Otázka 1
Během praktického cvičení v laboratoři požádal učitel chemie své studenty, aby se připravili čtyři roztoky o koncentraci 0,5 mol / l s použitím destilované vody a jedné z níže uvedených solí v každém z nich od nich:
I. jodid sodný (NaI);
II. bromid stříbrný (AgBr);
III. kyanid lithný (LiCN);
IV. dusičnan železitý II [Fe (NO3)2].
Na konci tohoto postupu je požádal, aby změřili pH každého z roztoků. Na základě této informace, který z roztoků má pH nižší než 7?
a) I a III.
b) I a IV.
c) II a III.
d) II a IV.
e) III a IV.
otázka 2
Neutralizační reakce je definována jako chemický jev, při kterém kyselina interaguje s vodou za vzniku soli a vodíku2Ó. Naproti tomu reakce hydrolýzy solí by byla reakce, při které sůl interaguje s vodou a tvoří kyselinu a bázi. Na základě těchto konceptů a teorie hydrolýzy solí, jaký bude charakter roztoku připraveného se směsí síranu hlinitého [Al2(POUZE34)3] a voda?
a) kyselina.
b) základní.
c) neutrální.
d) amfoterní.
e) na.
Více otázekTextová soudržnost je nezbytnou znalostí textové produkce, protože bez soudržnosti je text nekonzistentní a zhoršuje porozumění těm, kdo jej čtou. V této sérii videí profesor Guga Valente vysvětluje různé typy soudržnosti na praktických příkladech.
Podívejte se na naši video třídu, kde se dozvíte o hlavních abolicionistických zákonech v Brazílii, tedy o právních předpisech, které prosazoval emancipaci otroků postupným způsobem před samotnou realizací zrušení, 13. května, 1888.
