Læsning er en del af vores daglige liv, hvad enten det er i skolen, derhjemme, under enhver rejse, vi tager, kort sagt, det er til stede på alle tidspunkter.
Faktum er, at når vi praktiserer det, stopper vi ofte ikke med at tænke over det sande betydning, det vil sige: i hvilket omfang denne eller den anden tekst gav mening for os, mens vi opretholdt kontakt med ham?
Ved du hvorfor dette spørgsmål stilles?
Ofte, især i skolen, foreslår læreren en læsning og beordrer fortolkningen af teksten lige derefter. Men hvordan man udfører det, hvis vi næsten ikke husker noget af det, vi lige har læst? Når dette sker, er det fordi vi stadig ikke har den nødvendige færdighed til enhver god læser.
Denne evne til at vide, hvordan man fortolker en tekst, fordi den er meget vigtig, skal ske hurtigt vandt, da det vil hjælpe os i alle fag, begyndende med det lille problem med matematik ...
Ah! Hvor mange gange læser vi det, og vi kan ikke løse det, er det ikke?
Nå, det vigtigste i denne aktivitet er at vide, hvordan man kan dechiffrere, hvilket budskab en given tekst ønsker at formidle til os, og derfor er det vigtigt at analysere nogle punkter.
Vi er nødt til at være opmærksomme på titlen, da den giver os spor om det emne, der vil blive behandlet senere. Kort efter vises det første afsnit, der afhængigt af teksten afslører de vigtigste elementer i det emne, der skal diskuteres.
Generelt udvikler afsenderen (den person, der skriver) i de følgende afsnit normalt hele sin idé på en mere detaljeret måde. og til sidst laver han en slags "resumé" om alt, hvad der blev sagt, for ikke at efterlade noget vagt, meningsløst for læseren.
Indtil videre har vi talt om den måde, teksten er konstrueret på, men der er også en anden detalje, som vi aldrig må glemme: tegnsætning. Nogle gange kan et komma ændre betydningen af en sætning, spørgsmålet og udråbstegnene siger alt om forfatterens "intentioner", det vil sige, han kan efterlade et spørgsmål, som vi kan reflektere over, han kan også rose eller kritisere ved hjælp af udråbstegn, er du enig?
Derfor er det stadig at sige, at vi ikke altid ved førstebehandling kan identificere alle de nødvendige elementer for en god forståelse. Hvis budskabet ikke er klart for vores forståelse, udfører vi en anden, denne gang lidt mere opmærksom, at give betydning for tegnsætningstegn samt analysere hvert afsnit og udtrække ideen fra det vigtigste.
Gør dette, betragt dig selv som en kompetent læser !!!
Af Vânia Duarte
Uddannet i breve
Kids School Team
