K zahájení léčby není nutné lékařské ošetření. Po počátečním pohovoru nebo žádosti o test logopéd posoudí, zda je třeba jít nebo nechodit na lékařskou specializaci.
Čas pohovoru vyžaduje, aby byly shromážděny některé údaje, které se liší podle stížnosti každé patologie,
Diagnóza se stanoví po seřazení příznaků, aby bylo možné zjistit původ deficitu prezentovaného pacientem, ať už v ústní nebo písemné komunikaci.
Je pozoruhodné, že stížnost není vždy v souladu s diagnózou, naopak, často se stává, že nadměrná stížnost zasahuje do diagnostiky a plánování cvičení.
Délka a frekvence sezení u dospělých a dětí se liší, doporučuje se to u dětí asi 5 let je ideální doba 30 minut a frekvence se pohybuje mezi 2 a 3 týdenními sezeními. Od tohoto věku se obecně doporučuje přibližně 50 minut a většinou 1 až 2 sezení.
Existují případy každodenní potřeby, obvykle u pacientů, kteří mají následky poškození mozku, ztráty sluchu a poškození zraku. Terapie může trvat dovolenou, a to i jako spojenec motivace a vnitřních kognitivních změn.
Autor: Elen Cristine Campos Caiado
Vystudoval logopedii a pedagogiku
Tým brazilské školy
Terapie mluvením - Brazilská škola
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/atuacao-clinica-fonoaudiologo.htm
