TÉMA: Voda v každodenním životě
ROK: 3 až 5 let
vidět víc
Násilí je zodpovědné za přerušení výuky v 669 školách…
Plán lekce – potřebuji ho? Touhy vs. potřeby
DOBA TRVÁNÍ: jedna až dvě třídy
OBSAH:
- teplota vody
- dřez nebo plovák
- Kde najdeme vodu
- absorbce vody
CÍLE:
- Rozvíjejte tím představivost a schopnost abstrakce a interpretace třídní plán;
- Identifikujte, ve kterých činnostech v našem každodenním životě je přítomna voda;
- setkat se s různými států kde se v přírodě nachází voda (pevný, kapalina to je plynný);
- Zjednodušeně řešit význam neplýtvání vodou;
- Stimulujte přirozenou zvídavost dítěte.
METODOLOGIE:
TEPLOTA VODY: Co je to SKUTEČNĚ STUDENÁ voda? Na začátku hodiny naplňte formičky na led a vložte je do mrazáku. Na konci je seberte a promluvte si o tom, co se stane s vodou, když se ochladí.
NÁHRADNÍ A PLOVÁT: Tento experiment je velmi jednoduchý na provedení a pro děti v této věkové skupině je to velká zábava. Nechte studenty, aby si vybrali nějaké hračky a umístili je do nádoby s velkým množstvím vody. Mluvte o tom, které z nich zůstaly na hladině (plavaly) a které šly ke dnu (potopily se). Pak je vyjměte, osušte a zkuste to znovu s jinými hračkami.
KDE NAJDEME VODU: Prodiskutujte s dětmi místa, kde můžeme najít vodu (bazény, řeky, jezera). Vysvětlete, že voda je přítomna také v našem těle a v ovoci! Ve složení předložte více ovoce s vyšším obsahem vody, aby si uvědomili, jak se vyskytuje i v potravinách. Vhodné ovoce je: meloun, meloun, ananas, hruška atd.
UŽÍVEJTE SI DEŠTĚ: Když prší, pozor na déšť. Mluvte o zvucích, které můžeme slyšet během bouřky. Diskutujte také o tom, "Jaké jsou známky toho, že přichází déšť?" Pokud je období sucha, lze videa použít jako vizuální pomůcky k zobrazení památek a zvuků deště.
NABÍREJTE VODU: Poskytněte dětem nějaké materiály a malou nádobu s vodou. Stojí za to použít plast, vlnu, bavlnu, listy a cokoli dalšího, co kreativita dovolí. Pak jim dejte pokyn, aby otestovali materiály jeden po druhém. U každého testu si promluvte o tom, které vodu absorbovaly a které ne a proč.
Související obsah:
- Plán lekce o vodě - základní škola
- Omalovánky: Den vody
