Složené podmíněné: použití, konjugace, cvičení

Ó složený podmíněný(budoucnost minulého času složená ve španělštině) označuje budoucí situace, jakkoli uzavřené, před jinými budoucími situacemi v minulosti, které slouží jako výchozí bod. Stručně řečeno, vyjadřuje hypotetické situace nerealizované v minulosti.

Ó složený podmíněný má následující použití: vyjádření akce, která nebyla v minulosti provedena; vyjadřování neskutečných situací v podmíněných modlitbách v minulosti; vytvářet předpoklady nebo hypotézy týkající se minulý čas pluscuamperfecto; naznačit ústupek s spojení odporovací ale.

Jako složený čas je tvořen sloveso vědětkonjugovat v jednoduchá podmíněná (budoucnost minulého času) a příčestí hlavního slovesa.

Přečtěte si také:Přítomný čas ve španělštině

Shrnutí o Cbezpodmínečné kompozitní

• Označuje budoucí situaci, avšak dokončenou před jinou budoucí situací v minulosti, která slouží jako výchozí bod.

• Vyjádřené akce jsou hypotetické a nerealizovatelné.

• Funkce: vyjadřují akci neprovedenou v minulosti; vyjadřování neskutečných situací v podmíněných modlitbách v minulosti; vytvářet předpoklady nebo hypotézy týkající se

  minulý čas pluscuamperfecto z indikativu; naznačují ústupek s adverzivní spojkou ale.

• Tvoří se slovesem vědět konjugovat v jednoduchá podmíněná a příčestí hlavního slovesa.

Použitísložený podmíněný

Všechny situace vyjádřené podmiňovací způsob jednoduchý zahrnují budoucí akce související s akcí v minulosti. Pojďme analyzovat případy:

• Vyjádřete akci, která nebyla provedena v minulosti:

Habrías kvůli callarte.

(Měl jsi mlčet.)

V příkladu osoba nezmlkla; pak je hypotéza nerealizovatelná vzhledem k tomu, že akce již proběhla a nelze ji upravit.

Nepřestávej teď... Po reklamě je toho víc ;)

• Vyjádření nereálných situací v podmínkových větách v minulosti:

La učitel nebyl a la třída. Jak známo, žádný brzký příjezd nebyl.

(Učitel nešel do třídy. Kdybych to věděl, nepřišel bych dřív.)

V předchozím příkladu předmět (jo) přišel do třídy dříve, ale nedorazil by, kdyby věděl, že učitel neodešel.

• Vytvářejte předpoklady nebo hypotézy týkající se minulý čas pluscuamperfecto z indikativu:

  V tomto případě je indikována pravděpodobnost s ohledem na minulost před jinou minulostí.

Když dorazil na večírek, Maria už byla pryč. (Pravděpodobně to bylo pryč.)

(Než jsem se dostal na večírek, Maria už byla pryč.) (Pravděpodobně odešla.)

• Naznačte ústupek adverzivní spojkou ale:

Nic jsem nevěděl, ale urazila mě a já neodolal.

(Neřekl bych nic, ale urazila mě a já to nemohl vydržet.)

Přečtěte si také: Infinitiv, gerundium a příčestí ve španělštině

Konjugace podmiňovací způsob kompozitní

Ó složený podmíněný je tvořeno slovesem vědět konjugovat v jednoduchá podmíněná plus příčestí hlavního slovesa. Jediná nepravidelná slovesa jsou tedy ta v příčestí.

PRONOMBRY	SLOVESO HABERENFUTURO IMPERFECTO DE INDIKATIV	HLAVNÍ SLOVESO IN PARTICIPIO
jo	měl	očištěno sněden žádost
ty/ty	habrias
on/ona/usted	měl
nosotry	bychom
ty)	habrials
ellos (as)/ustedes	habrian

Nepravidelná slovesa v příčestí a nejčastěji používaná jsou:

rozhodnout - dičo

zemřít - mrtvý

řešit - resuelto

zpět - otočit

dělat - hecho

poner - puesto

zlom — zlomený

vidět - vidět

písař – psaní

zemřít - mrtvý

[advertising_omini]

Cvičení řešena na složený podmíněný

Otázka 01

Přečtěte si věty, které následují, a označte, jakou hodnotu mají podpaprsková imperfektní budoucí slovesa:

a) Si no fuera por Juan, Carolina no věděl kde mě najít.

b) Juana nebyla doma, le měl minulost něco.

c) No gustó el trabajo, yo lo habria hecho v opačném případě.

d) Ne byli bychom cestovali Samotný Cancún v soutěži hubiéramos ganado el.

e) jo četlEl libro, ale neměl jsem čas.

Řešení:

a) Vyjadřování neskutečných situací v podmíněných modlitbách v minulosti.

b) Vyjádřete akci, která nebyla v minulosti provedena.

c) Vytvářejte předpoklady nebo hypotézy týkající se minulý čas pluscuamperfecto z indikativu.

d) Vyjadřování neskutečných situací v podmíněných modlitbách v minulosti.

e) Spojkou adverzivní uveďte ústupek ale.

otázka 02

Ve větě „Kdybych měl odvahu, budu mít celou pravdu“, sloveso měl dičo označuje:

a) skutečná situace v minulosti.

b) reálná situace v budoucnosti.

c) nereálná situace v minulosti.

d) podmínkou.

e) akce provedená v minulosti.

Řešení: písmeno C

Autor: Renata Martins Gornattes
učitel španělštiny 

Chtěli byste odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Koukni se:

GORNATTESOVÁ, Renata Martinsová. "Compuesto podmíněné (budoucnost složené minulosti)"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/condicional-compuesto-futuro-do-preterito-composto.htm. Zpřístupněno 5. prosince 2021.