V kontextu nového sekundárního vzdělávání je návrh na univerzalizaci nabídky profesního a technologického vzdělávání (EPT) „nejlepší cestou“ pro obnovení kvality brazilského vzdělávání, podle dvou průzkumů provedených National Industrial Learning Service (Senai) a Sociální služba průmyslu (Sesi), první, spolu s vesmírem 2 007 Brazilců a další, která konzultovala 1 001 malých, středních a velkých průmyslových odvětví.
Pro třetinu dotázaných průmyslníků je EPT nejvyšší prioritou a „nejsilnější stránkou“ veřejného vzdělávání, daleko předčí vysokoškolské vzdělávání, které získalo 23 % odpovědí. Co se týče výhod technického vzdělávání, podnikatelský segment zvolil tyto pozitivní faktory: lepší připravenost pro trh práce (45 %); více zaměřené kurzy (28 %); více praktických kurzů (22 %); dobré přijetí na trhu práce (18 %); mít více znalostí/dovedností (17) a zahájit profesionální kariéru (16 %). Mezi populací obecně EPT zdaleka vede, přičemž 66 % možností jej považuje za „výborné nebo dobré“.
vidět víc
Věrnost je příjmení: TOTO jsou 4 znaky, které nepodvádějí!
Můžete být svým vlastním šéfem tím, že investujete MÁLO a budete pracovat…
Navzdory vynikajícím očekáváním brazilského obyvatelstva ohledně potenciálu EPT by harmonogram reformy středního vzdělávání – schválený v roce 2017 a ve skutečnosti začínající v roce 2021 – byl: v tuto chvíli „pozastaveno“ ministerstvem školství, pod záminkou „diskuse“ (v zásadě bez termínu dokončení) s občanskou společností, „žádoucích úprav“ v jeho „designu a provedení'.
Navzdory „pomalému pochodu“, který přijala exekutiva, nové sekundární vzdělávání zahrnuje změny, jako je zvýšení kurzů; flexibilita ve výběru předmětů studentů; a návrh na univerzalizaci nabídky EPT v celé zemi.
Dalším údajem z průzkumu je masivní hlasování 91 % dotázaných pro preferenční volbu mladých lidí pro EPT. Pro stejné procento podnikatelů existuje pochopení, že technické kurzy umožňují rychlejší vstup do trhu práce, vycházející z předpokladu, že získat práci je snazší, pokud kandidát již má školení profesionální.
Pro 85 % konzultované podnikatelské komunity otevírají technické kurzy prostor pro širší škálu volných pracovních míst. Pro 63 % oslovených má technický kurz výhodu, více než vysokoškolské vzdělání, pokud jde o soupeření o větší počet volných pracovních míst. Dalších 21 % průmyslníků chápe, že technické vzdělávání by mělo být prioritou vládního vzdělávacího programu v příštích letech s cílem sladit „požadavky výrobního sektoru“ s „oficiálními politikami pro mládí'.
