Ó heuristická hra je hravá aktivita zaměřená na děti, jejímž smyslem je stimulovat objevování, ale i učení těch nejmenších v raném dětství. Děti tak interagují s různými typy předmětů, tvarů a materiálů.
Školy tuto metodu učení používají již řadu let, dokonce si vyrábějí vlastní hračky.
vidět víc
Sladká zpráva: Lacta uvádí na trh čokoládovou tyčinku Sonho de Valsa e Ouro…
Brazilské víno získalo ocenění na „Oscarech“…
K těmto podnětům by mělo docházet ještě v prvních letech života dítěte, tedy v době, kdy se již začíná hýbat, k čemuž obvykle dochází mezi 12. měsícem a dvěma lety věku.
sebevzdělávání
Během heuristické hry se dítě stává protagonistou vlastního učení, protože si v mnoha případech vyrábí vlastní hračky. S materiály může zkoumat, zkoumat a objevovat, a to způsobem, který si sama vede, jak se učit. Je to proto, že prvky podporují objevování, poznávání reality, rozvíjení sebeúcty a respektování tempa a potřeb každého dítěte.
Dítě prostřednictvím vlastních smyslů objevuje vlastnosti předmětů a materiálů, manipuluje s nimi a rozvíjí jejich podněty.
Kroky heuristické hry
Heuristická hra trvá přibližně 45 minut a je rozdělena do tří důležitých fází. Mělo by skončit dříve, než dojde zájem dítěte, aby se předešlo nudě nebo nezájmu o činnost. Orientace je využít v průměru 25 minut na hraní a dalších 15 minut na uspořádání materiálu.
1. etapa – přípravná
Dospělý musí připravit materiál na prázdném místě, jako je stůl nebo podložka, a bez jiných prvků, než které jsou součástí hry. Vyberte tři typy senzorických materiálů pro každé dítě a uspořádejte je na různých místech seskupeným způsobem. Děti mohou pozorovat, jak jsou uspořádány, nebo je najít rozházené po okolí.
2. etapa – Průzkum
Děti musí experimentovat s vybranými předměty, kombinovat a zkoumat různé možnosti. Návrh spočívá v tom, že se sami sebe ptají, k čemu jsou jednotlivé prvky a jak je lze kombinovat. V této fázi je dovoleno roztáhnout, otevřít, zavřít, oddělit, spojit. Něco jde!
3. etapa – Sběr
V této fázi by děti měly materiály třídit a organizovat. Poté je zkatalogizují s pomocí dospělého, který musí uvést jejich jméno, vlastnosti, tvary, množství a kde se nacházejí ve vztahu k ostatním. Díky stimulaci se to pro dítě stává zábavnou učební metodou.
Herní materiály
Pro heuristickou hru se používají materiály výhradně vyrobené z přírodních předmětů, jako je mimo jiné papír, dřevo, lepenka, role, kromě přírodního kontejneru pro jejich umístění dovnitř. Během hry může každé dítě přepravovat a také třídit materiály.
Výhody heuristické hry
- Heuristická hra přináší dětem řadu výhod, jako například:
- Stimuluje kognitivní schopnosti porozumění, vztahů, znalostí, mimo jiné;
- Stimuluje u dětí manipulaci s předměty, motoriku a kreativitu;
- Rozvoj percepčních schopností: zrak, sluch, hmat, čich, chuť;
- Učí poznávat přírodní zákony, jako je gravitace a rovnováha;
- Podporuji matematické myšlení díky praxi výběru a rozlišování mezi kategoriemi objektů;
- Učí etické hodnoty, jako je respekt, tolerance a spolupráce;
- Poskytuje učení o afektivních výhodách;
- Sociální výhody, jako je oceňování, spolupráce a nakonec sdílení.
Role dospělého
Dospělý má velmi důležitou účast na heuristické hře, protože má roli vychovatele. Dětem usnadní materiály a nádoby, ale neměl by překážet. Je důležité zdůraznit, že v heuristické hře nejsou žádné chyby ani úspěchy. Toto je bezplatná hra, takže se malé děti mohou učit z vlastních pokusů.
Co takhle to začít uvádět do praxe? Chtěli byste číst více obsahu jako je tento? Pak Klikněte zde!