THE digitální odečet se provádí na technologických podpěrách pomocí Internet. Toto čtení lze provádět na různých podpěrách, jako je např sociální sítě, blogy, virtuální stránky a e-knihy, z počítačů, tablety a mobilní telefony. Na rozdíl od toho, co se děje při individuálním čtení prováděném v tištěných médiích, jako jsou noviny, knihy a časopisy, má čtenář možnost interagovat po celou dobu s texty a s ostatní čtenáři, které mají možnost přístupu k textu i na různých místech planety. Z tohoto důvodu má digitální čtení více kolektivní než individuální, protože obsah je sdílené s více čtenáři současně.
Ó počítač představuje dnes pro člověka nesmírně užitečný nástroj, protože udržuje naše vzpomínky propojené a umožňuje nám nekonečné množství přístupů. Ó virtuální svět přispívá k rozvoji různých společenských praktik, včetně těch z čtení. THE Internet otevřel nové cesty interakce s různými čtenáři a texty vyrobené z celého světa, čímž se podporuje šíření znalostí ve velkém měřítku. Tímto způsobem jsou všechny prohlížeče čtenáři a mohou být autory digitální texty.
Jako technologie je nevratná, digitální odečet je praktika, která si získává stále více příznivců, protože její virtuální profil (nehmotná) umožňuje její provádění kdekoli na planetě, v kteroukoli denní dobu a více než jedním čtenářem současně. Právě kontakt s rychlým, praktickým a liberálním virtuálním světem si podmaňuje stále více příznivců.
Čtení a knihy jako produkty kulturních proměn
Víme, že čtení je to prastará činnost a existuje v naprosté většině společností po celém světě. V průběhu staletí se čtenářské konvence a zvyky měnily podle kulturních proměn, kterými nevyhnutelně procházíme. Ó rezervovat, jako kulturní produkce/manifestace, se také proměňuje ve stejné míře jako společnosti.
Jak víme, Internet vytvořené nové formy komunikace s lidmi a s různými podporami, textové typy a žánry. Všechny prohlížeče jsou čtečky a mohou být digitální textaři, to znamená, digitální čtečky, které na rozdíl od klasického pasivního čtení umí interagovat a zasahovat do textu, vkládání komentářů a vytváření osobních poznámek.
Díky tomuto dosahu, šíři a funkčnosti je digitální odečet je stále více považováno za utilitární praxi, protože umožňuje přístup k jakémukoli obsahu kdekoli na planetě a kdykoli jednomu nebo více čtenářům.
S vývojem čtenářských postupů a podpory a také kvůli transformace čtenářských profilů, některé texty prošly úpravami, staly se více schematické než diskurzivní s cílem usnadňuje a optimalizuje čtení a čtenářovo porozumění obsahu.
digitální čtečka
Ó digitální textová čtečka změnila svou čtenářskou praxi, protože není omezena na věcnost knihy, na manipulaci s listy papíru. Jeho praxe je aktivní, interaktivní, protože pro čtení na obrazovce je nutné znát obráběcí stroje a posílat příkazy do počítače.
Ma. Luciana Kuchenbecker Araújo
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-leitura-digital.htm
