For at skrive et godt essay er det meget vigtigt, at du fjerner tanken om, at skrivning er for kompliceret.
For at starte, tænk over emnet for essayet og skriv ned de ideer, der kommer op i tankerne. Skriv alt, hvad du husker, ned uden at bekymre dig om at lægge det på papir på en detaljeret måde. Senere vil disse ideer blive organiseret.
Tænk også på et tilbud eller en historisk kendsgerning, der kan henvises til. Dette viser, at du har generel viden.
Når du har skrevet alt, hvad du har tænkt dig, skal du udvikle dine første ideer. Således begynder de første afsnit af hvad der engang var bare løse ideer at dukke op.
I det næste trin skal du strukturere dit essay og tænke på, hvordan du vil introducere ideerne, udvikle dine argumenter og konkludere, at der foreslås en løsning.
Nu hvor meget af arbejdet er udført, skal du bruge forbindelser og sikre, at din tekst er sammenhængende og frem for alt sammenhængende, og derved overbeviser din læser.
Til sidst skal du gennemgå det, du skrev, ved at læse det omhyggeligt. Denne læsning giver dig mulighed for at rette mindre uopmærksomhedsfejl, der kan beskadige din tekst, hvorfor det er meget vigtigt.
Trin for trin for at lave en god skrivning:
- Overvej emnet om skrivning
- Udvikle indledende ideer
- Struktur dit essay
- Brug forbindelser og vær konsekvent
- gennemgå hvad du skrev
1. Overvej emnet om skrivning
Overvej det emne, der foreslås, og skits, selv mentalt, hvad du ved om det. Hvis du har tid, er det en god måde at starte på at lave et udkast og angive de vigtigste ideer.
At stille og besvare spørgsmål er en øvelse, der kan hjælpe dig med at sammensætte en plan.
Eksempel:
Lad os tænke over temaet "Samfundets rolle i bekæmpelsen af vold i skolerne":
- Hvad? Vold i skolerne.
- Hvordan sker det? Friktion mellem studerende eller mellem studerende, fakultet og personale.
- Hvorfor sker det? Manglende respekt, grænser osv.
- Hvornår eller siden hvornår sker det? Der er flere og flere tilfælde af vold i skolerne.
- Hvor sker det? Det sker inden for eller uden for skoler.
- Hvad kan man gøre? Skolen skal involvere skolefællesskabet i øjeblikke af bevidsthed, der tilskynder til respekt for mennesker.
På denne måde afgrænser du din tilgang, og dermed er du i stand til at præsentere overbevisende argumenter om de punkter, du agter at komme med i din tekst.
Derudover giver denne organisation dig mulighed for ikke at løbe risikoen for at løbe væk fra emnet og bedre kunne styre din tid.
Benyt lejligheden til at tænke på eksempler, historiske data eller et tilbud, der er relateret til emnet for essayet. Brug dem i hele din tekst og berig den.
Der er en vigtig ting at forstå forskellen mellem tema og emne. Tema er en tilgang, der kan tages til et emne. I eksemplet ovenfor har vi
Emne: skolevold
Tema: samfundets rolle i bekæmpelsen af vold i skolerne
Andre mulige temaer: læreruddannelse for at imødegå vold i skolerne, de faktorer der får eleverne til at være voldelige i skolen.
2. Udvikle indledende ideer
Når du har organiseret dine ideer i det foregående trin, bliver tiden til at skrive din tekst meget lettere.
I dette trin begynder dit mentale omrids eller udkast til at blive afsnit med udviklede ideer. Tilføj de eksempler, historiske data eller tilbud, du var i stand til at indsamle. Alle er ressourcer, der i høj grad forbedrer en tekst ud over at vise, at du har viden.
Eksempel:
Vold i skolerne sker mellem studerende eller mellem studerende, lærere og personale. Dette problem har været mere og mere hyppigt og kræver derfor et nøje kig på årsagerne. Manglen på grænser for studerende i familiemiljøet er en af dem.
Ofre for skolevold bliver ofte angrebet i skolen, men også udenfor. Et eksempel på dette er de sociale netværk, hvor aggressorer drager fordel af at presse ofrene og derved efterlader dem mere og mere skrøbelige.
Skolen skal involvere samfundet i øjeblikke af bevidsthed, der tilskynder til respekt for mennesker. Med dette initiativ kan det være muligt at sensibilisere befolkningen for behovet for at forpligte sig til at afslutte denne type vold, hvilket er et problem for hver enkelt af os.
3. Struktur dit essay
De fleste essays, du skriver, er essays argumenterende. Dette er den type skrivning, der kræves i Enem.
Essay-argumenterende skrivning er den, hvor du forsvarer en idé gennem argumenter. I sin struktur skal den indeholde en introduktion, udvikling og konklusion.
1. DET introduktion bruges til at kontekstualisere læseren om essayets emne, det vil sige efter læsning af indledningen, læseren vil kende de ideer, der vil blive behandlet i din tekst.
Introduktionen behøver ikke være lang, trods alt skal du bare gøre idéerne klare for læseren uden at udsætte dine argumenter.
2. O udvikling bruges til at diskutere hver af dine ideer. Idealet er at præsentere data, der viser din viden, da dette er en måde at overbevise læseren på.
Udviklingen er den længste del af essayet, da det er her, du vil forsvare dine ideer med argumenter.
3. DET konklusion det bruges til at introducere læseren til, hvad der kan konkluderes ud fra de ideer, du udsatte for i udviklingen. For at gøre dette skal du samle ideer og foreslå en løsning.
Konklusionen bør ikke være lang. I gennemsnit har det normalt det samme antal afsnit som introduktionen indeholder.
4. Brug forbindelser og vær konsekvent
Et godt essay skal præsentere en logisk sekvens. Til dette bruger vi forbindelser for at sikre, at ideer ikke løsner sig, og at teksten ikke er et simpelt virvar af sætninger.
Så på den måde, men de er udtryk, der bruges til at tilbyde teksten en større sammenhæng mellem sætninger og ideer.
Ud over at præsentere en logisk sekvens skal din tekst være sammenhængende, det vil sige, den kan ikke præsentere ideer, der modsiger hinanden. Hvis du er modstridende, vil du ikke være i stand til at forsvare dine ideer, og din tekst vil være forvirret og usammenhængende.
5. gennemgå hvad du skrev
Til sidst skal du læse din tekst igen.
Dette er meget vigtigt, for med den afsluttende læsning kan du identificere fejl i overensstemmelse, manglende tegnsætning eller en fejl begået på grund af manglende opmærksomhed.
Den endelige gennemgang giver dig mulighed for at rette visse fejl og dermed ikke miste point skriftligt for oversikter.
Eksempler på færdige essays
Prøver af klasse 1000 essays fra Enem 2018 med temaet "Manipulation of user behavior by controlling data on the Internet":
Skrevet af Mattheus Martins Wengenroth Cardoso
"Internetets fremkomst muliggjorde et fremskridt i kommunikationsformerne og tillod større adgang til information. Salg af private brugerdata viser sig imidlertid at være et stort problem. På trods af bestræbelser på at bremse denne praksis er bekæmpelse af brugermanipulation gennem datakontrol en enorm udfordring. Man kan derfor sige, at regeringens uagtsomhed og den stærke individualistiske mentalitet hos iværksættere er hovedansvarlige for situationen.
For det første skal fraværet af offentlige foranstaltninger til bekæmpelse af salg af personoplysninger og manipulation af adfærd på netværkene fremhæves. Ifølge tænker Thomas Hobbes er staten ansvarlig for at sikre befolkningens trivsel, men dette sker ikke i Brasilien. På grund af myndighedernes manglende handling er store virksomheder fri til at invadere EU privatliv for brugere og salg af personlige oplysninger til virksomhedsejere, der ønsker at dirigere deres reklamer. På denne måde påvirkes forbrugernes mening, og retten til valgfrihed trues.
Desuden kan søgen efter personlig gevinst frem for alt også bebrejdes problemet. Ifølge marxistisk tanke skaber prioritering af det personlige gode frem for kollektivet utallige vanskeligheder for samfundet. Ved at sælge private data og manipulere brugeradfærd invaderer virksomheder privatlivets fred og krænker vigtige rettigheder for befolkningen i navnet på individuelle interesser. Samfundets forening er således afgørende for at sikre kollektiv velvære og bekæmpe datakontrol og manipulation af adfærd i det digitale miljø.
Det udledes derfor, at det at sikre privatlivets fred og valgfrihed på internettet er en stor udfordring i Brasilien. Derfor skal forbundsregeringen, som det højeste niveau af udøvende administration, handle til fordel for befolkningen gennem oprettelse af love der forbyder salg af brugerdata, så virksomheder, der bruger denne praksis, straffes og brugernes privatliv er forsikret. Derudover skal samfundet, som en gruppe af enkeltpersoner, der deler kulturelle og sociale værdier, handle sammen og bekæmpe manipulation og kontrol med information gennem boykotter og mobiliseringskampagner, så forretningsfolk føler sig presset af befolkningen og bliver tvunget til at opgive øve sig.
Når alt kommer til alt, som sagt af Rousseau: "den generelle vilje skal komme fra alle for at blive anvendt på alle". "
Redigeret af Luisa Sousa Lima Leite
”Den teknisk-videnskabelige-informationsrevolution, der begyndte i anden halvdel af det 20. århundrede, indviede adskillige fremskridt inden for informationsteknologi og telekommunikationssektoren. Selvom denne teknologiske moderniseringsbevægelse har været grundlæggende for at demokratisere adgangen til digitale værktøjer og deltagelse i sociale netværk var denne proces ledsaget af en krænkelse af brugernes privatliv på grund af kontrol af data udført af virksomheder fra teknologi. I betragtning af at brugen af internetbrugeres private oplysninger kan få dem til at vedtage intolerante eller For at overholde politiske holdninger er det vigtigt at søge alternativer, der hæmmer denne adfærdsmanipulation i EU Brasilien.
Først er det nødvendigt at vurdere, hvordan teknologiserveres brug af personlige data bidrager til at fremme intolerant adfærd på sociale netværk. I tråd med filosofen Hannah Arendt kan mangfoldighed betragtes som iboende for den menneskelige tilstand, så enkeltpersoner skal være vant til at leve med det, der er anderledes. Filtrering af information, der foretages af digitale netværk, forhindrer imidlertid brugerens kontakt med indhold, der adskiller sig set fra deres synspunkt, da algoritmerne anvendte favoriserer publikationer, der er kompatible med profilen til Internetbruger. Derfor er der begrænsninger for debat og konfrontation af meninger, som igen favoriserer segmenteringen af det virtuelle samfund. Dette scenarie gør det vanskeligt at leve med forskel, som forsvaret af Arendt, som styrker uforsonlig adfærd såsom diskrimination.
Derefter er det relevant at undersøge, hvordan kontrollen med det indhold, der offentliggøres på websteder, favoriserer internetbrugernes adhæsion til en bestemt ideologisk bias. I betragtning af at sociale netværksservere som "Facebook" og "Twitter" profilbrugere er baseret på på de sider, de besøger, bliver det muligt at identificere tendenser i den politiske positionering af individuel. I besiddelse af denne information kan teknologivirksomheder privilegere formidlingen af nyheder, herunder de fra ikke- bekræftet for at styrke brugerens politiske holdning eller endda ændre dem, så de passer til brugerens interesser Selskab. Der er således mulighed for ideologisk manipulation på netværket.
Derfor er behovet for at bekæmpe teknologivirksomheders brug af personlig information tydeligt. Derfor er det lovgivningsmagtens pligt at anvende sanktionsforanstaltninger over for virksomheder, der bruger private data til at filtrere indhold på deres netværk. Dette ville ske gennem oprettelsen af specifik lovgivning og dannelsen af en parlamentarisk kommission, der vil vurdere situationer med misbrug af personlige oplysninger. Dette forslag er beregnet til at undgå brugernes adfærdsmanipulation og vil, hvis det er godkendt, helt sikkert bidrage til at optimere brasilianernes oplevelse på internettet. "
Læs også:
- Skriveteknikker
- Citater til skrivning
- Skrivfejl
