A červnová oslava je druhý největší populární party tradiční, který se odehrává v Brazílii. Těsně za Karneval, začala v zemi v 17. století, po příchodu Portugalců.
Je to oslava, která má přímý vztah k lidového katolicismu oslavou existence tří katolických svatých: svatého Antonína, svatého Jana a svatého Petra.
vidět víc
Vzdělávání mládeže a dospělých (EJA) je opět federální prioritou
Násilí je zodpovědné za přerušení výuky v 669 školách…
Jeho původ sahá až do starověku, kdy Evropané oslavovali slunovrat léta a zimy a zdravili bohy přírody a plodnost. Vznikl tak pohanský svátek.
Z konsolidace Katolický kostel na evropského kontinentu, náboženská instituce není schopna ukončit popularitu pohanské slavnosti, která měla za cíl zahnat škůdce a zlé duchy, kteří by mohli poškodit úrodu.
Církev tedy dodržuje svátek, aby mu přisoudila náboženský charakter s cílem obrátit pohanské národy. V Brazílii představily červnové slavnosti charakteristiky kultur Afričan to je domorodý, a proto má v každém regionu země jiné rysy.
Největší festival São João na světě se koná v Brazílii, ve městě Campina Grande, Paraíba.
Podívejte se na následující plán lekcí o Festa Junina které pro vás připravil tým Escola Educação, abyste je mohli rozvíjet ve vaší třídě. Je namířeno na vzdělávání dětí a 1. ročník.
Plán lekcí Festa Junina
TÉMA: Oslava června
ROK: Výchova dítěte
DOBA TRVÁNÍ: 3 lekce po 50 minutách
CÍLE:
- Podporovat kreativitu;
- Ukázat důležitost tradičních populárních festivalů;
- rozvíjet pozornost
- Vzbudit u dětí zájem o venkovskou kulturu;
- Rozvíjet motorickou koordinaci;
- Stimulujte paměť.
DIDAKTICKÉ POMŮCKY:
- školní tabule
- Křída nebo štětec na tabuli
- Video
- bílý list
- Barevné tužky
- Pro reprodukci snímků: počítač, TV, videoprojektor nebo tištěné fotografie
ROZVOJ
třída 1
Pro první třídu vyberte obrázky, které zobrazují červnové slavnosti, jako jsou ty níže:
Položte dětem následující otázky:
- Už jste někdy byli na takových večírcích?
- Už jste někdy viděli takto oblečené lidi?
- Oblékal jste se jako tito lidé?
Pozorně poslouchejte každou odpověď a povzbuzujte je k dialogu. Budete tak moci identifikovat děti, které nemají dobrou dikci, a navíc je povzbudit, aby se vyjádřily.
Po dialogu dejte na obrazovku znovu první obrázek a zeptejte se, jaké barvy na fotografii vidí. Když mluví, požádejte je, aby hledali barvu mezi svými barevnými tužkami a zvedli je. Tento okamžik je důležitý pro procvičení paměti dítěte.
Pokud dítě uvedenou barevnou tužku nemá, požádejte ho, aby šlo k nejbližšímu dítěti, které ji má.
Pro každou vyřčenou barvu napište název velkým písmem (blokovým písmem) na tabuli. Před psaním se dětí zeptejte, které písmeno byste měli použít.
Příklad: předpokládejme, že říkají barvu ŽLUTÁ. Klidně vyslovte písmeno „A“ a zeptejte se dětí, jaké by bylo první písmeno, které byste měli dát na tabuli.
Poté vyslovte další slabiku „MA“, poté udělejte stejný pohyb, požádejte děti, aby řekly, jaká budou další písmena a tak dále.
Po napsání celého slova na tabuli procházejte písmeno po písmenu a procházejte s dětmi jméno každého z nich. Vyberte alespoň pět barev, které chcete napsat na tabuli.
Jakmile to uděláte, zeptejte se dětí, které řekly, že už se tohoto typu večírku zúčastnily typické jídlo že jedli to, co je nejvíce potěšilo.
Poté ukažte obrázek s některými červnovými hodovými jídly:
Požádejte zbytek třídy, aby jmenoval tato jídla a která jedli a měli nejraději. Je třeba poznamenat, že i děti, které se nikdy nezúčastnily červnového festivalu, již snědly potraviny, které se tam prodávají.
Jakmile to uděláte, požádejte děti, aby nakreslily obrázek, ve kterém je prostředí červnového festivalu. Požádejte, aby výkres obsahoval typická jídla a oblečení.
třída 2
První moment druhé třídy bude spočívat v přenosu animace Svátek svatého Jana – Sitio do Picapau Amarelo – Epizoda 47, k dispozici na YouTube.
Zeptejte se, co si o kresbě mysleli a zda byl postup strýce Barnabáše a tety Anastácie správný. Zdůrazněte, že spolupráce je nezbytná ve všech situacích. Řekněme, že bychom si měli pomáhat, místo abychom soutěžili.
Po dialogu, ve kterém nesouhlasíte s jednáním dvou postav a chválíte moment, kdy všichni pomáhají s výzdobou, opravte video ve chvíli, kdy je párty připravena.
Zeptejte se dětí, co vidí na výzdobě. Požádejte je, aby nakreslili vlajky, typická jídla, ohně, stany. Delegujte, co každý udělá.
Až budou všechny kresby hotové, vyzdob jimi třídu.
třída 3
Poslední lekce se bude skládat z videopřenosu: čtvercový tanec, k dispozici také na YouTube.
Zeptejte se dětí, co si myslí o tanci a hudbě a jaký byl nejlepší okamžik. Vyzvěte je, aby ve třídě reprodukovali čtyřkolku. Bavte se!
Více se dozvíte na:
- Dekorace Festa Junina K Narozeninám
- Plán lekce Festa Junina a brazilská kultura
- 16 sladkostí Festa Junina; Typické brazilské sladkosti
- Festa Junina pro barvení; 15 Kresby pro děti
- 11. června Párty suvenýry