Du operatørerargumenterende er grundlæggende ord eller udtryk for samhørighedtekst, det vil sige for forbindelsen mellem de forskellige bønner, perioder og afsnit der findes i en tekst. De er ansvarlig for artikulering af tekstens delegiver dem den intention, som forfatteren ønsker.
Beskæftigelse
Argumenterende operatørers funktion er oprette forbindelse mellem sætninger, punktum eller endda afsnit i en tekst. De er grundlæggende til enhedtekst, da det er gennem sådanne operatører, at delene af teksten er relateret.
Læs også:Tekster uden samhørighed: Forstå hvordan dette kan ske!
Typer
De findeshundrederioperatørerargumenterende, og sprog skaber i sin brug så mange andre i de forskellige kommunikative processer. Der er dog nogle sådanne operatører, der er værd at huske på:
- Operatørerimodstand: er dem, der forbinder modsatte ideer.
De er: men dog dog dog dog hvis ikke, skønt, selvom, selvom selvom, selv når, på trods af det, på trods af, alligevel, på trods af etc.
Jeg kan godt lide is, MENJeg har influenza.
- Tilføjelsesoperatører: de er dem, der samler passager med komplementære betydninger, som ikke modsætter sig hinanden. De er: og heller ikke kun... men også, men stadig, samt desuden også ud over det osv.
Mig IKKE KUN Jeg vil blive, MEN OGSÅJeg sover her.
- Afslutningsoperatører: er dem, der betegner en konklusion i forhold til det, der er blevet sagt ovenfor. De er: derfor, så, så, endelig, følgelig, derfor, således at, endelig osv.
Jeg har ikke nogen penge. SNARTJeg går ikke ud i dag.
- Forklaringsoperatører: er de operatører, der repræsenterer en forklaring på, hvad der blev nævnt før. De er: fordi, fordi, det, fordi osv.
Jeg kan ikke spise lasagne, FORDIJeg har en osteallergi.
- Overholdelsesoperatører: er dem der henviser til noget eller nogen. De er: ifølge, hvordan, andet, konsonant, ifølge osv.
SEKUNDPaulo Freire, undervisning overfører ikke viden, men skaber mulighederne for sin egen produktion eller konstruktion.
- Tilstandsoperatører: de foreslår en betingelse for opnåelse af noget. Eksempler: hvis, tilfældet, forudsat, forudsat at, undtagen hvis, medmindre, medmindre, medmindre, uden at, da (med verbet i konjunktiv) osv.
HVIS godt vejr i morgen, vil jeg.
- Formålsoperatører: er dem, der angiver grunden til, at der sker noget. Eksempler: således, at, med det formål, at, hvorfor (= så at) osv.
jeg drikker vand SÅ DETikke blive dehydreret.
- Sammenligningsoperatører: sådanne operatører bygger en sammenligning mellem to sætninger. Eksempler: mere end, mindre end så... hvordan det... hvordan, så meget... hvordan det... ligesom, som, som, som osv.
En tur i parken er MEREbehagelig HVADgå ud til fester.
- Konsekvensoperatører: er dem, der betegner et konsekvensforhold i forhold til en given handling. Eksempler: så... Hvad med... det, så meget... Hvilken størrelse... at, så at, så at, så at, så at etc.
råb var SÅhøj HVADvågnede hele kvarteret.
- Skift operatører: de er dem, der præsenterer et skiftevis forhold mellem to poler. Eksempler: eller... eller, ja... nu... ikke længere... nej, heller ikke... enten... være, måske... måske osv.
NU Jeg vil sove, NU spise.
- Andel operatører, samtidighed: er dem, der antyder et forhold mellem proportionaliteten mellem de sammenkoblede elementer. Eksempler: som, i forhold, hvorimod, hvor meget mere, hvor meget mindre osv.
SOM Jeg studerer, jeg bliver klogere.
Læs også:Hvordan man skriver et afsnit?
Eksempler
For fuldt ud at forstå, hvad argumenterende operatører er, er det interessant at observere, hvordan disse sproglige værktøjer observeres i praksis. Følg analysen af sagen nedenfor.
Udtrykket "MEN”, I sætningen” Maria ønsker at forlade, MEN det regner ”betragtes som en operatørargumenterendeimodstand, fordi den forbinder bønnen "Maria vil ud" med den der siger "det kommer til at regne". I dette tilfælde ser det ud til, at Maria ikke kan gå ud på grund af brugen af MAS, fordi det regner.
Det er interessant at bemærke, hvis vi udskiftede MAS-operatøren med POIS-operatøren, vi ville have: “Maria vil ud, FOR DET regner”. varsel, betydningen af sætningenhelt ændret: nu ser det ud til, at Maria vil ud, bare fordi det kommer til at regne.
Læs også: Fem portugisiske fejl og hvordan man undgår dem
løste øvelser
1. Skriv, som er den argumenterende operator, der er til stede i hver af sætningerne nedenfor:
a) Carlos løb tyve kilometer, men han slog ikke rekorden.
b) Jeg er nødt til at rejse, da jeg har et møde nu.
c) Du forbliver ikke kun i dit job, men du vil også modtage en forhøjelse.
d) Som aftalt rejste de tre mænd til karneval.
LØSNING:
- MEN;
- FORDI;
- IKKE KUN... MEN OGSÅ.;
- IFØLGE.
2. (Og enten)
verden er stor
Verden er stor, og den passer
I dette vindue over havet.
Havet er stort, og det passer
I seng og madras at elske.
kærlighed er stor, og den passer
I det korte rum med at kysse.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesi og prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983)
I dette digt lavede digteren en stilistisk mulighed: gentagelse af visse sproglige konstruktioner og udtryk, såsom brugen af den samme forbindelse for at etablere forholdet mellem sætninger. Denne sammenhæng skaber blandt de relaterede ideer en følelse af:
a) sammenligning
b) konklusion.
c) modstand.
d) veksling.
e) formål.
BESLUTNING: [C] Gentagelsen af konjunktion E, som i denne sammenhæng har funktionen af en argumenterende operatør af opposition, gør alternativ C til det, der er korrekt. For at bekræfte dette kan vi erstatte konjunktionen E med en modsat, såsom MAS-operatøren. I dette tilfælde ville vi have "verden er stor, men den passer / i dette vindue" eller endda "havet er stort, men den passer / i kærlighedens seng og madras". I begge tilfælde er det muligt at se, at betydningen opretholdes, og derfor er bogstavet C korrekt.
