Ó polysyndetonje figura řeči který používá opakování spojek k vytvoření stylistického účinku, obvykle zdůraznění nebo zesílení. Jeho použití musí být umírněné, aby se text neopakoval, zejména v textech neliterárních.
Přečtěte si také: Hyperbole — figura řeči, která používá nadsázku ve výrazech ke zdůraznění řeči
Shrnutí o polysyndetonu
- Polysyndeton je figura řeči, která používá opakování spojek k dosažení určitého stylistického účinku, obvykle důrazu nebo zesílení.
- konkrétně je syntaktický obrázek (nebo konstrukce).
- Jeho použití musí být umírněné, aby text neunavoval.
- Často se používá v básních a písních.
Co je polysyndeton?
Polysyndeton je a řečnická figura, která používá opakování spojek k dosažení určitého stylistického účinku. Obecně zintenzivňuje a zdůrazňuje myšlenku. Svůj význam ukazuje již v samotném názvu: poly znamená „mnoho“ a syndet znamená „spojení“ nebo v gramatice „spojení“. Polysyndeton je tedy součástí figur syntaxe (nebo konstrukce), podskupiny figur řeči, které používají neobvyklé syntaktické konstrukce.
- Příklad 1:
V pohodlí
Z kláštera, v trpělivosti a míru,
Funguje to, to je tvrdohlavý, to je Limetka, to je trpět, to jevaše!|1|
V úryvku z básně „Básníkovi“ od Olavo Bilaca používá lyrické já polysyndeton. Opakování spojky „a“ posiluje myšlenku obtížnosti a práce spojené s psaním básně.
- Příklad 2:
Svět je velký to je sedí
v tomto okně nad mořem.
Moře je velké to je sedí
v posteli a na matraci milovat.
Láska je skvělá to je sedí
v krátkém prostoru líbání |2|
V básni „O mundo é grande“ od Carlose Drummonda de Andrade autor používá polysyndeton v novátorský: spojka „a“, která se obvykle používá k posílení, má záporný význam, tj opozice. V tomto případě se staví proti dvěma myšlenkám: věci jsou velké, ale hodí se do malých prostorů nebo okamžiků. Tyto verše lze chápat takto:
Svět je velký, alevejde se do tohoto okna nad mořem.
Moře je velké, ale hodí se k posteli a matraci.
Láska je skvělá, ale vejde se do krátkého prostoru líbání.
- Příklad 3:
A když už mluvíme o kráse
Kde jde píseň?
To bylo slyšet v noci
Z tehdejších barů
Kde jsme zůstali
Kde milovali jsme se
V naprosté samotě
V písni „Onde anda Você“ od Toquinha a Viniciuse de Moraes se opakování spojení „onde“ vrací a posiluje myšlenku, že prostředí, ve kterém se milenci ocitli, již není přístupné.
Jak používat polysyndeton?
Obecně platí, že polysyndeton se umělecky používá k posílení myšlenky, která může být blízká nebo dokonce opoziční. Autor si však musí dát pozor, aby opakování text neunavovalo, zvláště v textech neliterárních. Níže uvidíme příklady použití tohoto obrázku s jasnými a vhodnými cíli.
- Příklad 1:
Na volném trhu v Arrebaldezinho
Upovídaný muž prohlašuje malé barevné balónky:
— “Nejlepší zábava pro děti!”
Kolem něj je shromáždění chudých malých chlapců,
Zíral velmi vykulenýma očima na velké, velmi kulaté balóny.
Na veletrhu je však rušno.
Přicházejí chudí buržoazie,
Aslužky bohaté buržoazie,
Aženy z lidu, to je nedaleké pračky.
U stánků s rybami,
U stánků s obilovinami,
Vedle košíčků na zeleninu
O penny se s hořkostí smlouvá.
Chudáci kluci nevidí ten jemný hrášek,
Malá červená rajčata,
Ani ovoce,
Anicokoliv.
Je příjemné, že na veletrhu jsou pro ně barevné balónky jediným užitečným a skutečně nepostradatelným zbožím.
Neúnavný prodavač vychvaluje:
— “Nejlepší zábava pro děti!”
A kolem prostořekého muže tvoří chudí malí chlapci nepohyblivý kruh touhy a úžasu.|3|
V básni „Balõezinhos“ od Manuela Bandeiry došlo k polysyndetonu ve dvou okamžicích. Ve druhé sloce opakování „e“ vyjmenovává podle hlasu básně skupiny, které přicházejí, a pomáhá posilovat socioekonomický rozdíl mezi nimi. Něco podobného se děje ve čtvrté sloce, v níž použití „nem“ umocňuje myšlenku, že chlapci, i ti chudí, mohou dávat pozor a nechat se očarovat balónky.
- Příklad 2:
Náš posvátný pot
Je mnohem krásnější
Ta hořká krev
A tak vážný
A divoký! Divoký!
V úryvku písně „Tempo Perdido“ od kapely Legião Urbana je polysyndeton spojky „e“ použit k posílení vlastností „krev“ a zintenzivňuje ji.
Jaký je rozdíl mezi polysyndetonem a anaforou?
Polysyndeton a anafora jsou dvě figury řeči. Anafora odkazuje na něco, co již bylo v textu řečeno, nahrazuje to synonymy, zájmeny nebo jen opakuje slovo. Polysyndeton využívá opakování spojek k vytvoření stylistického efektu. Opakování je to, co může způsobit zmatek mezi těmito dvěma figurami, ale anafora se zabývá všemi gramatickými třídami, nejen spojkami. Dívej se:
Mariana koupila ovoce. Snědla banánThe to jesmetí to jejahoda.
V příkladu je „Ela“ anafora, protože opakuje „Mariana“, zatímco opakování „e“ je polysyndeton.
Jaký je rozdíl mezi polysyndetonem a asyndetonem?
Polysyndeton a asyndeton jsou dvě protikladné řečové figury. Protože syndet znamená „spojení“ nebo v gramatice „spojení“, víme, že polysyndeton je figura řeči, která používá opakování spojek (poly = velmi), zatímco asyndeton (a = ne) je figura řeči, která žádné spojky nepoužívá.
Dnes jsme šli do parku. nejíme, ale skáčeme, ale děláme si legraci, ale točíme se! (polysyndeton)
Dnes jsme šli do parku. Nejíme; skáčeme, hrajeme, točíme se! (asyndeton)
Jiné figury řeči
Řečové figury jsou způsoby modifikace tradiční řeči, ke kterým může dojít manipulací s významem, zvuky, syntaktickou konstrukcí, myšlenkami. Právě v tomto kontextu se figury řeči dělí na: figury slov (nebo sémantika), syntax (nebo konstrukce), myšlenka a zvuk.
Některé příklady řečových figur jsou:
- Anacoluto (přerušení v syntaktické struktuře věty):Ten můj bratranec, nikdy jsem si nepředstavoval, že bude vyhozen.
- Silepsis (verbální a jmenná shoda podle významu, nikoli podle gramatických pravidel):Lidé, Slyšel jsem, vyrobeno demonstrace.
- Personifikace (předávání lidských prvků neživým bytostem):Slunce se usmívá k ní každé ráno.
Viz také: Metafora — figura řeči používaná k implicitnímu srovnávání
Řešená cvičení na polysyndeton
Otázka 1
(UFBA)
Období „Ulice pokračovala donekonečna a prst byl namířený, a já jsem to nevěděl, a ona požádala o naléhavost a řekla, že oheň neustále zuří. (l. 14-16) představuje převážně nezávislé, koordinované klauzule a syntaxi polysyndetonu.
( ) Že jo
( ) Špatně
Rozlišení:
Že jo
Existuje polysyndeton prostřednictvím opakování spojky „a“ a vztahy jsou koordinované, protože fungují nezávisle na sobě (já, aniž bych věděl. Žádá o naléhavost.).
otázka 2
(IFPA)
Řeky bez řeči
Když se řeka řeže, řeže jednou provždy
řeč o řece, kterou pronesl;
krájet, voda se rozpadá na kousky,
ve vodních studních, v paralytické vodě.
V situaci studny je voda ekvivalentní
ke slovu v situaci ve slovníku:
izolovaná, uvězněná ve vlastní studni,
a protože to tak stagnuje, stagnuje;
a další: protože takhle přilepená, změní se,
a mění se, protože s nikým nekomunikuje,
protože syntax té řeky byla přerušena,
pramínek vody, kterým utíkal.
[...]
(MELO NETO, João Cabral de. Vzdělávání prostřednictvím kamene, P. 350-351)
Text „Řeky bez řeči“ je metaforický a blíže můžeme identifikovat další řečové útvary. Označte alternativu, jejíž úryvek z výše uvedeného textu představuje polysyndeton:
- „Když se řeka řeže, řeže jednou provždy
řeč o řece, kterou pronesl;
- „V situaci studny je voda ekvivalentní
ke slovu ve slovníkové situaci:“
- "Protože syntaxe té řeky byla přerušena,
pramínek vody, kterým protékal."
- "řezat, voda se rozpadá na kousky,
ve vodních studních, v paralytické vodě."
- „a protože to tak stagnuje, stagnuje;
a další: protože takhle přilepená, změní se,
a mění se, protože s nikým nekomunikuje“
Rozlišení:
Alternativa E
Dochází k polysyndetonu díky opakování spojky „a“, která v básni posiluje smysl pro příčinu a následek.
Známky
|1|ROCHA LIMA. Normativní gramatika portugalského jazyka: upravené vydání podle nové pravopisné smlouvy. Rio De Janeiro: Editora José Olympio, 2017.
|2|CHAVES, C. W. Stylistické aspekty v používání spojek. Palimpsest,proti. 10, č. 13, str. 1-12, 2011. K dispozici v: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/palimpsesto/article/view/35355.
|3| BANDEIRA, M. Malé balónky. v: Rozpuštěný rytmus. São Paulo: Editora Global, 2014.
Prameny
BANDEIRA, M. Malé balónky. v: Rozpuštěný rytmus. São Paulo: Editora Global, 2014.
CHAVES, C. W. Stylistické aspekty v používání spojek. Palimpsest,proti. 10, č. 13, str. 1-12, 2011. K dispozici v: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/palimpsesto/article/view/35355.
ROCHA LIMA. Normativní gramatika portugalského jazyka: upravené vydání podle nové pravopisné smlouvy. Rio De Janeiro: Editora José Olympio, 2017.
