40 største portugisiske fejl, du er nødt til at stoppe med at lave

Så du laver ikke flere fejl, tjek 40 af de største mest almindelige portugisiske fejl, der underminerer din teksts troværdighed. Hvis du er opmærksom, har du en bedre chance for at udmærke dig ved skrivetesten i Enem og Vestibular.

Så her går vi!

1. Nødvendigt eller nødvendigt

folk er nødvendige Husk: når "hvis" angiver emnets ubestemmelsesindeks, er verbet altid konjugeret i 3. person ental, aldrig i flertal.

Husk at motivets ubestemthedsindeks ledsages af intransitive, sammenkædende eller indirekte transitive verb, som i dette tilfælde. Når alt kommer til alt, hvem har brug for, behov i noget.

Det er derfor, "nødvendig "er forkert!

2. Vedhæftet fil, vedhæftet fil eller vedhæftet fil

DET vedhæftet tvivl Det er en af fejl vedhæftet mere normalt.

"Vedhæftet fil" er et adjektiv, ligesom smukt. Så smukt foto, vedhæftet foto, ret? Smukt foto, vedhæftet foto? Nej, det kan det ikke være.

Derefter, "vedhæftet "er forkert!

3. dig eller dig

Du du er nødt til at stoppe med at lave denne fejl! Ç bruges kun før bogstaverne "a", "o" og "u", kun dem, aldrig før "e" og "i".

Glem ikke, "du eksisterer ikke!

Læs Brug af Ç.

Udover tvivlen om ortografi, dette behandlingspronom forvirrer også på tidspunktet for crasis.

4. til dig eller dig

Til dig der ikke ønsker at begå flere fejl, dedikerer jeg dette punkt. DET tilbage den eksisterer kun, når artiklen "a" slutter sig til præpositionen "a", hvilket ikke sker i dette tilfælde.

Du, din højhed, kan for eksempel indledes med artiklen “a”, men “du” virker ikke, ikke? Så glem alt om tilbageslag! "For dig "findes der heller ikke!

5. A eller der

Om lidt du vil ikke være mere i tvivl, da dette er meget let. Når du taler om fremtiden, skal du bruge "a", men hvis du taler om fortiden, bruger du "ha".

Lige Jeg sagde, du ville ikke have mere tvivl, ikke?

Læs Der er eller A: hvornår skal du bruge?

6. I stedet for eller i stedet for

"I stedet for" betyder en ting for en anden. "I stedet for" har betydningen af ​​det modsatte.

Hellere end forklar, lad os tage et eksempel, hellere end lad folk blive mere forvirrede.

7. til eller til

"At mødes" har betydningen af ​​den samme retning. "Mod" betyder modsat retning.

Jeg håber, at denne forklaring går at møde af dine forventninger. Hvis at møde, Jeg bliver meget ked af det!

8. Medea eller medier

Hvis du vil sige, at noget er i midten, eller at det er imellem, det vil sige, at det "formidler", så skal du sige det.

Dette skyldes, at bøjningen af ​​verbet at mediere er: Jeg medierer, du medierer, han formidler, vi mægler, du mægler, de mægler.

"Det formidler" er forkert!

9. Gennem eller igennem

"Gennem" bærer ideen om at krydse. "Ved hjælp af" angiver det instrument, der bruges til et givet formål.

igennem fra vinduet kan jeg se, hvad læreren har skrevet på tavlen. É igennem fra ham, at jeg kan lære noget.

10. først eller først

"Først" bruges til at udtrykke starttid. "I princippet" er synonymt med "i teorien".

Først var forvirrede, men i princippet alle ser ud til at have lært.

11. hvis ikke eller hvis ikke

"Ellers" har den samme betydning som "ellers". "Hvis ikke" er et udtryk, der pålægger en betingelse.

Hvis nej lær nu, jeg bliver skuffet. Hvis ikke vi kan prøve en anden måde.

Synes godt om hvis nej ved, hvad din tvivl er... Et eksempel mere, hvis ikke vi går ikke til punkt 12.

Læs Hvis ikke eller hvis ikke: hvornår skal du bruge?

12. hvor eller hvor

"Hvor" angiver placeringen af ​​noget. "Hvor" har samme betydning som "hvor skal".

Hvor er vi virkelig? Ved punkt 12. OG hvor til skal vi næste gang? Til punkt 13.

Læs Brug af hvor og hvor.

13. hvor eller hvor

"Hvor" og "hvor" bruges, når der henvises til et sted.

Når der ikke er nogen henvisning til et sted kun "hvor" det skal bruges.

Hvor er denne samtale forbi? Lad os lufte lidt og afslutte klassen udendørs. Der (det sted, i det fri) vil vi afslutte vores samtale om portugisiske fejl.

Ingen tid til at tale mere, den bog, antydede jeg på hvilke der er flere generelle problemer med sproget, det vil hjælpe dig med fremtidige spørgsmål.

14. Ratificere eller rette

"Ratificer" er det samme som at bekræfte. “Korrigering” er det samme som at rette.

Jeg ratificerer Jeg forstår dine tvivl, men fra nu af kan du rette nogle.

Læs også Ratificere og rette: hvornår de skal bruges

15. Mellem dig og mig eller Mellem dig og mig

Nu er det mellem dig og mig: lad os afslutte denne tvivl med det samme!

Præpositioner følges altid af personlige pronomen fra den skrå sag (mig, dig) og aldrig af personlige pronomen fra den lige sag (jeg, dig).

Det betyder at "mellem dig og mig "er forkert!

16. slutningen eller slutningen

"I orden" betyder finalitet, mens "affinitet" indikerer lighed.

Til du forstår, skal du læse dette omhyggeligt. Dette er vores mål til: afklare tvivl og fjerne portugisiske fejl.

Læs I orden eller i orden?

17. har eller har

Formen “har” er bøjningen af ​​verbet ter i 3. person ental. “Têm” er bøjningen af ​​verbet ter i 3. person flertal.

Han har mindre tvivl nu. De har flere chancer for at skrive bedre.

18. Se eller se

"At se" betyder at se. "Hjælp" betyder at hjælpe.

Jeg ser på debat i klasseværelset. Derefter, Jeg ser på studerende med den tvivl, de diskuterede.

19. På niveau med eller På niveau med

"På niveau med" har betydningen af ​​nivellering. "På niveau med" er det samme som "med hensyn til".

På niveau med Portugisiske fejl, jeg lover at hjælpe dig med at komme derhen på et niveau der aldrig var ankommet før.

20. Ankom eller ankom

Hvis spørgsmålet er, hvilken del af verbet ankommer, er svaret "ankommet": Som altid havde jeg det ankom sent.

Det er normalt for dig at have denne tvivl, når alt kommer til alt er der mange verb, der har mere end en form for participium, regelmæssig og uregelmæssig. For eksempel: accepteret og accepteret, dræbt og dræbt, arresteret og fængslet.

"Chego" er bøjningen af ​​verbet for at ankomme i 1. person ental af nutid: Jeg har altid jeg ankommer sent.

21. halv eller halv

”Halvdelen” betyder lidt. ”Halvdelen” er det samme som halvdelen, og da det er et brøktal, varierer det afhængigt af det udtryk, det henviser til.

Udseende temmelig vanskeligt, men på mindre end halvt tid vil du ikke have mere tvivl om det.

Og glem ikke, det rigtige er halvanden middag! Fordi halvdelen er enig med "dag", mens halvdelen er enig med "time".

22. dårligt eller dårligt

”Ondskab” er det modsatte af det gode. ”Dårligt” er det modsatte af det gode.

Dårligt Jeg er færdig med at forklare, og du forstår det allerede. Nu bliver det meget dårligt hvis du laver den samme fejl igen.

Læs Ondt eller ondt?

23. Som eller Som

"Som" svarer til "som". "For så vidt som" har følelsen af ​​"fordi".

Som hvad du lærer er mere afslappet, for så vidt har flere chancer for at bestå enhver konkurrence.

24. men eller mere

"Men" betyder "dog". "Mere" er det modsatte af mindre.

du får hver gang mere dygtig, men tror ikke, du allerede ved alt. Vi har stadig et par point at gå.

Læs mere eller mere.

25. tabe eller tabe

"Tab" er en måde at konjugere verbet på at miste. "Tab" er et substantiv, som er det modsatte af "gevinst".

Ingen gå glip af tid! Lad os gå til flere eksempler:

  • At jeg gå glip af alt undtagen min tålmodighed. Når alt kommer til alt ville dette være en stor tab.
  • gå glip af din tid som du ønsker. studere er ikke tab af tid.

Læs Miste eller tabe?

26. gav eller gav så mange timer

"Deu" eller "gav" kan bruges korrekt i timevisningen. Alt afhænger af bønnens emne.

Gav en time. (Ret, fordi verbet stemmer overens med emnet, som er "en time").
gav to timer. (ret. I dette tilfælde er emnet "to timer").
uret gav tre timer. (Ret, fordi verbet stemmer overens med emnet, som er "uret").
gav fire timer på mit ur. (okay, "på mit ur" angiver sted og er ikke emnet. I denne sætning er emnet ”klokken fire”, som verbet er enig med).

27. Tilbage eller Tilbage

"Trás" angiver position, mens "traz" er en bøjning af det verbum, der skal bringes.

gå ikke til bag. de næste punkter tage med flere spørgsmål.

Læs Tilbage eller tilbage?

28. tak eller tak

Hvis de, der takker dig, er mænd, skal du altid bruge "Tak". Hvis den person, der takker, er kvinde, skal du altid bruge “Tak”.

Tak”, Siger den studerende. “Tak”, Siger den studerende.

29. Diskriminer eller diskriminer

"At afkriminalisere" er synonymt med afkriminalisering, det vil sige at fritage. "Diskriminere" betyder at udelukke eller klassificere efter karakteristika.

Fra i dag vil jeg ikke længere diskriminere studerende for forbrydelsen begået mod sproget hidtil. De har brug for at forstå, at der er mange mennesker, der gør det diskriminere folk for at tale forkert.

30. omkring eller omkring

"Om" betyder "om". "Et hegn" har betydningen "nær".

vi havde aldrig talt om dette. Vi er om få ti point til slut.

31. Som jeg ser eller Som jeg ser

Det er rigtigt, både "efter min mening" og "efter min mening" er udtryk, der kan bruges. Imidlertid er "efter min mening" mere accepteret, da det er det mest klassiske.

efter min mening dette blev afklaret. Men, efter min mening, grammatikere foretrak at fordømme et af udtrykkene.

Derefter, "efter min mening" er ikke forkert, men lad os helst bruge "som jeg ser det".

32. for nu eller for nu

"Efter time" henviser til timer. "For nu" har den samme betydning som "for nu".

Lad os fokusere på fire portugisiske fejl Per time. Per timeJeg tror, ​​vi vil være i stand til at organisere os sådan.

33. kom, kom eller se

"Kom" og "kom" er former for bøjning af det kommende verbum. "Veem" er en bøjningsform af verbet ver.

Han kommer til klasser ofte. (3. person ental af verbet kommer i nutid)
De også kommer. (3. person flertal af verbet kommer i nutid)
De ser tiden inden undervisningen starter. (3. person flertal af verbet se nutid)

34. Overhængende eller nært forestående

"Eminent" betyder fremragende. ”Imminent” er noget, der er ved at ske.

Du er fremtrædende studerende. É forestående indgangen til hver enkelt af jer til universitetet.

35. Sektion, session eller opgave

"Afsnit" er en del, "session" er varigheden af ​​noget, "opgave" er det samme som at give, give.

heri afsnit, lad os lære nogle homofonord. det er session varer i 45 minutter. DET opgave af det materiale, der bruges i undervisningen, sker via e-mail.

Læs Session eller sektion.

36. Hvorfor, hvorfor, hvorfor eller hvorfor

“Hvorfor” og “Hvorfor” bruges, når du sætter spørgsmålstegn ved noget. Hvad der adskiller dem er, at det med en accent altid kommer i slutningen af ​​bønner.

”Fordi” bruges når man besvarer eller forklarer årsagen til noget.

"Hvorfor" betyder "grund".

Fordi taler vi om dette? Fordi?
Hvorfor dette er et hyppigt spørgsmål.
O fordi at vi taler om det, er at dette er tvivl for mange.

Læs Brug af hvorfor, hvorfor, hvorfor og hvorfor.

37. Ned eller Ned

"Under" er et stedadverb, har den samme betydning som "nedenunder" og er antonymen for "over".

"Bund" er et adjektiv, det vil sige det bruges til at indikere noget lavere i højden.

ned der er flere punkter, der sætter en stopper for din tvivl. Hvis det ikke er let at forstå, så ring til mig under Tom og jeg går til hans skrivebord.

Læs Under eller under?

38. stadig eller stadig

Det er let, ikke desto mindre Jeg forklarer.

”Still” er en negativ sammenhæng, det vil sige, det indikerer modstand eller kompensation. Derfor sagde jeg, at det var let, selvom jeg ville forklare det.

Det betyder det "stadig ja" er forkert!

39. ankommer til eller ankommer til

Ifølge den dyrkede norm, når du ankommer, ankommer til et eller andet sted.

Det er meget almindeligt at høre "komme ind". Dette kan endda indikere, at sproget ændrer sig over tid, men i tvivlstilfælde skal du altid bruge "rækkevidde".

40. Rejse eller rejse

Rejse (med G) er et substantiv. Viajem (med J) er bøjningen af ​​verbet til at rejse i 3. person flertal af det nuværende konjunktiv (At de rejser) eller dets bydende nødvendigt (Viajem Eles).

læring er en rejse, men bliv ikke for distraheret, så eleverne ikke gør det rejse i dine tanker.

Læs Rejse eller rejse.

Læs også:

  • Ortografi
  • Staveøvelser
  • Virksomhed eller firma
  • Mundtlig aftale
  • Nominel aftale
  • Verbal Regency
  • Verbal gennemførelse af øvelser
  • Nominel Regency

Betydning af retoriske figurer (hvad de er, koncept og definition)

Retoriske figurer, også kendt som tal tal, de er sprogressourcer der hjælper med at skabe en figu...

read more

Betydning af sarkasme og eksempler

sarkasmen er en talefigur bruges til at fornærme eller fornærme nogen eller en gruppe. Generelt b...

read more

Tale: definition, karakteristika og eksempel på tekstgenren

Tale er en tekstgenre præget af kort fortælling, skrevet i prosa og mindre kompleks end romaner.H...

read more