ChatGPT. Tak se nazývá technologický pokrok v oblasti umělé inteligence (AI), který v posledních měsících získal prostor v médiích a společenských debatách.
ChatGPT se skládá z a chatbot, předem trénovaný algoritmus, který je schopen interpretovat, sumarizovat a generovat nový obsah z databáze, vysvětluje Idelfranio Moreira, manažer inovací ve výuce a vzdělávání na Plataforma de Educação SAS.
Rozdíl technologie je v tom, že je to možné extrahovat z něj informace z přirozeného jazykajako v rozhovoru mezi lidmi. ChatGPT může dělat několik úkolů, jako například:
Upravit vlastní texty;
Vyvíjet řady programovacích kódů;
Přirozená konverzace s uživateli;
Odpovědi na různé typy otázek a kuriozit;
Překlady textů z různých jazyků;
Různé rady a tipy;
Organizace cest, práce a plánování obecně.
Jedna z velkých otázek, které vyvstávají s popularizací ChatGPT, je: Jaké jsou dopady technologií na vzdělávání? Aby vysvětlila aspekty tohoto nástroje ve vzdělávací oblasti, hovořila Brasil Escola s Idelfraniem Moreirou.
Přečtěte si také: Co je GPT-3, pokroky a výzvy technologie ve vzdělávání
ChatGPT ve vzdělávání: dopady
"ChatGPT nebude moci nahradit učitele", zdůrazňuje Idelfranio. Vysvětluje, že protože se jedná o algoritmus založený na sadě instrukcí, kroků k provedení určitých úkolů, ChatGPT není schopen provádět další činnosti vykonávané pedagogy, jako je mimo jiné rozvoj kreativity, sociálně-emocionální učení, zprostředkování konfliktů. ostatní.
Kredit: Shutterstock.
Debata zahrnuje rozvoj digitální kultury. V této diskusi je potřeba trhu práce tváří v tvář novým technologiím, realitě profesí ve 20. století a vztahu těchto pokroků k Národní společné kurikulární základně (BNCC).
Tím to Idelfranio chápe školy musí naučit studenty, jak správně a eticky používat ChatGPT. V tomto hnutí je důležité vytvořit kritický a analytický pohled na tuto realitu.
"Učitelé mají příležitost rozvíjet u svých studentů schopnost nacházet řešení založená na investigativních otázkách, které stimulují kritické myšlení," říká.
Podle Idelfrania se alternativy, které školy používají, lišily, zatímco některé zakazují používání tohoto nástroje, jiné školily své učitele na ChatGPT.
"V současné době se nacházíme ve chvíli přechodu a slepé uličky, vzhledem k přirozené nejistotě a nedostatku znalostí o jakékoli inovaci, ještě více tak rušivé, jako je tato."
Idelfranio Moreira
Pedagog také přerušuje debatu o manipulace s daty z platforem AI, kromě ChatGPT. Diskuse zahrnuje otázky o autorská práva k obsahu, jakož i dezinformací a jejich šíření falešné zprávy.
Překontrolovat: Education Day – Seznamte se s modelem Education 4.0
ChatGPT ve vzdělávání: výuka a učení
Profesor Idelfranio obhajuje používání ChatGPT z pohledu aktivního učení. V tomto modelu se studenti stávají protagonisty v konstrukci svých znalostí.
S nástrojem budou mít studenti možnost provádět činnosti s větší kognitivní náročností, jako je „zlepšování řešení a vytvářet odpovědi na složité problémy“, protože nástroj je založen na konverzaci s jazykem Přírodní.
„Umělá inteligence jako nástroje pro používání aktivních metodologií může být velmi efektivní při plánování relevantních a efektivních pedagogických postupů. A konečně, toto je velmi v souladu s náročným světem, který dnes máme, kde existují nové profese se objevily velmi rychle, zatímco jiné, klasičtější, byly ovlivněny novým technologie."
Číst: Gamifikace v procesu učení
ChatGPT ve vzdělávání: výhody a nevýhody
Jako každý nástroj má i ChatGPT své výhody a nevýhody, upozorňuje Idelfranio Moreira.
Výhody ChatGPT ve vzdělávání
Přispívá k řešení problémů, povzbuzuje studenty ke kritickému a tvořivému myšlení;
Podpora pro učitele, pomoc s každodenními úkoly, jako je generování dotazníků a seznamů otázek.
Tyto otázky mohou pedagogům pomoci úspora času, směřování pracovní zátěže k budování kvalitního vzdělávání, analyzující data generovaná plněním úkolů, ilustruje.
Kredit: Zveřejnění.
Je důležité zdůraznit, že ChatGPT, přestože poskytuje odpovědi a zpětnou vazbu na několik otázek, postrádá zásadní prvek pro konsolidaci vzdělávání.
„Chatbot nemůže nahradit výhody učitele, který může poskytnout podporu a vedení pro sociálně-emocionální učení studentů. ChatGPT je navržen tak, aby poskytoval odpovědi založené na předem naprogramovaných algoritmech a v maximální možné míře odpovídat na otázky, nemůže poskytnout stejnou úroveň kreativity nebo asertivity jako lidský učitel nabídnout. Postrádá kognitivní flexibilitu!"
Jeden nevýhodou ChatGPT ve vzdělávání souvisí to s otázkou závislosti některých studentů na technologii. V těchto případech studenti „mohou ztratit schopnost kriticky myslet nebo samostatně řešit problémy, využívající platformu k provádění svých činností“, vysvětluje Idelfranio.
Pedagog upozorňuje na důležitost účasti učitelů na vedení etického používání nástroje.
Je nutné vzít v úvahu aspekty jako např soukromí dat, protože ChatGPT může shromažďovat data z interakcí se studenty a může dojít k jejich zneužití.
Nepřestávej teď... Po publicitě je toho víc ;)
ChatGPT ve vzdělávání: výzvy
Jedním z důvodů k obavám, které Idelfranio ohledně ChatGPT zmiňuje, je to, že tvůrci technologie nezveřejnili parametry nástroje. To je způsobeno předsudky, které mohou být přítomny v programovém kódu jejich algoritmů, vysvětluje.
Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) představila rámec pro práci s umělou inteligencí zaměřené na člověka s cílem posílit, aby platformy nebyly využívány k diskriminaci, resp dezinformace.
„V naší zemi, kde je velké úsilí o kulturu, která si cení studia a učení, kde jsou vždy velké etické otázky agendy, nasměrování nástroje tohoto typu k účelům, které upřednostňují učení a ne jako únik od plnění úkolů, je skvělé výzva."
Kredit obrázku:
[1] fotografie ze skutečného života | Shutterstock
Autor: Lucas Afonso
Novinář
