Gramotnost je proces učení, kde se rozvíjí schopnost číst a psát, zatímco gramotnost rozvíjí kompetentní používání čtení a psaní ve společenských praktikách.
Takže jeden z hlavních rozdílů je v kvalitě zvládnutí čtení a psaní. Zatímco gramotný subjekt ví, jak zakódovat a dekódovat systém psaní, gramotný subjekt jde ještě dále, protože je schopen ovládat jazyk ve svém každodenním životě v nejrůznějších kontextech.
| Gramotnost | gramotnost | |
|---|---|---|
| Pojem | Gramotnost je proces učení se číst a psát. | Gramotnost je rozvoj kompetentního používání čtení a psaní ve společenských praktikách. |
| Použití | Individuální využití čtení a psaní. | Společenské využití čtení a psaní. |
| Individuální | Gramotný člověk je někdo, kdo umí číst a psát. | Gramotný člověk ví, jak používat čtení a psaní podle společenských nároků. |
| Zapojené činnosti | Kódovat a dekódovat psaní a čísla. | Organizování projevů, interpretace a porozumění textům, reflexe. |
| Výuka | Umožňuje jedinci rozvíjet nejrozmanitější metody jazykového učení. | Umožňuje subjektu používat psaní a čtení v nejrůznějších kontextech. |
Podle Magdy Soares, učitelky a výzkumnice v oblasti vzdělávání, je rozdíl v tom, jak daný předmět ovládá čtení a psaní.
Gramotní lidé vědí, jak číst a psát, ale nemusí být zvyklí používat tyto dovednosti v každodenním životě. Na druhou stranu gramotný jedinec ovládá čtení a psaní v nejrůznějších situacích a společenských praktikách.
Jaký je proces gramotnosti?
Gramotnost je proces výuky a učení se jazykovému systému a jak jej používat ke komunikaci se společností.
Prostřednictvím gramotnosti bude subjekt schopen kódovat a dekódovat jazyk, učit se číst a psát. Tento proces také umožňuje subjektu rozvíjet různé metody výuky jazyků.
Jaký je proces gramotnosti?
Zatímco gramotnost rozvíjí osvojování čtení a psaní, gramotnost se zabývá sociální funkcí čtení a psaní.
Gramotnost je stav, kterého jedinec nebo sociální skupina dosáhne po seznámení se s psaním a psaním. čtení, mající větší zkušenosti s rozvojem postupů jeho používání v nejrůznějších kontextech sociální.
Gramotný jedinec je schopen mimo jiné získávat informace prostřednictvím novin, komunikovat, dodržovat recepty, vytvářet projevy, interpretovat texty.
Gramotný jedinec nemusí nutně znamenat gramotného jedince. Podobně může být subjekt schopen vykonávat ve svém každodenním životě určité činnosti, které vyžadují gramotnost, jako je vyplnění účtenky, aniž by byl gramotný.
Přečtěte si také o rozdílu mezi Foném a dopis.
