Vy podstatná jména určit třídu proměnných slov, která obecně pojmenovávají bytosti (lidé, zvířata, předměty, místa, pocity atd.).
Podstatná jména jsou tedy slova, která se liší podle pohlaví (mužského a ženského pohlaví), počtu (jednotného a množného čísla) a stupně (augmentativní, srovnávací).
Klasifikace podstatných jmen (klasifikace podstatných jmen)
Vy podstatná jména ve španělštině jsou klasifikovány do:
Jednoduché podstatné jméno (jednoduché podstatné jméno)
Jsou to slova tvořená pouze jedním výrazem.
Příklad:
- la dům (dům)
- on ojo (oko)
- tam tričko (košile)
- on dítě (kluk)
- la calle (ulice)
- on slunce (slunce)
Složené podstatné jméno (složené podstatné jméno)
Skládají se ze dvou nebo více slov.
Příklad:
- on čelní sklo (čelní sklo)
- on paraguas (deštník)
- Vítejte (Vítejte)
- portafoto (rámeček obrázku)
- sordomud (hluchý němý)
Obecné podstatné jméno (obecné podstatné jméno)
Jedná se o slova, která označují prvky stejné třídy, aniž by je konkrétně pojmenovávala, to znamená, že obecně vyjadřují určitou věc.
Příklady:
- personas (lidé)
- učitel (učitel)
- žena (žena)
- město (město)
- la montaña (Hora)
Individuální podstatné jméno (individuální podstatné jméno)
Na rozdíl od běžného podstatného jména vyjadřují jednotlivá podstatná jména singularitu, to znamená, že něco pojmenovávají singulárním způsobem.
Příklady:
- píseň (píseň)
- pták (pták)
- on tužka (tužka)
Konkrétní podstatné jméno (konkrétní podstatné jméno)
To jsou slova, která ve světě konkrétně existují, to znamená, že je můžeme vnímat smysly.
Příklady:
- trénuje (auto)
- la kuchyně (kuchyně)
- la peleta (míček)
- la květina (květina)
Abstraktní podstatné jméno (abstraktní podstatné jméno)
To jsou slova, která nemůžeme vnímat smysly, to znamená, že označují pojmy, ideály, pocity a vjemy.
Příklady:
- la štěstí (štěstí)
- la smutek (smutek)
- iluze (iluze)
- la krásko (krása)
- Ó Amore (milovat)
Vlastní jméno (vlastní jméno)
Jedná se o slova, která označují jména lidí a míst (státy, města, země) a jsou psána s počátečním velkým písmenem.
Příklady:
- Luisa
- Madalena
- Porto Alegre
- Brazílie
- Španělsko
Hromadné podstatné jméno (hromadné podstatné jméno)
Jedná se o slova, která pojmenovávají skupinu tvořenou prvky stejného typu.
Příklady:
- cañaveral (třtinové pole)
- souostroví (souostroví)
- jauria (balíček)
- flota (Flotila)
Primitivní podstatné jméno (primitivní podstatné jméno)
To jsou slova, která nevycházejí z ostatních.
Příklady:
- on pan (chléb)
- la calle (ulice)
- la růže (růže)
- on člověk (člověk)
Odvozené podstatné jméno (odvozené podstatné jméno)
Jedná se o slova, která pocházejí nebo pocházejí z jiného slova.
Příklady:
- on pekař (Pekař)
- Callejero (vzhledem k ulici, z ulice)
- Callejon (alej)
- la rosal (růžový keř)
- lidstvo (lidstvo)
Počitatelné podstatné jméno (odpovědné podstatné jméno)
To jsou slova, která lze spočítat; na které se můžeme spolehnout.
Příklady:
- květiny (květiny)
- knihy (knihy)
Nespočet podstatné jméno (nepočitatelné podstatné jméno)
To jsou slova, která nelze spočítat; že nemůžeme počítat.
Příklad:
- on cukr (cukr)
- la sůl (sůl)
- tam harina (mouka)
- vysílal (vzduch)
Částečné podstatné jméno (partitivní podstatné jméno)
To jsou slova, která naznačují rozdělení něčeho.
Příklad:
- la mitad (polovina)
- třetí (jedna třetina)
- pokoj (ložnice)
Vícenásobné podstatné jméno (více podstatné jméno)
To jsou slova, která naznačují množení něčeho.
Příklad:
- dvojnásobek nebo dvojnásobek (dvojnásobek)
- trojnásobný nebo trojnásobný (trojnásobný)
- čtyřnásobek (čtyřnásobek)
Žánr podstatných jmen (druh podstatných jmen)
Stejně jako v portugalštině, i ve španělštině se podstatná jména liší podle pohlaví.
Uvědomte si však, že mnoho slov v portugalštině, považovaných za ženská nebo mužská, ve španělštině mění pohlaví (různorodá podstatná jména).
Příklad:
- on strom (strom)
- tam nos (nos)
- on puente (most)
- la krev (krev)
- la sůl (sůl)
- on cestuje (výlet)
Abychom lépe porozuměli pohlaví podstatných jmen, je třeba si uvědomit, jak jsou definované články (definované články) ve španělštině:
- on: O
- the: vy
- Tam: a
- las: na
Mužská podstatná jména (mužská podstatná jména)
Mužská podstatná jména ve španělštině se řídí následujícími pravidly:
-o a -nebo ukončení
Obecně platí, že slova končící na -Ó a -nebo jsou mužní.
Příklady:
- on perro (pes)
- on dítě (kluk)
- on pane (Pán)
Výjimky:léčí (kněz), on básník (básník), la květina (květina), la práce (práce)
Ukončení -akt, -ambre nebo -an
Podstatná jména končící na -akt, -ambre nebo -an jsou muži.
Příklady:
- on cestuje (výlet)
- on hambre (hlad)
- líčení (líčení)
- on pan (chléb)
- sopka (sopka)
Dny v týdnu, měsíce, čísla a barvy
Podstatná jména označující dny v týdnu, měsíce v roce, čísla a barvy jsou mužská.
Příklady:
- el lunes (Pondělí)
- on horečka (únor)
- čtyři (čtyři)
- on žlutý (žlutá)
Ženská podstatná jména (podstatná jména žen)
Ženská podstatná jména ve španělštině se řídí následujícími pravidly:
Ukončení -The
Obecně jsou slova končící na -a ženská.
Příklady:
- la perra (pes)
- la señora (dáma)
- tam zlato (dívka)
- la škola (škola)
Výjimka: la model (model)
Ukončení -deštník, -d, -Ahoj, -tj, -z, -ní, -sión, -zon, -nza, -společnost a -ance
Podstatná jména končící na -deštník, -d, -Ahoj, -tj, -z, -ní, -sión, -zon, -nza, -společnost, -ance, jsou obecně ženy.
Příklady:
- nejistota (nejistota)
- la costum (zvyk)
- la štěstí (štěstí)
- univerzita (univerzita)
- tam hlava (hlava)
- la plešatost (plešatost)
- tam nos (nos)
- demonstrace (ukázka)
- zmatek (zmatek)
- la comezón (svědění)
- la tanec (tanec)
- zabití (zabíjení)
- la hrabivost (hrabivost)
- la trpělivost (trpělivost)
- tam věta (věta)
Abeceda písmena pohlaví
Podstatná jména, která označují názvy písmen abecedy, jsou ženská.
Příklady:
- tam "studna“(Dále jen„ b “)
- tam "C“(„ C “)
- tam "d“(„ D “)
- tam "hache“(Dále jen„ h “)
Dávejte pozor! (Ojo!)
Některá podstatná jména se neřídí základním pravidlem a jsou tvořena úplně jinými slovy pro mužský a ženský rod.
Příklady:
- hombre (Muž) - žena (žena)
- muž (muž) - tam žena (žena)
- kněz (otec) - la matka (matka)
- kůň (kůň) - la kobyla (klisna)
Buďte si vědomi jmen zvířat. Některé se nemění, protože pohlaví je označeno slovy „ženský„(Žena) a„mužský" (mužský).
Příklady:
- mužský had (mužský had) - la hadí žena (ženský had)
- La spider muž (mužský pavouk) - ženský pavouk (ženský pavouk)
- mužská žirafa (mužská žirafa) - ženská žirafa (samice žirafa)
- mužský slon (mužský slon) - on slon (sloní samice)
- El ratón muž (krysa) - on ratón žena (samice myši)
Jinými slovy také nedodržujete základní pravidla a jejich pohlaví je uvedeno v článku, který jim předchází. Tato slova se nazývají invarianty.
Příklady:
- mladý (mladý muž) - la mladý (mladá žena)
- on student (student) - tam student (student)
- novinář (novinář) - tam novinář (novinář)
- umělec (umělec) - tam umělec (umělec)
- turista (turista) - tam turista (turista)
- cyklista (cyklista) - tam cyklista (cyklista)
- El zpívá (zpěvák) - tam zpívá (zpěvák)
Homonymní podstatná jména (jmenná jména)
Některá podstatná jména se nazývají homonyma, protože mění svůj význam podle článku (mužského nebo ženského), který jim předchází.
Příklady:
- léčí (kněz) - la lék (lék)
- on kometa (kometa) - la kometa (drak)
- cholera (nemoc) - la hněv (hněv)
- přední (přední) - tam vpředu (čelo)
- stráž (vodič sběrnice) - tam hlídač (opatrovnictví)
hovory heterosemantikajedná se o slova, která mají stejný pravopis nebo podobnou výslovnost, avšak v portugalštině a španělštině mají odlišný význam.
Počet podstatných jmen (počet podstatných jmen)
Podstatná jména se liší počtem, to znamená, že se mohou objevit v jednotném čísle nebo v množném čísle.
Jednotné číslo
Jednotné podstatné jméno je termín, který vyjadřuje jednotku (jednu).
Příklady:
- květina (květina)
- dům (dům)
- emoce (emoce)
- on měsíc (měsíc)
- El pez (ryba)
- tužka (tužka)
- boligrapher (pero)
Množné číslo
Množné podstatné jméno je termín, který vyjadřuje množství rovné nebo větší než 2.
Množné číslo je obvykle označeno přidáním -s v případě slov končících na samohlásky a přidáním -jsi ty v případě slov končících na souhlásky.
K vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na -z, stačí přidat konec -psy.
Příklady:
- květiny (květiny)
- domy (Domy)
- emoce (emoce)
- Los peces (ryby)
- měsíce (měsíce)
- tužky (tužky)
- bolígrafos (pera)
Zůstaňte naladěni! (¡ojo!)
Některá slova jsou neměnná a nemění jejich počet, to znamená, že jsou stejná v jednotném i množném čísle.
Příklady:
- krize - krize (krize / krize)
- autobus - autobusy (autobus / autobusy)
- on pararays - paprsky (hromosvod / hromosvody)
Stupeň podstatného jména (stupeň podstatných jmen)
Ve španělštině se podstatná jména mohou lišit stupněm a jsou klasifikována dvěma způsoby.
Augmentativní titul (augmentativní titul)
Slova, která označují myšlenku zvýšení a velikosti a obvykle se vyskytují následovně:
- -na (mužský) -whoa (ženský). Příklad: žena (žena)> žena (velká žena)
- -azo (mužský) -neštěstí (ženský). Příklad: peleta (míč)> peleta
- -Ach (mužský) -Ach (ženský). Příklad: příteli (přítel)> příteli (Kamarád)
- -myslet si (mužský) -myslí si (ženský). Příklad: bohatý (bohatý)> ricocha (bohatý)
- -myslet si (mužský) -Achona (ženský). Příklad: bohatý (bohatý)> ricachón (bohatý)
Malý stupeň (maličký stupeň)
Označuje myšlenku redukce a redukce. Obvykle má následující zakončení:
- -velmi (mužský) -OK (ženský): káva (káva)> cafecito (káva)
- -illo (mužský) -illa (ženský): kráva (kráva)> vaquilla (koťátko)
- -ich (mužský) -pobyt (ženský): rezervovat (kniha)> librico (brožur)
- -v (mužský) -v (ženský): chiquito (malé)> chiquitin (malý)
Video o podstatných jménech ve španělštině
Podívejte se na video níže s tipy na pohlaví a počet podstatných jmen ve španělštině.
Chcete si procvičit své španělské dovednosti? Nenechte si ujít níže uvedený obsah!
- Ilustrované hodiny španělštiny
- Interpretace textu ve španělštině se zpětnou vazbou (střední škola)
- Cvičení k určitým a neurčitým článkům ve španělštině
- Hlavní slang ve španělštině (Španělsko a Latinská Amerika)
- Španělská jazyková gramatika
Cvičení
Proveďte níže uvedená cvičení a otestujte své znalosti španělských podstatných jmen.
1 (UnirG-TO / 2018)
Rádi bychom vyjádřili vděčnost všem lidem, kteří se dnes zúčastnili jednání, která se konala před radami po celé zemi. Míle občanů a občanů, na které se zaměřujeme, abychom ukázali naši pevnou vůli vyřešit prostřednictvím dialogu to, co naši vládci dosud neví, jak vyřešit.
Rádi bychom také poděkovali politikům, kteří byli považováni za občana nebo občana, ale pochopili, že dnes nebyl ten den, aby učinili prohlášení pro tisk, aby se chopili protagonismu. Potřebujeme udatné politiky na úrovni dnes vyjádřeného občanství, kteří budou schopni vyřešit tuto situaci prostřednictvím dialogu a demokracie. Nechceme uznávat sebevztažené mluvčí, kteří se snaží použít demonstrace ciudadana jako pozadí pro svou kampaň.
Naši zástupci byli schopni hodně mluvit po mnoho let a bez han hecho. Dnes je den, kdy je občanství k dispozici požadovat, aby dělali svou práci, aby vedli dialog, aby více používali telefon než televizní kamery. Šest let po 15M opakujeme: nejsme zboží v rukou politiků a bankéřů.
Zůstáváme mobilizovaní, aktivní a ostražití k zahájení dialogu, který má být zahájen, abychom se k nim mohli připojit dny moudrosti, poslechu a konverzace jsou působivé tváří v tvář nenávisti, temnotě a zoufalství. Pokračujeme v plnění bílých balkonů, náměstí a sociálních sítí ¡Continuará!
twitter.com/hablamos70
facebook.com/unpaismjorquesusgobernantes
Zdroj: http://www.elperiodico.com/es/politica/20171007parlem-hable-mos-manifestacion-dialogo-6338176 (Přístup 7. října 2017, 18:15).
V textu v množném čísle je několik slov, například „personas“, „koncentraciones“, „ciudadanos“, „gobernantes“ a „portavoces“. Množné číslo ve španělštině je v zásadě velmi snadné; existuje však řada podstatných jmen, která představují určité nesrovnalosti. Níže uveďte alternativu, ve které jsou správně zobrazeny množné čísla: buey, sportovec, krize, tabulka, zkouška a tužka.
a) los bueises, někteří sportovci, las krize, někteří marquises, los examnes a los Lápizes.
b) bueies, sportovci, krize, markýzy, zkoušky a lapicies.
c) bueyes, atleti, krize, gauče, zkoušky a tužky.
d) bueys, sportovci, krize, markýzy, zkoušky a tužky.
Správná alternativa: c) děti, sportovci, krize, pohovky, zkoušky a tužky.
Ačkoli ostatní alternativy představují možnosti odpovědí graficky podobné správným formulářům, nedodržují pravidla.
Dodržujte správná pravidla formování množného čísla níže:
1. buey: pro vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na y, stačí přidat -es na konec slova. (buey> bueyes)
2. sportovec: k vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na samohlásku, stačí přidat -s na konci slova. (sportovec> sportovci)
3. markýza: k vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na samohlásku, stačí přidat -s na konec slova. (stůl> pohovky)
4. examn: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na souhlásku, stačí přidat -es na konec slova.
Je důležité to vědět, aby zdůrazněná slabika množného slova zůstala stejná jako slabika slova z jednotného čísla může být nutné jej graficky zdůraznit nebo odstranit grafický přízvuk v podobě množné číslo.
To se děje se slovem examn. Jeho zdůrazněná slabika je xa, protože se jedná o ploché nebo závažné slovo (paroxyton). Aby tato slabika zůstala zdůrazněnou slabikou v množném čísle, je nutné slovo zvýraznit graficky. (zkouška> zkoušky)
5. tužka: Chcete-li vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na -z, stačí nahradit -z s -c a přidat -es na konec slova. (tužka> tužky)
2. (PUC-Minas / 2010) Všechna následující slova tvoří množné číslo podle stejného pravidla, KROMĚ
hráč
b) chico
c) dítě
d) balón
Správná alternativa: b) chico
Slova uvedená jako alternativa najdete v pravidle množného čísla:
a) jugador: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na souhlásku (kromě -s), stačí přidat -es na konec slova. (hráč> hráči)
b) chico: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na samohlásku (kromě í), stačí přidat -s na konec slova. (chico> chicos)
c) infantilní: k vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na souhlásku (kromě -s), stačí přidat -es na konec slova. (kojenec> kojenec)
d) balón: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na souhlásku (kromě -s), stačí přidat -es na konec slova. (balón> balónky)
Ze všech čtyř slov je jediným, které představuje odlišné pravidlo množného čísla, alternativní b) chico.
3. (ESCS-DF / 2009)
Z redakce LA NACION
Někteří zveřejnili příspěvek na blogu Juana Cruz - novináře a zástupce ředitele El País v Madridu -, odraz obsažený v El principito v knize Antoine de Saint-Exupéry: „Vždycky jsem miloval poušť. Můžete sedět na medanu, aniž byste cokoli viděli, aniž byste něco viděli, a bez embarga... něco září v magickém tichu “. Vypravěč uvedl, že „to, co zkrášluje poušť, je jen to, že někde skrývá studnu s vodou“.
Juan Cruz přišel do Buenos Aires s Pilar, jeho ženou a novinářem, jako je on, představit Muchasovy vcesy, o které jsi mě požádal poví tyto roky (Alfaguara), svou poslední knihu, poetickou esej o čase, bolesti, lidských vztazích a žurnalistika. Je to o nepřítomnosti přátel, kteří o nich zdědili, na které se spisovatel obrátí, aby je uzdravil. Stejně jako v poslední z knih
(Portrét nahého muže a Ojalá octobre), in Mnohokrát… Juan Cruz mluví slovy k pocitům, které se mnohokrát tiše vznášejí v srdci muže.
Korespondence mezi jednotným a množným číslem, která je nesprávná v:
a) jizva - jizvy
b) el agua - las aguas
c) el dolor - to dolores
d) el pozo - los pozos
e) jednou za čas - někdy
Správná alternativa: c) el dolorlas dolores
Abychom dospěli k závěru, že alternativa c) je správná volba, je nutné znát pravidla plurálního vytváření podstatných jmen ve španělštině.
Zkontrolujte vysvětlení níže:
a) la scar - las scars: pro vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na -z stačí nahradit -z za -c a přidat -es. (jizva> jizvy)
b) el agua - las aguas: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na samohlásku (kromě –í), stačí přidat -s na konec slova. (voda> voda)
c) el dolor - los dolores: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na souhlásky (kromě -s), stačí přidat -es na konec slova. (bolest> bolest)
d) el pozo - los pozos: vytvořit množné číslo podstatných jmen končících na samohlásku (kromě –í), stačí přidat -s (pozo> pozos)
e) la vez - las veces: pro vytvoření množného čísla podstatných jmen končících na -z, stačí nahradit -z s -c a přidat -es. (čas> časy)
Jak můžete vidět z výše uvedených vysvětlení, množná čísla podstatných jmen jsou správná, je však také třeba vzít v úvahu doprovodné články.
Například článek la lze přeložit jako a. Množné číslo la je las.
Článek el lze přeložit jako o. Množné číslo el je los.
Nesprávnou možností je tedy alternativa c), protože slovo dolor je mužským podstatným jménem, a proto je singulární číslo el dolor a množné číslo los dolores.
Pravděpodobně se budete divit, proč je alternativa a) správná. Zkontrolujte vysvětlení:
Slovo voda je ženské podstatné jméno, které začíná atonií. Z tohoto důvodu se používá určitý článek el, aby se zabránilo kakofonii.
Jelikož však v množném čísle nehrozí riziko kakofonie, určitý použitý článek si zachovává svou ženskou podobu. Jinými slovy, pro singulární l agua máme množné číslo las aguas.
4. (Uece-2010) Množné číslo slova „exemplář“ je
a) vzorky
b) vzorky
c) vzorky
d) vzorky
Správná alternativa: a) vzorky
Slovo exemplář je podstatné jméno, které končí souhláskou.
Chcete-li vytvořit množné číslo podstatných jmen, která končí na souhlásku (kromě -s), stačí přidat -es na konec slova.
Alternativy b) ad) jsou proto zahozeny. Zůstávají alternativy a) ac) a jediný rozdíl mezi nimi je zdůraznění.
Slovo vzorky musí být zdůrazněno, protože se jedná o sobredrújula (slovo, jehož zdůrazněná slabika je slabika před antepenultimální slabikou) a každá sobredrújula je zdůrazněna.
Jedinou možnou správnou možností jsou tedy alternativní a) vzorky
