behaviorisme, også kendt som behaviorisme, er et område af psykologi, det har adfærd som et genstand for undersøgelse.
O behaviorisme den opstod i modsætning til funktionalisme og strukturisme og er en af de tre hovedstrømme inden for psykologi sammen med psykologi af form (Gestalt) og analytisk psykologi (psykoanalyse).
Dette ord kommer fra udtrykket opførsel, som på engelsk betyder opførsel eller adfærd.
I 1913 blev en artikel med titlen ”Psychology: how behaviorists see it” udgivet af den amerikanske psykolog John Watson (anerkendt som far til Methodological Behaviorism). Senere, i 1914, i 1914 arbejde berettiget Opførsel, Watson behandlede endnu en gang begrebet adfærdspsykologi. Watson trak på teorier og forestillinger fra forskellige tænkere og forfattere som Descartes, Pavlov, Loeb og Comte.
O behaviorisme overvejer adfærd som en funktionel og reaktionel form for levende organismer. Denne psykologiske strøm accepterer ikke noget forhold til det transcendentale, med introspektion og filosofiske aspekter, men har til hensigt at studere objektiv adfærd, der kan observeres.
Ifølge Watson muliggør undersøgelsen af miljøet, der involverer et individ, forudsigelse og kontrol af menneskelig adfærd.
Se også: betydningen af Psykoanalyse og af gestalt.
behaviorisme Skinner's radikale
O behaviorisme radikal, et koncept foreslået af den amerikanske psykolog Burrhus Frederic Skinner, var imod behaviorisme fra Watson. Ifølge Skinner er behaviorisme radikal er filosofien om videnskaben om menneskelig adfærd, hvor miljøet var ansvarlig for menneskelig adfærd. Dette aspekt af behaviorisme havde stor popularitet i Brasilien og USA
Skinner var klart imod at bruge ikke-observerbare elementer til at forklare menneskelig adfærd. Således betragtes de kognitive aspekter ikke, fordi mennesket ses som et homogent væsen og ikke som et væsen, der er sammensat af krop og sind.
O behaviorisme radikal overvejer de stimuli, som miljøet giver enkeltpersoner. Ifølge Skinner var disse midler kendt som straf, positiv forstærkning og negativ forstærkning.
behaviorisme Om uddannelse
Inden for uddannelse har den behaviorisme henviser til en ændring i adfærden for de elementer, der er involveret i læringsprocessen, og denne ændring hos lærere og studerende kan forbedre læringen. For Watson er uddannelse et vigtigt element, der kan transformere enkeltpersoners adfærd.
Derudover mente Watson, at det med specifikke stimuli var muligt at "transformere" og "forme" et barns adfærd, så han kunne udøve ethvert erhverv, han valgte.