Neexistuje způsob, jak bychom mohli diskutovat o tomto tématu, aniž bychom nejprve zdůraznili, jak je důležité být si vědom faktů, kterými se jazyk obecně řídí. Obraťte se trochu k dosud popsaným slovesným tvarům. Zatím se setkáváme s částí z nich, která se projevuje především „diskutováním/zdůrazňováním/bytím“. Takový výskyt pouze znamená, že jsou nezbytné pro každodenní řeč, a proto je musíme dobře využívat.
Správné používání těchto slovesných tvarů znamená jejich správné používání, vezmeme-li v úvahu, že zvláštnosti této gramatické třídy (slovesa) jsou poněkud složité. Vezměte si například skloňování čísel a slovesné osoby. Stávají se tak evidentní existující jazykové značky mezi „mohu a můžeme / přinesl jsem a přinesli jsme“ a tak dále. Jinými slovy, pro každou gramatickou osobu musíme přiřadit slovesný tvar, který mu nejlépe odpovídá.
Tímto způsobem dodržme tuto poslední větu, vyjádřenou jako „co vám nejlépe vyhovuje“. Odpovídat komu? Evidentně je to ona, tedy forma. Proč nepoužíváme „odpovídá“? Jednoduché, protože jde o čas ohraničený současností v konjunktivu. Když už o něm mluvíme (v konjunktivním modu), a především proto, že se prezentuje jako mod, který někdy představuje jako cíl některých otázek, tento článek si klade za cíl představit způsoby, které nahradit. Pojďme se tedy podívat na některé z nich:
Nepřestávej teď... Po reklamě je toho víc ;)
* Použití infinitivu:
ptá se učitel Že tam je umlčet.
žádá učitel být umlčet.
* Gerundium, zvláště ohraničené v podmínkových větách:
kdybys věřil ve mně bys nepřišel.
věřící ve mně bys nepřišel.
* Použití abstraktního podstatného jména:
Kdybyste předložil, měli byste dobré přijetí.
vaši prezentaci by bylo dobře přijato.
* Pomocí eliptické konstrukce (rozuměj termín):
Ať už jsem to já, ať jsi ty nebo on, někdo se bude muset jednání zúčastnit.
(být) já, (být) ty nebo (být) on, někdo se bude muset slyšení zúčastnit*.
* Termín (tj.) je vymezen jako lepší nález, ale ve skutečnosti by měl být pouze chápán.
Autor: Vânia Duarte
Vystudoval literaturu
Chtěli byste odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Koukni se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Subjunktivní náhražky"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/substitutos-subjuntivo.htm. Zpřístupněno 27. července 2021.
