O individuel studererapport er et dokument, der har til formål at kommunikere til forældre deres børns udvikling i klasseværelset. Denne kommunikation kan kun ske i slutningen af skoleåret eller i bestemte perioder. Dette varierer efter uddannelsesinstitution.
Førskoleundervisning er en periode, hvor barnet stadig lærer at leve uden tilstedeværelsen af forældre, det kan være en vanskelig tilpasningsproces, og dette udgør en individuel rapport om studerende.
Nogle lærere har imidlertid svært ved at producere disse rapporter, og når vi tænker over det, har vi lavet nogle individuelle studerendes rapportskabeloner i den tidlige barndomsuddannelse til inspiration.
Det er vigtigt at huske at altid påpege den studerendes mest kritiske punkter ud over deres fremskridt. Angiv også i hvilke områder den studerende har brug for at arbejde mere.
Tjek nogle nu eksempler og forstå hvordan man laver en individuel elevrapport i den tidlige barndomsuddannelse:
Eksempler på individuelle elevrapporter i tidlig barndomsundervisning
Indeks
- Model 1
- Model 2
- Model 3
- Model 4
- Model 5
- Model 6
Model 1
(studerendes navn), er et meget roligt barn og formåede nemt at tilpasse sig den nye rutine. I alle de foreslåede aktiviteter deltager han med stor omhu og indfald. Derudover har han en meget effektiv motorisk koordinering.
(studerendes navn) han er også meget let at lære. Genkender nogle farver og tæller til fem. Din præference for legepladsen er også synlig. Der formår han altid at spille spil med sine kolleger og kommunikerer stadig meget let.
Sangene formår at gøre hans opmærksomhed endnu mere, og han er altid opmærksom på de aflæsninger, som læreren foretager. (studerendes navn) kan forstå og anvende klasseværelsesregler godt.
Model 2
- Gratis online inkluderende uddannelseskursus
- Gratis online legetøjsbibliotek og læringskursus
- Gratis online førskole matematik spil kursus
- Gratis online pædagogisk kulturel workshops
(studerendes navn), er et meget deltagende barn. I denne bimester var det muligt at analysere en større udvikling. I samtalekredse taler han roligt om sit daglige liv og har stadig meget let at udtrykke.
(studerendes navn) han er en meget omsorgsfuld person, og når han ser en af sine venner trist, prøver han at trøste dem. Derudover elsker han at spille tag og har en masse smidighed i løbet.
Han elsker at lege med planter og insekter. (studerendes navn) Vær altid opmærksom på forklaringer.
Model 3
Dette semester, (studerendes navn) udviklet sig meget godt i klasseværelset. Hovedsageligt på portugisisk. Dit niveau er mere avanceret end forventet for din aldersgruppe.
Imidlertid observeres der stadig usikkerhed i matematik, når man udfører nogle enkle operationer. Han er en meget kommunikativ person og kan få nye venner meget let. Ud over at tage godt vare på skoleartikler.
Forældrenes deltagelse er dog nødvendig for en bedre udvikling. Undertiden er aktiviteterne i hjemmet ikke afsluttet.
Model 4
(Elevens navn) havde en god udvikling på dette stadium. Han er meget let med tal og udvikler den numeriske frekvens op til 100. Men på portugisisk har det vanskeligheder, der svarer til alfabetisk skrivning og stavning.
Derudover er hun undertiden uopmærksom i sine forklaringer og kræver yderligere observation i denne sag. Familien er meget deltagende, men de skal være opmærksomme på deres tilstedeværelse i skolen, da fortløbende fravær påvirker præstationen i klasseværelset.
Model 5
(studerendes navn) er et meget specielt barn. Hun er altid bekymret for sine kollegers trivsel og kommunikerer meget godt i klasseværelset. Derudover ved han, hvordan man respekterer de regler og grænser, som lærerne har fastsat.
Imidlertid skal nogle punkter udarbejdes, såsom dets logisk-matematiske udvikling. Der var en forbedring i forhold til basisindholdet, men det har stadig vanskeligheder med logiske aktiviteter.
Han har stadig meget lethed med oralitet, idet han er i stand til at diskutere flere emner. Du skal dog være mere opmærksom, når du skriver et par ord. Nogle vokaler glemmes, og det gør det svært at læse.
Kan komme meget godt overens med klassekammerater. Dog skal opmærksomheden rettes mod manglende accept af nogle kollegers holdning. Det er klart, at der har været forbedringer i denne del, men det skal stadig arbejdes med.
(studerendes navn) Han er et meget ledsagende barn, der altid er villig til at hjælpe.
Model 6
(Elevens navn) formået at udvikle sig godt i nogle aspekter. Det er let at kommunikere med kolleger og viser en stærk ledelse.
Hun elsker at foreslå nye spil og er meget opmærksom. Men nogle punkter skal udarbejdes, som f.eks. Dine vanskeligheder med at skrive. Kan genkende ordene godt, men har svært ved at sætte dem sammen.
Et forslag er at udvikle nogle aktiviteter derhjemme, f.eks. Et bogstavspil. (Elevens navn) han er for let distraheret fra forklaringer.
Desuden er forældrenes deltagelse vigtig for den studerendes vækst. Der er også behov for større opmærksomhed omkring fremmøde, da dit fravær hæmmer din præstation.
Se også:
- Individuel elevrapport med indlæringsvanskeligheder
- Individuel studenterrapport med særlige behov
- Individuel elevrapport i folkeskolen
- Individuel elevrapport i 2. år på grundskolen
Adgangskoden er sendt til din e-mail.
