Bylo a bylo: jak používat?

Byla byly jsou skloňování slovesa být v minulosti.

ohýbání byl se používá u zájmen (mě), on (on), ona (Je to tam),to (používá se k označení lidí, zvířat, míst a / nebo předmětů).

ohýbání byly se používá u zájmen vy (vy), my (my), vy (vy a ony (ony).

Na rozdíl od toho, co se stane s většinou sloves, utvořit minulý čas slovesa být, pravidlo přidávání neaplikujeme -ed.

To se děje, protože sloveso být je to nepravidelné sloveso, tj. jeho skloňování je zcela odlišné od jeho původní podoby v infinitivu.

Stejně jako u slovesa být v přítomném čase význam těchto slovesných forem souvisí se slovesy „být“ a „být“. Co bude znamenat význam každého použití, bude kontext věty.

Příklady

Viz příklady níže:

  • eliana je můj zubař. (Eliana é můj zubař.) - Sloveso být v přítomnosti; význam: „být“.
  • eliana byl můj zubař. (Eliana byl můj zubař.) - Sloveso být v minulosti; význam: „být“.
  • dívky jsou v muzeu. (Dívky oni jsou v muzeu.) - Sloveso být v přítomnosti; význam: „být“.
  • dívky byly v muzeu. (Dívky Oni byli v muzeu) - sloveso být v minulosti; význam: „být“.

Na rozdíl od konjugace sloves „ser“ a „estar“ v portugalštině má konjugace v angličtině pouze tyto dvě formy: byl a byly.

V tabulce níže najdete informace o skloňování slovesa být na Jednoduchý minulý čas:

JEDNODUCHÝ MINULÝ ČAS
POTVRZUJÍCÍ ZÁPORNÝ TÁZACÍ
byl jsem Nebyl jsem Já nebyl Byl jsem???
byl jsi nebyl jsi ty jsi nebyl Byl jsi???
on byl nebyl nebyl Byl???
byla nebyla nebyla Byla???
to bylo nebylo to To nebylo To bylo???
byli jsme nebyli jsme nebyli jsme Byli jsme???
byl jsi nebyl jsi ty jsi nebyl Byl jsi???
oni byli nebyli nebyli Byli???

Podívejte se na několik příkladů v kladné, záporné a tázací formě:

Kladná forma

Stejně jako v portugalštině, struktura věty kladně v angličtině postupujte podle pořadí předmět + sloveso:

  • Jsou ve škole. (Jsou ve škole) >Byli ve škole. (Byli ve škole)
  • Jdu pozdě. (Jdu pozdě) >měl jsem zpoždění. (Měl jsem zpoždění)
  • Je to můj učitel. (Je to můj učitel) >byl to můj učitel. (Byl to můj učitel)

Negativní forma

K vytvoření záporný, jen Přidej ne za slovesem:

  • Nejsou ve škole. (Nejsou ve škole.) >Nebyli ve škole. (Nebyli ve škole)
  • Nejsem pozdě. (Nejsem pozdě.) >Nezdržel jsem se. (Nezdržel jsem se)
  • Není to můj učitel. (Není to můj učitel.) >nebyl to můj učitel. (Nebyl to můj učitel)

Smluvní forma

Negativní forma může být také vyjádřena prostřednictvím kontrahované formy, kde je slovní skloňování byl byli se připojuje k příslovci negace ne. Podívejme se, jak by výše uvedené příklady vypadaly ve smluvní formě:

  • ony nebyly ve škole. (Nebyli ve škole) > Nebyli ve škole. (Nebyli ve škole)
  • nebyl pozdě. (Nezdržel jsem se) >nebyl pozdě. (Nezdržel jsem se)
  • on nebyl můj učitel. (Nebyl to můj učitel) >on nebyl můj učitel. (Nebyl to můj učitel)

Dotazovací forma

Pro vytváření formulářů tázací, slovní skloňování byl byli musí být umístěn před předmětem:

  • Je ve škole? (Je ve škole) >Byla ve škole? (Byla ve škole?)
  • Štěkám? (Jdu pozdě?) >Přišel jsem pozdě? (Měl jsem zpoždění?)
  • Je to váš učitel? (Je to tvůj učitel?) >Byl to váš učitel? (Byl to tvůj učitel?)

Pozornost

Pokud věta odkazuje na podmíněnou situaci, která se již nemůže stát, tj. Nereálný předpoklad, výjimečně použijeme skloňování byly se všemi zájmenami.

Všimněte si například fráze z písně Kdybych byla kluk, od Beyoncé:

Kdybych chlapec / Myslím, že jsem to pochopil / Jaký je to pocit milovat dívku / Přísahám, že bych byl lepší muž. (Kdybych byl chlapec, myslím, že bych mohl pochopit / jaké to je milovat dívku / přísahám, že bych byl lepší muž)

  • Podmíněná situace (nezbytná podmínka pro vznik další situace): Kdybych kluk (-li Byl jsem chlapec).
  • Co by se stalo, kdyby se podmíněná situace stala realitou? Každý, kdo napsal větu, si myslí, že by mohl pochopit, jaké to je milovat dívku, a přísahá, že by byl lepší muž.
  • Je možné, aby se podmíněná situace splnila? Ne. Máme podmíněnou situaci, která se nestane, tj. Nerealistický předpoklad (kdo napsal větu, nestane se chlapcem). Z tohoto důvodu místo obvyklého použití byl jsem, použijeme Byl jsem.

Doplňte své studium níže uvedenými texty.

  • nepravidelná slovesa v angličtině
  • tady je tady jsou
  • 10 nejpoužívanějších spojek v angličtině
  • Simple Past: cvičení s komentovanou zpětnou vazbou (snadná úroveň)

Cvičení

Nyní, když jste se naučili konjugaci, co takhle trochu cvičit?

Vyplňte níže uvedená políčka správným tvarem slovesa být na Jednoduchý minulý čas:

1. (PUC-1997) Před dlouhou dobou Londýn __________ důležité město, ale __________ se liší od dnešního Londýna. __________ není příliš mnoho velkých budov. Na řece je __________ spousta malých člunů.

a) je, je, jsou, jsou
b) byl, je, je, je
c) byl, byl, byl, byl
d) byl, je, jsme, byli,
e) byly, jsou, byly, jsou

Alternativa c) byla, byla, byla, byla

2. Sara _________ ve škole, když John přišel, ale _____________ ve třídě ještě. _____________ v knihovně studovala na zkoušku.

a) byl, nebyl, byl
b) byl, nebyl, byl
c) byl, byl, byl
d) nebyl, byl, byl
e) nebyly, byly, byly

Alternativa b) byla, nebyla, byla

3. „Kde ____________ děti? Myslel jsem, že __________ doma čekají na svou matku, ale ______________ tam. “

„Phillip řekl, že _____________ u jejich nočního přístavu.

a) byl, nebyl, byl, byl
b) nebyl, byl, byl, byl
c) byl, byl, byl, byl
d) byly, byly, nebyly, byly
e) byly, nebyly, byly, byly

Alternativa d) byly, byly, nebyly, byly

Jednoduchý budoucí čas: formy, použití, příklady

Jednoduchý budoucí čas: formy, použití, příklady

Ó jednoduchý budoucí časlze vyjádřit v angličtině prostřednictvím dvou struktur v zásadě: o pomoc...

read more

Tipy pro myšlení v angličtině!

Studium a studium anglického jazyka závisí hodně na našem úsilí a zájmu. Žijeme v zemi, kde je ma...

read more
Budoucí dokonalost: funkce, použití, příklady, cvičení

Budoucí dokonalost: funkce, použití, příklady, cvičení

Používáme slovní čas budoucnost dokonaláv angličtině, abychom mohli hovořit o akcích nebo událost...

read more