DET historie har stor vægt i de tests, der giver adgang til universitetet. For at skrive et godt essay er læsning og øvelse afgørende.
Derudover er det vigtigt at være opmærksom på planlægningen, tekststrukturen, den korrekte brug af sproget og de væsentlige regler i sammenhæng og af samhørighed.
Essays kan være essay, beskrivende eller fortællende. Hver type tekst kræver særlig omhu.
Hovedtyper af skrivning
1. Afhandling
Afhandlingen er en argumenterende tekst, hvor forfatteren taler om et bestemt emne, men altid med et meningsfyldt indhold.
O essay tekst det er baseret på præsentationen af talerens ideer, argumenter og synspunkt. Den præsenterer en grundlæggende struktur opdelt i tre dele: introduktion (afhandling), udvikling (antitese) og konklusion (ny afhandling).
2. Beskrivelse
DET beskrivelse det er en tekst baseret på udstillingen / rapporten om objekter, mennesker, steder, begivenheder. Derfor er beskrivelsen baseret på en detaljeret fortælling, hvor højttaleren giver et indtryk af noget.
Beskrivelsen kan være objektiv (direkte, enkel, konkret beskrivelse) eller subjektiv (når der er følelser til stede).
3. Fortælling
Det mest slående træk ved fortælling er, at højttaleren i denne type tekst fortæller eller fortæller en kendsgerning, en historie.
Af denne grund er de grundlæggende elementer i en fortælling: plot, tid, rum og karakterer.
Det gøres gennem en fortæller, som kan være karakterfortæller (1. person), observerende fortæller (3. person) eller alvidende fortæller (1. og 3. person).
Ikke desto mindre deltager karakterfortælleren i historien, mens den observerende fortæller ikke deltager i historien. Den alvidende fortæller fortæller historien i 3. person og kan gribe ind i fortællingen gennem 1. person.
Sammenhæng
DET sammenhæng det er et meget vigtigt træk ved teksten og er tæt knyttet til betydningen af tekstfaget.
Derfor skal vi tage højde for de tre grundlæggende principper for at en tekst skal være sammenhængende:
- Princippet om ikke-modsigelse (ideer, der modsiger hinanden);
- Princippet om ikke-tautologi (overdreven gentagelse af ord eller ideer);
- Princippet om relevans (tekster, der ikke vedrører).
Og logisk forhold mellem idéerne i en tekst, hvilket får dem til at supplere hinanden og ikke modsige hinanden. Med dette danner det en betydelig "helhed", som er teksten.
Samhørighed
Fra verbet coerir, det vil sige at forene, at binde, til samhørighed af teksten er baseret på korrekt brug af forbindelserne.
Det er meget vigtigt at huske, at en tekst ikke er en flok af sætninger, og af denne grund er samhørighed et grundlæggende kendetegn for at gøre teksten sammenhængende. Det er den harmoniske forbindelse mellem tekstens dele, afsnit og sætning.
Der er mange stik i en tekst, og deres anvendelse afhænger af ideen, der skal formidles.
Der er forbindelser af prioritet, spændt, lighed, tilstand, tilføjelse, tvivl, vægt, overraskelse, afklaring, sted, konklusion, formål, årsag og konsekvens, forklaring, modstand eller ideer alternativer.
Disse sammenhængende elementer skaber forbindelsen mellem vilkårene. Er de:
- på konjunktioner
- på præpositioner
- du adverb
- du pronomen
Læs også:
- Skrivetips
- Tekstproduktion. Hvordan man begynder?
- Tips til introduktion af et essay
- Sådan udvikler du et essay
- Sådan gennemføres et essay
- tekst fortolkning øvelser
- Sådan skriver du god skrivning - trin for trin
- De 16 største skrivfejl fra studerende
- Korruption i Brasilien: hvordan man skriver et essay om emnet
- Vold i hjemmet: Trin for trin til god skrivning
- Urban mobilitet: trinene til et essay i Enem-klasse 1000
