Vy zájmena objektu, zájmena objektu v angličtině, představují typ osobního zájmena, které funguje jako předmět slovesa nebo předložky v klauzi.
Objektová zájmena se používají k nahrazení jmen lidí, zvířat nebo věcí, která ve větě fungují jako přímé nebo nepřímé předměty.
Příklad:
miluji moje máma. (Miluji svou matku.)> miluji její. (Miluji ji.)
Při pohledu na výše uvedené příklady vidíme, že předmět ji vyslovit vyměnit moje máma.
V portugalštině se tento typ zájmena nazývá „osobní zájmeno šikmého případu“.
Tabulka objektových zájmen
Podívejte se pod seznam všech objektových zájmen (objektových zájmen) s překladem.
| zájmeno objektu | Překlad |
|---|---|
| mě | já já |
| vy | ty, ty, ty, ty, ty |
| mu | ty jemu |
| její | ona, ona, ona |
| to | on, the, the, this, this, this, this, this |
| nás | NÁS |
| vy | vy, vy, vy |
| jim | je, je, je, je, je |
Rozdíl mezi objektovými a předmětovými zájmeny
V anglickém jazyce, obojí zájmena objektu (zájmena objektu) a zájmena předmětu (zájmena předmětu) jsou klasifikována jako osobní zájmena (osobní zájmena).
Rozdíl mezi těmito dvěma typy zájmen souvisí s rolí, kterou hrají v klauzi. Podívejte se na níže uvedené vysvětlení a zjistěte, kdy použít každý.
zájmena objektu
Vy zájmena objektu (objektivní zájmena) jsou ti, kteří dostávají / trpí slovním projevem.
Tento typ zájmena vykonává objektovou funkci slovesa nebo předložky, a proto je obvykle umístěn bezprostředně za nimi.
Příklady vět s zájmena objektu:
- koupili její nové kolo. (Koupili jí nové kolo.)
- Učíme se pro to. (Studujeme to.)
- volá mu. (Volá mu.)
Všimněte si, že ve všech výše uvedených větách je zájmena objektu trpět / přijmout slovní akci.
Pamatujte, že zájmena objektu se používají k nahrazení jmen lidí, zvířat nebo věcí, které fungují jako přímé nebo nepřímé předměty.
Příklady:
- hrajeme si s děti. (Hrajeme si s dětmi.)> hrajeme si s jim. (hrajeme si s ony.)
- učí Bob jak hrát na klavír. (učí bob hraní na klavír.)> ony učí mu jak hrát na klavír. (Ony Ó učí hrát na klavír.)
- kdy navštíví moje sestra a já?. (kdy ji navštíví já a moje sestra?) > kdy navštíví nás? (Když ona NÁS navštívím?)
zájmena předmětu
Vy zájmena předmětu (předmětová zájmena), označovaná také jako osobní zájmena, fungují jako subjekty, které praktikují slovní projev.
Podívejte se na níže uvedenou tabulku a podívejte se, jaká jsou zájmena předmětu.
| zájmeno předmětu | Překlad |
|---|---|
| Já | mě |
| vy | vy |
| on | on |
| ona | Je to tam |
| to | on; it (to refer to things, animals, objects, places, etc.) |
| my | my |
| vy | vy |
| ony | ony; ony |
Příklady vět s zájmena předmětu:
- ony koupil Mary nové kolo. (Mary koupili nové kolo.)
- my studují na zkoušku. (Učíme se na zkoušku.)
- ona volá Derek. (Volá Derekovi.)
Všimněte si, že ve všech výše uvedených větách je zájmena předmětu provést slovní akci.
Pravidla pro používání objektových zájmen
Vy zájmena objektu jsou součástí predikátu věty. Používají se tedy vždy po slovesech a předložkách.
Jak vidíme v tabulce výše, používají se v jednotném čísle (mě, vy, mu, její, to) a v množném čísle (nás, vy, jim).
Kromě mužské a ženské formy je „to“ neutrální forma používaná mimo jiné k označení zvířat, předmětů, míst, času, nápadů a pocitů.
Příklady:
- Elizabeth nemá ráda mě. (Elizabeth nemá ráda mě.)
- Zavolala moje sestra vy minulý týden. (Má sestra vy zavolal minulý týden.)
- Tom vzal její pracovat v úterý. (Tón The vzal to do práce v úterý.)
- Líbí se mi tento film. viděl jsem to minulý měsíc. (Líbí se mi tento film. Mě Ó sledováno minulý měsíc.)
- Mara vždy píše dopisy nás. (Mara vždy NÁS píše dopisy.)
- koupili vy mnoho dárků. (Nakoupili spoustu dárků pro vy.)
- on řekl jim pravda. (Řekl-jim pravda.)
Video o objektových zájmenech
Podívejte se na video níže a opravte své poznatky o zájmena objektu (zájmena objektu).
Chcete se dozvědět více o anglických zájmenech? Přečtěte si níže uvedené texty!
- Předmětová zájmena: pravidla, cvičení a další
- Anglická zájmena: klasifikace, tabulky s překlady a cvičení
- Osobní zájmena v angličtině: předmětová a objektová zájmena
- Relativní zájmena: použití, příklady a kompletní tabulka s překladem
- Reflexivní zájmena: tabulka s překlady a příklady, cvičení a další
- Názorná zájmena: kompletní tabulka, klasifikace a cvičení
- Přivlastňovací zájmena: klasifikace, příklady a úplná tabulka s překlady
Přijímací zkoušky na objektová zájmena
1. (Udesc / 2010)
Dotek anděla (Maya Angelou)
My, zvyklí na odvahu
vyhnanství z radosti
žít stočený ve skořápkách osamělosti
dokud láska neopustí svůj vysoký svatý chrám
a přijde nám do očí
osvobodit nás do života.
láska přichází
a ve svém vlaku jíst extáze
staré vzpomínky na potěšení
dávné historie bolesti.
Pokud jsme odvážní,
láska odráží řetězy strachu
z našich duší.
Jsme odstaveni od naší plachosti
V záblesku světla lásky
odvážíme se být odvážní
A najednou to vidíme
ta láska stojí vše, čím jsme
a vždy bude.
Přesto je to jen láska
který nás osvobozuje.
Slova „My“ (řádek 1), „náš“ (řádek 5), „nás“ (řádek 6), jsou postupně:
a) osobní zájmeno, zvratné zájmeno, objektové zájmeno.
b) předmětové zájmeno, přivlastňovací přídavné jméno, osobní zájmeno.
c) předmětové zájmeno, osobní zájmeno, přivlastňovací přídavné jméno.
d) osobní zájmeno, zvratné zájmeno, přivlastňovací přídavné jméno.
e) osobní zájmeno, přivlastňovací přídavné jméno, předmětové zájmeno.
Správná alternativa: e) osobní zájmeno, přivlastňovací adjektivum, objektové zájmeno
a) NESPRÁVNÉ. Alternativa a) je špatná, protože náš (náš) je přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno), ne a zvratné zájmeno (reflexivní zájmeno).
b) NESPRÁVNÉ. Alternativa b) je špatná, protože my (my) je zájmeno předmětu (zájmeno subjektu) a ne a zájmeno objektu (zájmeno objektu).
c) NESPRÁVNÉ. Alternativa c) je špatná, protože my (my) je zájmeno předmětu (zájmeno subjektu) a ne a zájmeno objektu (zájmeno objektu) a náš (náš) je přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno), ne a osobní zájmeno (osobní zájmeno). Dále nás (us) is a zájmeno objektu (zájmeno objektu), ne a přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno).
d) NESPRÁVNÉ. Alternativa d) je špatná, protože náš (náš) je přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno), ne a zvratné zájmeno (reflexivní zájmeno) a nás (us) is a zájmeno objektu (zájmeno objektu), ne a přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno).
e) SPRÁVNĚ. Alternativa e) uvádí všechny správné klasifikace: my (my) je osobní zájmeno (osobní zájmeno), náš (náš) je přivlastňovací přídavné jméno (přivlastňovací přídavné jméno) a nás (us) is a zájmeno objektu (zájmeno objektu).
Podívejte se taky: Cvičení k adjektivům v angličtině
2. (UEMG / 2012) Ve větě „Po celém světě jsou historická tajemství, která nám zanechal starověký svět”, Slovo„ my “je
a) osobní předmět zájmeno.
b) zájmeno osobního předmětu.
c) přivlastňovací přídavné jméno.
d) nic z výše uvedeného.
Správná alternativa: b) zájmeno osobního předmětu.
a) NESPRÁVNÉ. Alternativa a) je špatná, protože osobní zájmena (předmět zájmena), také volal zájmena předmětu, jsou následující: Já (mě), vy (ty ty), on (on), ona (Je to tam), to (používá se k označení věcí, zvířat, předmětů, míst atd.), my (nás) a ony (ony).
b) SPRÁVNĚ. Slovo nás to je osobní předmět zájmeno (zájmeno osobní předmět), jak naznačuje alternativa b). Ve větě funguje jako předmět předložky na.
c) NESPRÁVNÉ. Alternativa c) je špatná, protože přivlastňovací přídavná jména (přivlastňovací adjektiva) jsou následující: můj (můj, můj, můj, můj), vaše (tvůj, tvůj, tvůj, tvůj) jeho (od něho), její (její), své (jeho, její - používá se k označení věcí, zvířat, předmětů, míst atd.), náš (náš, náš, náš, náš), jejich (jejich).
d) NESPRÁVNÉ. Alternativa d) se stává neplatnou, jakmile je správnou odpovědí písmeno b).
3. (UPE / 2014)
NAROZENÍ INTERNETU: HISTORICKÁ FUNKCE
V roce 1969 se svět obrátil očima k tomu, co se nepochybně stalo historickým počinem: prvnímu člověku, který vkročil na Měsíc. V témže roce se však dělo také něco velmi důležitého: vznikal internet.
Obvykle, když uvažujeme o historickém výkonu, myslíme na něco velkého, jako je první cesta na Měsíc. Ale častěji než ne, zjistíme, že nejdůležitější události v historii pramení z toho, co je v jejich době považováno za nedůležitý fakt. Příklad je přesně to, co výše uvedené číslo představuje: zrod internetu.
Je těžké přesně určit okamžik, kdy se zrodil internet. World Wide Web je skutečně výsledkem řady vzájemně souvisejících událostí, které lze vysledovat až k prvnímu umělý satelit - ruský (tehdejší sovětský) Sputnik - umístěný na oběžnou dráhu kolem Země zpět v 50. léta. Ale v roce 1969 „… čtyři hostitelské počítače byly spojeny dohromady do původního ARPANETU a začínající internet byl mimo provoz“. Výše uvedený diagram ukazuje první čtyři místa, která kdy byla propojena přes internet, který se tehdy nazýval ARPANET. Jsou to americké organizace: University of California Los Angeles (UCLA), Stanford Research Institute (SRI), University of California Santa Barbara (UCSB) and the University of Utah (UTAH).
Postupně se internet začal šířit všude kvůli novým technologickým pokrokům a dnes je tak důležité, že náš život by bez něj nebyl stejný. Jít na Měsíc bylo samozřejmě také nesmírně důležitou událostí, skutečným historickým počinem, ale zrodem Internet se stal nejvýznamnějším historickým faktem a výkonem v nedávné minulosti historie lidstvo.
(MITRANE GRANDSON, N; LOUREIRO, M; ANTUNES, Alice M. porozumění. Richmond Publishing Publisher. São Paulo, 2004. Upraveno.)
Analýzou slova „it“ v posledním odstavci to můžeme říci
a) obě souvisejí s „internetem“.
b) první „to“ souvisí s „všude“.
c) druhé „to“ souvisí s „životy“.
d) první „to“ souvisí s předložkou.
e) druhé „to“ souvisí se slovesem.
Správná alternativa: a) obě souvisejí s „internetem“.
a) SPRÁVNĚ. Alternativa a) je správná. Dva výskyty to v posledním odstavci odkazují na slovo internet.
Při prvním výskytu „...je to tak důležité... "(... je to tak důležité ...), to to je předmětové zájmeno, také zvaný osobní předmět zájmeno (zájmeno předmětu). Ve druhém případě „...naše životy by bez toho nebyly stejné... (... naše životy by bez toho nebyly stejné ...), to je zájmeno objektu (předmětové zájmeno) předložky bez (bez).
b), c), d) ae) NESPRÁVNÉ. Alternativy b), c), d) a e) jsou špatné, protože oba výskyty to v posledním odstavci odkazují na slovo internet.
Přesto můžeme analyzovat slovo „to“ v posledním odstavci, což můžeme říci
I. první „to“ je zájmeno předmětu.
II. druhé „to“ je zájmeno objektu.
III. obě jsou osobní zájmena.
IV. první „to“ je přivlastňovací přídavné jméno.
PROTI. druhé „to“ je přivlastňovací zájmeno
Je to správně
a) já a V.
b) II, III a IV.
c) III, IV a V.
d) II a IV.
e) I a II.
Správná alternativa: e) I a II.
a), b), c) ad) NESPRÁVNÉ. Alternativy a), b), c) ad) nejsou správné, protože mají špatnou klasifikaci slova to. Při prvním výskytu to v posledním odstavci má funkci předmětové zájmeno, také zvaný osobní předmět zájmeno (předmětové zájmeno) a ve druhém má funkci zájmeno objektu (zájmeno objektu).
e) SPRÁVNĚ. Alternativa e) je správná, protože při prvním výskytu „...je to tak důležité... "(... je to tak důležité ...), to to je předmětové zájmeno, také zvaný osobní předmět zájmeno (zájmeno předmětu). Ve druhém případě „...naše životy by bez toho nebyly stejné... (... naše životy by bez ní nebyly stejné ...), to é zájmeno objektu (předmětové zájmeno) předložky bez (bez).
Máte zájem o zlepšení svých znalostí anglického jazyka? Přečtěte si níže uvedené texty.
- Anglická adjektiva: klasifikace, pořadí, známky, seznamy s překladem a další
- Kdo a koho: rozdíly, kdy použít, tipy a cvičení
- Které a co: kdy použít, rozdíly a cvičení
- Otázky ke značkám: utváření a používání ve všech verbálních časech
- Toto a tamto: pravidla používání a cvičení
- Nejlepší podcasty pro výuku angličtiny
