Na Přídavné podřízené modlitby jsou ty, které vykonávají syntaktickou funkci přídavné jméno.
Obvykle je zavádí relativní zájmena (co, kdo, který, kolik, kde, jehož atd.), kteří vykonávají funkci doplňkového doplňku předcházejícího výrazu.
Všimněte si ekvivalentních vět níže:
- „Obdivuji studenty učenci”(Přídavné jméno)
- „Obdivuji studenty kteří studují“(Podřízená adjektivní věta. Je to proto, že má syntaktickou funkci adjektiva, kterým je jméno připsat kvalitu).
Klasifikace adjektivních podřízených vět
Přídavná podřízená věta mohou být vysvětlující nebo restriktivní.
Podřízená vysvětlující přídavná jména
Oddělený čárkami, vysvětlujícími podřízenými klauzi, jak název sám naznačuje, lépe vysvětlete nebo objasněte termín, ke kterému se vztahují.
Příklady:
Závěrečná zkouška, která byla velmi obtížná, způsobila, že se všichni obávali.
- hlavní modlitba: Závěrečná zkouška způsobila, že se všichni obávali.
- Podřízená vysvětlující adjektivní modlitba: to bylo velmi obtížné.
João, který je ve třídě nejklidnější, všechny překvapil.
- hlavní modlitba: John všechny překvapil.
- Podřízená vysvětlující adjektivní modlitba: což je nejklidnější ve třídě.
Restriktivní adjektivní podřízené modlitby
Na rozdíl od vysvětlujících ustanovení omezující ustanovení omezují nebo vymezují význam svého předchůdce a nejsou odděleny čárkami.
Příklady:
Lidé, kteří jsou rasisté, si zaslouží být potrestáni.
- hlavní modlitba: Lidé si zaslouží být potrestáni.
- Omezující adjektivní podřízená modlitba: kteří jsou rasističtí.
Lidé, kteří ne sportují, bývají nemocnější.
- hlavní modlitba: Lidé bývají nemocnější.
- Omezující adjektivní podřízená modlitba: kteří ne sportují.
Rozvinuté a omezené modlitby
Lze rozvíjet nebo zkrátit adjektivní vedlejší věty.
Byla vyvinuta adjektiva podřízených modliteb
Vyvinuté modlitby mají následující vlastnosti:
- Začínají relativním zájmenem.
- Obsahují slovesa v indikativní nebo konjunktivní náladě.
Podřízené modlitby snížily přídavná jména
Snížené modlitby mají následující vlastnosti:
- Nezačínejte relativním zájmenem.
- Obsahují slovesa v infinitivu, gerundu nebo příčestí.
- Podle použitých nominálních forem mohou být klauze: redukovány z infinitivu, redukovány z gerundu nebo redukovány z příčestí.
Příklady:
| Rozvinuté modlitby | omezené modlitby |
|---|---|
| Byl prvním řečníkem to očarovalo publikum. | Je vždy první očarujepublikum. (snížená infinitivní věta) |
| Sledoval jsem výkony starých lidí kdo zpívá. | Sledoval jsem výkony starých lidí zpěv. (snížená modlitba gerund) |
| uklidit pokoj že to dítě pokazilo. | uklidit pokoj chaotický dítětem. (doložka se sníženým příčestím) |
Cvičení
1. (UFPA) V období je adjektivní vedlejší věta:
a) Řekl, že dům koupí.
b) Nemluv nahlas, slyší.
c) Pojďme, den svítá.
d) V týmu, který vyhraje, se nehýbejte.
e) Zdá se, že test není obtížný.
Alternativa d: V týmu, který vyhraje, se nehýbejte.
Tato klauzule je klasifikována jako Restriktivní Ajective Podřízená klauzule, protože omezuje tým, to znamená, že nehraje jen tak nějaký tým, ale tým.
2. (PUC-SP) Zvažte slovo zvýrazněné v tomto období:
"A jsou tu krátkozrakí básníci." co myslet si co je dosvit “.
Zavádí klauzule:
a) nominální doplněk věcný podřízený a přímý objektivní věcný podřízený.
b) přímý objektivní věcný podřízený a predikativní věcný podřízený.
c) omezující přídavné jméno podřízený a vysvětlující přídavné jméno podřízený.
d) predikativní věcný podřízený a přímý objektivní věcný podřízený.
e) omezující přídavné jméno podřízený a přímý objektivní věcný podřízený.
Alternativní e: omezující adjektivum podřízený a přímý objektivní podstatné jméno podřízený.
„A jsou tu krátkozrakí básníci co myslet si..."
Tato věta je klasifikována jako podřízené omezující adjektivum, protože nezahrnuje všechny básníky a omezuje některé básníky (ty, „kteří si myslí ...“).
"co je dosvit "
Tato klauze je klasifikována jako přímé objektivní podstatné jméno podřízené, protože slouží jako přímý objekt („myslí si, že je to dosvit“).
3. (PUC-SP)
"João miloval Teresu, která milovala Raimunda."
který miloval Marii, která milovala Joaquima, který miloval Lili
kdo nikoho nemiloval.
João odešel do Spojených států, Tereza do kláštera,
Raimundo zemřel na katastrofu, Maria zůstala se svou tetou,
Joaquim spáchal sebevraždu a Lili si vzala J. Pinto Fernandes
který se do historie nedostal “.
Carlos Drummond de Andrade
První část básně (verše 1 až 3) je syntakticky poznamenána přítomností vět ____________, jejichž úvodní pojmy fungují jako _______________.
a) podřízená omezující přídavná jména - spojovací výrazy - předměty.
b) vysvětlující syndetické souřadnice - jednoduchá spojka.
c) srovnávací příslovečné podřízené - jednoduchá spojka.
d) podřízená vysvětlující adjektiva - spojky - předměty.
e) aditivní syndektické souřadnice - jednoduchá spojka.
Alternativa k: podřízená omezující adjektiva - spojky - předměty.
První verše jsou klasifikovány jako restriktivní ajaktivní vedlejší věty, protože omezují lidé: Tereza, která miluje Raimundo (a ne jen tak nějakou Terezu), Raimundo, která miluje Marii (a nejen kohokoli) Raimundo).
Zájmeno „to“ funguje jako spojovací výraz, protože kromě funkce předmětu odkazuje na předchozí výraz.
Pokračujte ve studiu tématu:
- Podřízené modlitby
- Podstatné podřízené modlitby
- Cvičení věty vedlejší
- Příslovkové podřízené modlitby
- Koordinované a podřízené modlitby