fortællingen, nedenfor er et uddrag fra Clarice Lispectors roman "Star Time".

Fra de kvælende somre på den sultne gade i Acre kunne hun kun mærke sved, en sved der lugtede dårligt. Denne sved synes for mig at være af dårlig oprindelse. Jeg ved ikke, om hun havde tuberkulose, det tror jeg ikke. I mørkets mørke fløjter en mand med tunge skridt, hylet fra den forladte mutt. I mellemtiden - de tavse konstellationer og det rum, der er tid, der ikke har noget med hende og med os at gøre. For det var sådan dagene gik. Cockcrow i den blodige daggry gav hendes visne liv ny betydning. Ved daggry var der en støjende fugl i Rua do Acre: livet sprang op på jorden, glad mellem stenene.

Rua do Acre at bo i, Rua do Lavradio til arbejde, dokker i havnen for at spionere søndag, lejlighedsvis lang fløjte af et fragtskib, som man ikke ved, hvorfor det gjorde hendes hjerte ondt, en eller to lækre, selvom det var lidt smertefuldt at synge om hane. Hanen kom aldrig. Det kom fra uendeligt til hendes seng og gav hende taknemmelighed. Lav søvn, fordi jeg havde forkølet i næsten et år. Han havde en tør tør hoste ved daggry: han kvæles med den tynde pude. Men værelseskammeraterne - kun Maria da Penha, Maria Aparecida, Maria José og Maria - havde ikke noget imod det. De var for trætte af det arbejde, der ikke var mindre besværligt, fordi det var anonymt. Den ene solgte Coty-pulver, men hvilken idé. De vendte sig om og faldt i søvn igen. Den andens hoste, indtil den lullede dem i dybere søvn. Er himlen nede eller op? Tænkte den nordøstlige kvinde. Liggende, jeg vidste det ikke. Nogle gange før jeg sov, følte jeg mig sulten og blev lidt skør og tænkte på et ko's lår. Midlet var derefter at tygge papir godt tygget og sluge.”

I dette lille uddrag af arbejdet kan vi identificere en del af handlingen, rum, tid for handlingen og nogle hoved- og sekundære tegn.

Entréeksamen Øvelser med feedback

1. (Enem 2009 - tilpasset)

[...] det var allerede det tidspunkt, hvor jeg så sameksistens som levedygtig, kun krævende fra dette fælles gode, fromt, min andel, det var allerede den tid, hvor jeg gav samtykke til en kontrakt og forlod mange ting udefra uden at give efter, men i det, der var vigtigt for mig, var det den tid, hvor jeg anerkendte den skandaløse eksistens af pletfri værdier, rygraden i enhver 'bestille'; men jeg havde ikke engang den nødvendige ånde, og uden ånde blev kvælning pålagt mig; det er denne bevidsthed, der frigør mig, det er i dag, der skubber mig, mine bekymringer er forskellige nu, mit univers af problemer er anderledes i dag; i en underlig verden - helt sikkert ude af fokus før eller siden ender alt med at blive reduceret til et synspunkt, og du, der lever forkæler de menneskelige videnskaber, han har ikke engang mistanke om, at han forkæler en vittighed: det er umuligt at bestille verden af ​​værdier, ingen renser huset for djævel; Jeg nægter derfor at tænke over, hvad jeg ikke længere tror på, det være sig kærlighed, venskab, familie, iqreja, menneskeheden; Jeg klarer mig med alt dette! Eksistensen skræmmer mig stadig, men jeg er ikke bange for at være alene, det var bevidst, at jeg valgte eksil, og i dag er de store ligegyldiges kynisme nok [...].

Nassar, r. et glas kolera. São Paulo: Companhia das Letras, 1992

I sæbeoperaen Et glas kolera, forfatteren bruger stilistiske og udtryksfulde ressourcer, der er typiske for litteraturen produceret i 70'erne af sidste århundrede i Brasilien, som med kritiker Antonio Candidos ord kombinerer ”æstetisk fortropp og bitterhed politik".

Med hensyn til det emne, der er behandlet, og romanens fortællende design:

a) er skrevet i tredje person med en alvidende fortæller, der præsenterer tvisten mellem en mand og en kvinde på ædru sprog i overensstemmelse med alvoret i det politisk-sociale tema i diktaturperioden militær.
b) formulerer samtalernes diskurs omkring en verbal kamp, ​​formidlet gennem et simpelt og objektivt sprog, der søger at oversætte fortællers situation med social udstødelse.
c) repræsenterer litteraturen fra 70'erne i det 20. århundrede og behandler gennem et klart og objektivt udtryk og set fra et fjernt synspunkt problemerne med urbanisering i store brasilianske metropoler.
d) viser en kritik af det samfund, hvor karaktererne lever, gennem en kontinuerlig verbal strøm med en aggressiv tone.
e) oversætter på det subjektive og intime sprog fra det indre synspunkt de psykologiske dramaer af moderne kvinder, der beskæftiger sig med spørgsmålet om prioritering af arbejde på bekostning af familielivet og kærlig.

Alternativ d: viser en kritik af det samfund, hvor karaktererne lever, gennem en kontinuerlig verbal strømning med en aggressiv tone.

2. (Enem 2013)

"Alt i verden startede med et ja. Et molekyle sagde ja til et andet molekyle, og livet blev født. Men før forhistorien var der forhistoriens forhistorie, og der var det aldrig, og der var ja. Der har altid været. Jeg ved ikke hvad, men jeg ved, at universet aldrig startede.

[...]

Så længe jeg har spørgsmål, og der ikke er noget svar, vil jeg fortsætte med at skrive. Hvordan starter jeg i starten, hvis ting sker, før de sker? Hvis der allerede før præhistorien var apokalyptiske monstre? Hvis denne historie ikke eksisterer, vil den eksistere. Tænkning er en handling. Følelse er en kendsgerning. De to sammen - det er mig, der skriver, hvad jeg skriver. [...] Lykke? Jeg har aldrig set et skørere ord, opfundet af nordøstlige kvinder, der går rundt i flok.

Som jeg vil sige nu, vil denne historie være resultatet af en gradvis vision - i to og et halvt år har jeg langsomt opdaget hvorfor. Det er visionen om nærhed af. Fra hvad? Hvem ved, om jeg ved det senere. Som om jeg skriver på samme tid, bliver jeg læst. Jeg starter bare ikke med slutningen, der ville retfærdiggøre begyndelsen - som døden ser ud til at sige om livet - fordi jeg har brug for at registrere de forudgående fakta. "

LISPEKTOR, C. Stjernetime. Rio de Janeiro: Rocco, 1998 (fragment).

Udarbejdelsen af ​​en ejendommelig fortællende stemme følger Clarice Lispectors litterære bane, der kulminerer i værket stjernetime, 1977, året for forfatterens død. I dette fragment bemærkes denne ejendommelighed, fordi fortælleren

a) observerer begivenhederne, han fortæller fra et fjernt perspektiv, idet han er ligeglad med fakta og karakterer.
b) fortæller historien uden at have været bekymret for at undersøge grundene, der førte til de begivenheder, der komponerer den.
c) afslører sig selv som et emne, der reflekterer over eksistentielle spørgsmål og om konstruktionen af ​​diskurs.
d) indrømmer vanskelighederne med at skrive en historie på grund af kompleksiteten ved at vælge de nøjagtige ord.
foreslår at diskutere emner af filosofisk og metafysisk karakter, der ikke er almindelige i fiktiv fortælling.

Alternativ c: afslører et emne, der reflekterer over eksistentielle spørgsmål og om konstruktionen af ​​diskurs.

3. (FUVEST) “(…) Escobar kom fra graven, fra seminariet og fra Flamengo for at sidde med mig ved bordet, modtager mig i trappen, kysser mig i studiet om morgenen eller beder mig om velsignelse fra brugerdefinerede. Alle disse handlinger var frastødende; Jeg tolererede dem og øvede dem for ikke at opdage mig selv og verden. Men uanset hvad jeg kunne skjule for verden, kunne jeg ikke gøre det mod mig, der boede tættere på mig end nogen anden. Da hverken mor eller barn var med mig, var min fortvivlelse stor, og jeg svor at dræbe dem begge, nu ved slag, nu langsomt, at opdele efter dødstidspunktet hvert minut af livet sløret og smertefuld. Da jeg imidlertid vendte hjem og så øverst på trappen den lille skabning, der ville have og ventede på mig, var jeg ubevæbnet og udsatte straffen fra den ene dag til den anden.

Hvad der gik mellem Capitu og mig i de mørke dage vil ikke blive bemærket her, fordi det er så lille og gentaget og allerede så sent, at det ikke kan siges uden fiasko eller træthed. Men den vigtigste vil. Og det vigtigste er, at vores storme nu var sammenhængende og forfærdelige. Før vi opdagede det dårlige sandheders land, havde vi andre, der var kortvarige; snart blev himlen blå, solen klar og havet fladt, gennem hvilket vi igen åbnede sejlene, der førte os til de smukkeste øer og kyster univers, indtil endnu et vindstød ødelagde alt, og vi satte på dækslet og ventede på endnu en ro, som hverken var sen eller tvivlsom, men total, tæt og firma (...)".

(Fragment af bogen Dom Casmurroaf Machado de Assis)

Fortællingen om de begivenheder, som læseren står over for i romanen Dom Casmurro, af Machado de Assis, sker derfor i første person, set fra karakteren Bentinho. Det ville derfor være korrekt at sige, at hun præsenterer sig:

a) tro mod fakta og perfekt tilpasset virkeligheden;
b) afhængig af det ensidige perspektiv, som fortælleren antager;
c) forstyrret af Capitus indblanding, der ender med at lede fortælleren;
d) undtaget fra enhver form for indblanding, da det sigter mod sandheden;
e) ubeslutsom mellem at rapportere fakta og umuligheden af ​​at bestille dem.

Alternativ b: afhængig af det ensidige perspektiv taget af fortælleren;

Lær mere om emnet på: Fortællende tekst og Fortælling.

Anerkendelser fra TCC (klar model og eksempler)

Anerkendelser fra TCC (klar model og eksempler)

TCC (Course Completion Paper) anerkendelser består af en side, hvor forfatteren af ​​papiret har ...

read more

Skriveteknikker: fortælling, beskrivelse og afhandling

Skriveteknikker varierer afhængigt af de anvendte typer tekster, som kan være essay, beskrivende ...

read more

Narrative Chronicle: hvad det er, hvordan man gør det, eksempler

Den fortællende krønike er en type krønike, der rapporterer karakterernes handlinger i et aktuelt...

read more