Aby bylo možné jasně porozumět funkcím jazyka, je dobré nejprve znát fáze komunikace.
Na rozdíl od toho, co si mnoho lidí myslí, ke komunikaci nedochází jen tehdy, když mluvíme, navazujeme dialog nebo píšeme text, je přítomna ve všech (nebo téměř všech) okamžicích.
Komunikujeme se svými spolupracovníky, s knihou, kterou čteme, s časopisem, s dokumenty, které zpracováváme, prostřednictvím svých gest, akcí, dokonce i polibkem „na dobrou noc“.
To říká Bordenave, když odkazuje na komunikaci:
Komunikace je zaměňována se samotným životem. máme toho tolik
vědomí, že komunikujeme, když dýcháme nebo
jdeme. Uvědomujeme si pouze jeho zásadní význam.
když náhodou nebo nemocí ztratíme kapacitu
komunikovat. (Bordenave, 1986. 17-9)
Při komunikaci si všimneme existence některých prvků, jsou to:
The) vydavatel: je ten, kdo zprávu odešle (může to být jedna osoba nebo skupina lidí).
B): je obsah (předmět) aktuálně přenášených informací.
C) přijímač: je osoba, které je zpráva určena (jednotlivec nebo skupina), známá také jako příjemce.
d) komunikační kanál: je to prostředek, kterým je zpráva sdělena.
a) kód: je to sada znaků a pravidel kombinace těchto znaků použitých k vypracování zprávy: odesílatel zakóduje, co bude přijímač dekódovat.
F) kontext: jedná se o objekt nebo situaci, ke které se zpráva vztahuje.
Na základě těchto šesti prvků připravil ruský lingvista Roman Jakobson studie o jazykové funkce, které jsou velmi užitečné pro analýzu a tvorbu textů. Šest funkcí je:
1. Referenční funkce: referent je objekt nebo situace, o které se zpráva týká. Referenční funkce privileguje přesně referenta zprávy a snaží se o ni předat objektivní informace. Tato funkce převládá ve vědeckých textech a je privilegovaná v publicistických textech.
2. Emoční funkce: prostřednictvím této funkce odesílatel vytiskne v textu známky svého osobního postoje: emoce, hodnocení, názory. Čtenář cítí přítomnost odesílatele v textu.
3. Konativní funkce: tato funkce usiluje o uspořádání textu takovým způsobem, že se vnucuje příjemci zprávy, přesvědčuje ho, svádí ho. Ve zprávách, kde tato funkce převládá, je cílem zapojit čtenáře do přenášeného obsahu a vést ho k přijetí toho či onoho chování.
4.fatická funkce: slovo faktické znamená „hluk, hluk“. To bylo zpočátku používáno k označení určitých forem používaných k přilákání pozornosti (zvuky jako psiu, ahn, ei). K této funkci dochází, když je zpráva orientována na komunikační kanál nebo kontakt a snaží se ověřit a posílit jeho účinnost.
5. Metalingvistická funkce: když se jazyk otočí sám do sebe a transformuje se do svého vlastního referenta, dojde k metalingvistické funkci.
6. Poetická funkce: když je zpráva zpracována inovativním a neočekávaným způsobem, pomocí zvukových nebo rytmických kombinací, obrazových her nebo nápadů, máme projev poetické funkce jazyka. Tato funkce dokáže ve čtenáři probudit estetické potěšení a překvapení. To je prozkoumáno v poezii a reklamních textech.
Tyto funkce nejsou zkoumány izolovaně; obecně se několik z nich překrývá. Existuje však ten, který vyniká, takže můžeme identifikovat hlavní účel textu.
Autor: Marina Cabral
Specialista na portugalský jazyk a literaturu
Tým brazilské školy
Vidět víc!
jazykové funkce - Proč má jazyk různé funkce?
Esej - Brazilská škola
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/as-funcoes-linguagem.htm