Ó šikanování odpovídá praxi činy fyzického nebo psychického násilíúmyslné a opakované, spáchané jedním nebo více agresory proti konkrétní oběti.
Jinými slovy to znamená každý druh fyzického nebo verbálního mučení, které trápí velké množství obětí v Brazílii a na celém světě. Anglický výraz „šikanování„je odvozeno od slova“tyran" (tyran, brutální).
I když tento typ agrese vždy existoval, tento termín vytvořil v 70. letech švédský psycholog Dan Olweus.
K šikaně může dojít v jakémkoli prostředí, kde dochází k mezilidským kontaktům, ať už v klubu, v kostele, v rodině nebo ve škole.
Efektivní boj proti šikaně postupně získává na důležitosti v médiích a v nevládních organizacích zapojených do kampaní proti šikaně. Je to proto, že se tato praxe v posledních letech v zemi i ve světě značně zvýšila.
Šikana ve škole
Konflikty mezi dětmi a dospívajícími jsou běžné, protože jde o fázi nejistoty a sebeprosazování. Jsou-li však časté neshody, které vedou k ponížení, dochází k množení šikany.
Ve školách jsou útoky obvykle prováděny daleko od úřadů. Obvykle se vyskytují u vchodu nebo východu z budovy, nebo dokonce i když učitelé nejsou poblíž.
Mohou také probíhat tiše, ve třídě, za přítomnosti učitele, gesty, poznámkami atd. Fyzické útoky se obtížněji skrývají a často vedou rodinu k přesunu oběti do jiné školy.
Profil agresora
Agresor má obecně zvrácenou a někdy nezdravou mysl. Je si vědom svých činů a je si vědom, že se jeho obětem nelíbí jeho postoje, ale útoky jako způsob, jak vyniknout mezi jeho skupinou. Týrníci si tedy myslí, že budou více populární a u těchto činů pocítí moc.
Agresoři hledají oběti, které se obvykle liší od většiny kvůli nějaké zvláštnosti. Vy preferované cíle oni jsou:
- začínající studenti;
- extrémně plachý;
- ti s fyzickými vlastnostmi, které jsou mimo standard;
- ti, kteří mají vynikající vysvědčení, které slouží k vyvolání závisti a pomsty méně pilných.
Důsledky šikany
Oběti šikany se obecně stydí a bojí se říct své rodině o agresi, kterou trpí, a proto mlčí.
Oběti fyzické nebo verbální agrese jsou zjizvené a tato rána může být udržována po celý život. V některých případech je psychologická pomoc nezbytná ke zmírnění obtížného soužití s tak bolestivými vzpomínkami.
Zde je tedy na rodičích a rodinných příslušnících, aby si všimli příznaků dětí nebo dospívajících. Pokud si tedy všimnete jakéhokoli rozdílu v chování, je důležité kontaktovat školní úředníky a stále vést otevřený rozhovor s osobou, která byla napadena.
Takové akce se mohou vyhnout budoucím rozpakům nebo dokonce tragédiím, jako je sebevražda oběti.
Nějaký typické znaky jsou pozorovány u studentů, kteří jsou oběťmi šikany, včetně:
- odmítnutí jít do školy;
- sklon k izolaci;
- nedostatek chuti k jídlu;
- nespavost a bolest hlavy;
- pokles školního výkonu;
- horečka a třes.
Přečtěte si také:
- Společenská izolace
- záškoláctví
- Začlenění do školy: koncepce a výzvy
Druhy šikany
- kyber šikana: když dochází k šikaně prostřednictvím informačních technologií, ať už internetu (sociální sítě, e-maily atd.) nebo mobilních telefonů (textové zprávy).
- Slovní: když k šikaně dochází pomocí vulgárních výrazů, přezdívek a urážek.
- Morální: spojené s verbální šikanou, dochází k ní prostřednictvím pověstí, pomluvy a pomluvy.
- Fyzik: když šikana zahrnuje fyzickou agresi, ať už tlačení, nárazy, kopání atd.
- Psychologický: když šikana zahrnuje aspekty, které ovlivňují psychologické, například vydírání, manipulace, vyloučení, pronásledování atd.
- Materiál: když je šikana definována činy, které zahrnují krádež, krádež a zničení předmětů patřících někomu.
- Sexuální: v tomto případě je šikana páchána sexuálním zneužíváním a obtěžováním.
Legislativa v Brazílii
Až do nedávné doby, kdy se případy šikany dostaly před soud, byly podle trestního zákona koncipovány jako trestné činy, jako je urážka na cti, pomluvy a ublížení na zdraví.
Dne 6. Listopadu 2015 však Zákon č. 13185 s názvem „Program boje proti systematickému zastrašování (šikaně)“. Podle tohoto dokumentu:
"Systematické zastrašování (šikana) je jakýkoli úmyslný a opakující se čin fyzického nebo psychického násilí, ke kterému dochází bez zjevné motivace, praktikovaný jednotlivcem nebo skupina proti jedné nebo více lidem s cílem zastrašit ji nebo na ni zaútočit, způsobit oběti bolest a utrpení, ve vztahu mocenské nerovnováhy mezi zúčastněnými stranami."
Podle aktuálních statistik však asi 80% brazilských škol agresory stále netrestá.
Vzhledem k důležitosti řešení tohoto tématu se 20. října po celém světě slaví „Světový den boje proti šikaně“. V Brazílii byl v roce 2016 ustanoven zákonem č. 13 277 „Národní den boje proti šikaně a násilí ve škole“, oslavovaný 7. dubna.
Volba data se týká epizody, která se odehrála 7. dubna 2011 v sousedství Realengo v Rio de Janeiru.
Ráno napadl Wellington Menezes de Oliveira (23 let) městskou školu Tasso da Silveira a střílel na studenty.
Výsledkem „masakru Realengo“, jak se útok stal známým, byla smrt 12 studentů a samotného střelce, který spáchal sebevraždu. Mnoho Wellingtonových známých a členů rodiny tvrdilo, že trpěl šikanou.
Návrh filmu
"Volání o pomoc„(2013) je nizozemský film, který se zabývá šikanou, kterou utrpěl student ve škole. Režie Dave Schram, příběh je založen na knize spisovatele Carry Slee.
