V přechodu mezi homérským a archaickým obdobím máme postupný proces rozpadu nežidských komunit a vznik první řecké polis. V průběhu let tento typ sociopolitické jednotky charakterizoval profil celého starověkého Řecka. Nezávisle na sobě, především kvůli komunikačním potížím, tyto městské státy nakonec získaly vlastnosti, které prohloubily jejich rozdíly.
Abychom ilustrovali tento typ situace, obvykle bereme města Sparta a Atény jako a model schopný jasně ukázat bohatou kulturní, náboženskou, politickou a ekonomickou mozaiku světa Řecký. Počínaje jeho původem můžeme vidět, že zatímco Sparťané pocházeli z dórských válečníků, Athéňané pocházejí z národů odpovědných za formování tradiční krétsko-mykénské civilizace.
Z ekonomického hlediska Athéňané využili své geografické polohy k rozvoji intenzivního námořního obchodu s koloniemi založenými ve Středomoří a v Malé Asii. Potřeba komerčního rozvoje souvisela také s omezenou dostupností úrodné půdy na celém území. Velká dostupnost půdy a averze k cizincům zajišťovaly ve Spartě soběstačnou zemědělskou činnost a velmi omezený obchod.
Pokud jde o politické instituce, vidíme, že zpočátku tyto dva městské státy privilegovaly panství místní aristokracie. Athéňané však zavedli řadu reforem, které daly vzniknout vládě demokratického charakteru. Naproti tomu Sparta měla svou moc rozdělenou mezi dva krále (Diarchii), kteří se zabývali vojenskými a náboženskými záležitostmi. Ve stejné době také existovala dvě shromáždění (Gerúsia a Ápela), kde projednávali a organizovali zákony města.
Vzdělávání Řeků a Sparťanů bylo zcela odlišné, pokud jde o cíle, které každý z nich přijal. Sparťané považovali vzdělání za důležitou etapu pro občany, aby si osvojili militaristické hodnoty a přísnou fyzickou přípravu mladých lidí. V Athénách bylo vzdělání výsadou pro ty, kteří byli schopni zaplatit za služby soukromého učitele. Athéňané se snažili dosáhnout rovnováhy mezi tělem a myslí každého jednotlivce.
Pokud jde o roli žen, pozorujeme také další zajímavý rozdíl mezi Sparťany a Athéňany. Ve Spartě byla žena zodpovědná za generování jedinců připravených k boji, měli přísné vzdělání a ujali se vedení v domácích záležitostech a účastnili se shromáždění. Na druhé straně Athéňané věřili, že žena by se neměla vměšovat do mužského světa, přičemž činnosti spojené s domovem byly vyhrazeny pro ni.
Prostřednictvím těchto charakteristik je možné vidět, že starověké Řecko bylo agregační oblastí složité sítě kultur. Když si uvědomíme rozdíly mezi Sparťany a Athéňany, jsme schopni pochopit, že na Řeky nelze pohlížet jako na součást jakéhosi národa. Přestože sdíleli některé zvyky a tradice, Řekové neudělali z Hellas místo s jednotnými rysy.
Autor Rainer Sousa
Vystudoval historii
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/historiag/esparta-atenas.htm