Emne: Typer og øvelser

O emne det er nogen eller noget, der eller hvad der tales om. Det identificeres let i bønnen ved hjælp af spørgsmålsmetoden, for eksempel:

Butiksassistenten kørte bilen meget.

Når du besvarer spørgsmålet "Hvem kørte køretøjet meget?", Vil du identificere bønnens emne, som i dette tilfælde er "butiksassistenten".

emneklassifikation

Emner klassificeres i:

• Emnefast besluttet - når emnet identificeres i bønnen. I dette tilfælde kan emnet være enkel, forbindelse eller skjult.
• Emneubestemt - når emnet ikke er identificeret i sætningen.
• ikke-eksisterende emne - når sætninger er konstrueret med upersonlige verb, der ikke tillader handlingsagenter.

typer af emner

simpelt emne

Det enkle emne er dannet af -enkerne, det vil sige et hovedudtryk, for eksempel:

• Husets medarbejder solgte sin bil. (kerne: medarbejder)
• De tilbageholder altid sandheden. (kerne: De)
• Bladet er faldet. (kerne: ark)

Lær mere på: simpelt emne

sammensat emne

O sammensat emne er den dannet af toellermerekerner, for eksempel:

• Ana Maria og Joaquim sluttede deres forhold. (kerner: Ana Maria, Joaquim)
• Mig, du og vores hund er gået tabt igen. (kerner: Mig, dig, hund)
• Bøger og biograf er mit foretrukne tidsfordriv. (kerner: Bøger, biograf)

Skjult emne

O skjult emne, også kaldet elliptisk, deinential eller implicit, er den, der ingendet ererklæretpåbøn.

På trods af dette klassificeres det som bestemt, fordi det kan identificeres af konteksten og den verbale bøjning, der er til stede i sætningen, for eksempel:

• På vej hjem passerede jeg byparken. (Bemærk, at ved den verbale bøjning "passei" kan vi identificere førstepersons ental "I". Snart "På vej hjem passerede (jeg) byparken.")
• Vi kan godt lide at springe Carnival over. (Gennem verbal bøjning identificerer vi bønnens skjulte emne: "(Vi) Vi kan godt lide at springe karneval over.")
• Armando forlod skolen meget tidligt. Om eftermiddagen tog han alt hjem. (Her har vi emnet "Armando" i første sætning og i det andet er handlingsemnet, der blev nævnt tidligere, "han": Om eftermiddagen tog han alt hjem.)

Ubestemt emne

O ubestemt emne er den, der ingenvi kanidentificereOagentgiverhandling, hverken ved konteksten eller ved den verbale afslutning af ytringen.

På trods af at emnet er et væsentligt udtryk i bønnen, kan det ikke-eksisterende emne manifestere sig ved den manglende viden eller uinteresse hos den agent, der udfører handlingen.

Desuden sker det også, når verbet ikke henviser til en bestemt person. Der er tre måder at identificere det på:

1) med et verbum i 3. person flertal, der ikke henviser til navneord nævnt tidligere i sætningen, for eksempel:

• De sagde, at han blev valgt.
• De fangede flygtningen.
• De talte dårligt hele tiden.

2) med pronomen "hvis" og intransitiv, indirekte transitiv eller forbindende verb i 3. person ental (så det ikke er muligt at identificere, hvem der udfører handlingen), for eksempel:

• Du vågner glad op (VI).
• Unge mennesker (VTI) er nødvendige.
• Det er ikke altid retfærdigt i denne verden (VL).

3) med verb i den personlige infinitiv, for eksempel:

• Det er svært at behage alle.
• Det ville være godt at undersøge mere om emnet.
• Det var godt at rejse rundt i verden!

ikke-eksisterende emne

I emnesløse bønner, emnet er ikke-eksisterende, da de udgøres af upersonlige verber, det vil sige, der ikke tillader agenter for handlingen, som det er tilfældet med:

1. verbene, der angiver naturlige fænomener: daggry, skumring, regn, sneet, snoet, tordnet osv.
2. verbet at eksistere, når det bruges med betydningen at eksistere, ske og indikere fortid.
3. verbene at være, at gøre, at have, at være, at gå og at passere angiver tid eller afstand.

Eksempler:

• Det tordnede gennem natten.
• Der er gode foredrag på kongressen.
• Det er pausetid.

emnets kerne

O emnets kerne repræsenterer det vigtigste udtryk. Når emnet efterfølges af for eksempel artikler, er hovedet bare det navneord, der kommer efter det.

Selvom artiklen og substantivet er emnet, er kernen det, der semantisk betyder mest, for eksempel:

1) Pigerne sang smukt.

emne: Pigerne
emnets kerne: piger

2) Bedsteforældrene, forældrene og deres børn boede på gården.

emne: Bedsteforældre, forældre og deres børn
emnets kerne: bedsteforældre, forældre, børn

Emne og forudsigelse

Emnet og predikatet er væsentlige vilkår for bøn. Dette betyder, at de er væsentlige i konstruktionen af ​​en klausul, selvom der er klausuler, hvor emnet ikke eksisterer. Husk, at prædikatet er, hvad der siges om emnet.

Eksempel: Studerende optog en video om klassen.

Emne: de studerende
Prædikat: optog en video om klassen.

Læs også:

• Prædikat
• Prædikativt emne
• Emne og forudsigelse
• passiv stemme
• Aktiv stemme
• reflekterende stemme

Emneøvelser

Identificer og klassificer nedenstående emner:

Folk bor meget godt i denne lille by.

Se svar

Ubestemt emne.

Briller, paryk og en falsk overskæg er mine Carnival rekvisitter.

Se svar

Sammensat emne: Briller, paryk og overskæg.

Skal vi stå op tidligt i morgen?

Se svar

Skjult emne: (os).

I denne bar kan du høre lidt af alt.

Se svar

Ubestemt emne

Du lever træt.

Se svar

Ubestemt emne

Pludselig ringede dørklokken.

Se svar

Enkelt emne: klokken.

De taler meget dårlig engelsk.

Se svar

Ubestemt emne

Det regnede meget den aften.

Se svar

Ikke-eksisterende emne.

Det er en PM.

Se svar

Ikke-eksisterende emne.

Bøger og god vin vil være mit firma i aften.

Se svar

Sammensat emne: Bøger og god vin.

For at lære mere, se også:

• typer af emner
• Øvelser på typer af emner med feedback
• Emne- og predikatøvelser med kommenteret skabelon