Litterære skoler er måder, hvorpå litteraturen opdeles i henhold til de egenskaber, der præsenteres i hver enkelt af dem. Denne opdeling afhænger blandt andet hovedsageligt af historiske øjeblikke.
Også kaldet litterære bevægelser, litterære skoler er opdelt i epoker, som er: kolonitiden og den nationale æra.
Koloniale aldersskoler
Skolerne i kolonitiden afspejler indflydelsen fra portugisisk litteratur, trods alt opstod den med opdagelsen af Brasilien op til et par år før dets uafhængighed.
Skoler | Funktioner | Forfattere og værker |
---|---|---|
16. århundrede (1500 - 1601) | Informations- og pædagogiske tekster. |
|
Barok (1601 - 1768) |
Det er kendetegnet ved detaljer, overdrivelse og forfining. I det skiller kultisme og konceptisme sig ud. |
|
Arkadianisme (1768 - 1808) |
Ophøjelse af naturen og simpelt sprog. Denne litterære periode er hovedsageligt præget af enkelheden i de emner, der er omfattet. |
|
Lær om litterære skoler fra kolonitiden:
- 16. århundrede
- Barok
- Arkadianisme
Mellem årene 1808 og 1836 er der en overgangsfase.
National Era Schools
Skolerne i den nationale æra er præget af autonomi i den brasilianske litteratur, hvis land på det tidspunkt allerede er uafhængigt.
Skoler | Funktioner | Forfattere og værker |
---|---|---|
Romantik (1836 - 1881) |
Hver af romantikens faser har forskellige karakteristika: 1. fase: nationalisme og indianisme 2. fase: selvcentreret og pessimisme 3. fase: frihed |
|
Realisme Naturalisme Parnassianisme (1881 - 1893) |
Realisme: objektivitet, socialt tema, objektivt sprog Naturalisme: sprog tættere på dagligdags, kontroversielle tema Parnassianisme: kunst af kunstens skyld, formkult |
|
Symbolik (1893 - 1910) |
Subjektivisme, spiritualitet og mystik er karakteristika, der afspejler stilen på denne skole. |
|
præ-modernisme (1910 - 1922) |
Præmodernismen bryder med akademismen ud over det, der er præget af marginaliteten af dens karakterer. |
|
Modernisme (1922 - 1950) |
Modernismen er opdelt i tre faser, karakteriseret ved: 1. fase: æstetisk renovering, radikalisme 2. fase: nationalistiske temaer 3. fase: sproglige innovationer og kunstneriske eksperimenter |
|
Postmodernisme (1950 - indtil i dag) |
Spontanitet, kunstnerisk frihed, mangfoldighed af stilarter og kombination af tendenser er de vigtigste kendetegn ved denne litterære skole. |
|
Lær om de litterære skoler i den nationale æra:
- Romantik
- Realisme
- Naturalisme
- Parnassianisme
- Symbolik
- præ-modernisme
- Modernisme
- Postmodernisme
Læs også:
- Litterære bevægelser
- Periode stilarter
- Oprindelsen af den brasilianske litteratur
- Karakteristika for moderne brasiliansk litteratur