Du VerbTransitiverdirekteogindirekte er dem, der har brug for to komplementer: et uden præposition (direkte objekt) og et med præposition (indirekte objekt).
Eksempler:
- Han sendte sin medfølelse med familien.
- Jeg lånte samlingen ud til min kollega.
- Jeg rapporterede eksamensdatoer i går.
- Drengen tilbød damen hjælp.
Lad os analysere:
- Jeg præsenterer - verbet er transitiv, da det trods alt har brug for et supplement: Hvad præsenterer jeg?
- Jeg præsenterer påkondolence - medfølelsen er objektdirekte, da dette verbale komplement ikke indeholder en præposition. Nå, men hvis jeg giver medfølelse, tilbyder jeg dem til nogen. Hvem?
- tilslægtninge - for familiemedlemmer er det således den objektindirekte. Dette supplement indeholder præpositionen Det + artiklen du = til.
Nogle gange henviser det direkte objekt til ting, nogle gange til mennesker. Det indirekte objekt henviser til gengæld altid til mennesker.
Eksempler:
- Han rapporterede hændelsen til myndighederne. (direkte objekt = hvad der skete (tingen) / indirekte objekt = autoriteterne (folket))
- Rådede børnebørnene om passende opførsel. (direkte objekt = børnebørn (mennesker) / indirekte objekt = for passende opførsel (ting))
Direkte og indirekte transitive verb | Eksempler |
---|---|
At takke | Han takkede parret for invitationen. |
Annoncere | Annonceret professionel forfremmelse til forældre. |
At tildele | De tildelte titlen til den bedste studerende. |
Give | Jeg giver muligheden for dem, der fortjener det. |
Tillid | Jeg stoler på mine bøger til mine venner. |
At give | Barnet klappede af glæde. |
Erklære | Var nødt til at angive varerne i tolden. |
At dedikere | Jeg afsætter min tid til de trængende. |
At sige | Sagde hvad til hvem? |
Doner | Donerede legetøjet til de trængende. |
Dække til | De dækkede fakta over for politiet. |
Aflevere | Afleverede du konvolutten til sikkerhed? |
Forklare | Jeg vil forklare de studerende, hvad der er nødvendigt. |
udsætte | Han udsatte sine tanker for offentligheden. |
Afpres | Afpresset den gamle mands penge. |
Forhindre | Stoppede nogen kvinden fra den handling? |
Ros | Jeg roser folk med den holdning. |
At vise | Vis dine bedsteforældre dit design. |
Betale | Betalte købet til butiksejeren. |
Spørge | Jeg spørger alles forståelse. |
At tilgive | Hans motto var at tilgive den skade, han havde gjort. |
At forhindre | Det advarede atleter om sundhedsfarer. |
ved godtaltomPrædikationVerbal!Læs:
- Intransitive verb
- Transitive verb
- Direkte transitiv verb
- Indirekte Transitive Verb
- verbal transitivitet
- Verbal transitivitetsøvelser
- Direkte objekt
- Indirekte objekt
- Direkte og indirekte objekt
- Sammenkædning af verb
- Verbal gennemførelse af øvelser
Skabelonøvelser
Angiv de direkte objekter (OD) og indirekte objekter (IO) i klausulerne nedenfor.
- Han advarede sin datter om farerne ved eventyret.
- Jeg informerede hende om alt.
- Han gav muligheden for dem, der havde tillid.
- Jeg var nødt til at angive varerne i tolden.
- Sagde hvad til hvem?
- For offentligheden afslørede han sine tanker.
- datteren (OD), for farerne (OI).
- a, jeg informerede hende (OD) om alt (OI).
- muligheden (OD), som han havde tillid til (OI).
- varer (OD) ved told (OI).
- hvad (OD), til hvem? (HEJ)
- Til offentligheden (OI), dine tanker (OD)
Se også:Verbale og nominelle øvelser med feedback