V textech, videích, knihách, filmech, seriálech a telenovelách najdeme otázky o lidských vztazích a na základě vztahů se utvářejí světonázory. Identifikace chování v mezilidských vztazích je původem utváření osobnostních rysů. osobnost. Tímto způsobem rodina hraje zásadní roli ve stabilitě afektivních vazeb, takže pochopte, co to je a jak teorie připoutání ovlivňuje vztahy.
Přečtěte si o teorii připoutání a o tom, jak z ní vznikají vazby
vidět víc
Astrologie a genialita: TOTO jsou 4 nejskvělejší znamení…
iPhony, které neuspěly: 5 startů odmítnutých veřejností!
Na konci 80. let 20. století psychoanalytici aplikoval teorii připoutání na vztahy dospělých. Teorie připoutání je psychologická studie, která popisuje mezilidské vztahy, snaží se vysvětlit, jak vztah rodič-dítě ovlivňuje budoucí vztahy.
Vytváření vazeb je životně důležité pro lidské zdraví, fyzické i psychické. Jsme společenské bytosti, potřebujeme být běžně začleněni do kolektivních prostředí. Afektivní pouto začíná v dětství – dítě vyhledává pečovatele, aby mělo pocit bezpečí.
Když vyrosteme, zůstáváme v kontaktu s ostatními dospělými a začínají romantické vztahy, které, často kvůli mezerám v dětství připomínají vztah mezi dítětem a pečovatelem. Díky těmto studiím dospěli psychoanalytici k závěru, že existují vzorce vazeb budovaných dospělými. Tyto jsou:
- bezpečné uchycení
Mají pozitivní a zdravé názory na svůj vztah. Umí komunikovat a aktivně naslouchá, dokáže se vypořádat s neshodami života a čelit jim jako něčemu přirozenému. To znamená, že jako nezletilí prožili bezpečné dětství se svými rodiči a jejich pocity byly vždy ověřeny.
- ambivalentní vazba
Jsou to lidé, kteří jsou závislí na svém partnerovi. Neustále potřebují souhlas svého partnera a vždy zpochybňují svou osobní hodnotu. Ujištění, že jeden je milován a potřebný v životě toho druhého, je něco, co je ve vztazích běžné. To by mohlo znamenat, že rodiče byli obvykle zavaleni jinými závazky, takže si dítě neuvědomovalo svou hodnotu.
- vyhýbavé připoutání
Lidé, kteří chtějí vysokou míru nezávislosti, vidí se jako soběstační a nepotřebují druhé lidi, odmítají jakékoli intimnější vazby. To znamená, že rodiče učili nikomu nevěřit, díky čemuž bylo dítě sebestředné.
