Zpráva je typ textu, který je určen o něčem referovat, ať už se jedná o návštěvu muzea nebo cestu k absolvování stáže a výzkumu.
Je to technické psaní s formálním jazykem, který odpovídá gramatickým normám jazyka. Tento text musí být jasný, objektivní, soudržný a soudržný.
Zpráva organizovaným a podrobným způsobem shrnuje vývoj díla v daném období. V něm je základní charakteristikou použitá metodika, konzultovaná bibliografie a získané výsledky.
struktura zprávy
- Pokrýt
- Úvod
- Rozvoj
- Závěr / závěrečné úvahy
- Bibliografie
Jak krok za krokem připravit dobrou zprávu
1. Pokrýt
Titulní strana zprávy, nazývaná také titulní stránka, se řídí pokyny každé instituce. Nejprve tedy vězte, který model by měl být použit.
Obecně řečeno by obálka zprávy měla obsahovat:
- název díla
- Název instituce
- Oddělení / sektor
- Kurs
- Jméno autora nebo týmu, kterého se to týká
Titul
Název zprávy musí být v souladu s tématem práce. Existují však případy akademických zpráv, kdy název bude pouze „Zpráva o ukončení stáže“ nebo „Zpráva o stáži pod dohledem“.
Pokud tomu tak není, musí být název v souladu s tím, co bylo vyvinuto
Příklady:
- Měsíční zpráva o účtu
- Zpráva o návštěvě muzea svobody
- Zpráva o hodnocení činnosti těla
2. Úvod
Při uvádění zprávy je nutné předložit jasné shrnutí výzkumných cílů a použité metodiky.
Příklad:
Následující zpráva pod dohledem o stáži v kurzu School Management v University Center v Grande Dourados (Unigran), si klade za cíl objasnit pedagogický dozor na státních školách ve městě, kde výzkum.
K tomu byla použita metodika aplikace dotazníků ve vzdělávacích centrech za účelem sběru dat.
Pamatujte, že existují jednodušší případy, kdy nebude nutné představovat cíle a metodiku, například zprávu o návštěvě muzea.
Příklad:
Tato zpráva si klade za cíl podat zprávu o návštěvě Museu da Liberdade, která se konala 3. března 2020 v rámci kurzu muzeologie na Fluminense Federal University (UFF) pod vedením profesora doktora Gilmara Mendese Coutinho.
3. Rozvoj
Toto je nejdelší část zprávy, kde jsou umístěny provedené výzkumy a data získaná během této cesty.
V závislosti na zaměření zprávy se v této části textu mohou objevit rozhovory, posudky, grafy a tabulky.
Tyto funkce pomáhají lépe organizovat hledání a dodávají práci větší konzistenci. Důležitým tipem je velmi dobře zorganizovat, co budete prezentovat. To lze provést u témat, například:
1. Cíle
1.1. Hlavní cíl
1.2. Specifické cíle
2. Metodologie
2.1. Respondenti
2.2. Dotazníky byly použity
2.3. Dotazníková analýza
4. Závěr / závěrečné úvahy
Ačkoli některé zprávy mají kritický obsah, tyto texty obecně tento cíl nemají.
Jinými slovy, ve zprávách je hlavní myšlenkou informovat o něčem, a proto musí autor v závěru uzavřít hlavní myšlenky, které se během této cesty vyvinuly.
Příklad:
Prostřednictvím supervidované stáže prováděné na státních školách ve městě Dourados (MS) to bylo možné vědět zlepšit realitu těchto výukových center a porozumět výzvám, kterým čelí odborníci v oblasti managementu škola.
5. Bibliografie
Tato závěrečná část zprávy musí na samostatném listu obsahovat vše, co bylo konzultováno v průběhu výzkumu, v souladu se standardy ABNT (Brazilian Association of Technical Standards).
Citovaná bibliografie se obecně řídí vzorem: autor (autoři), název, vydání, místo, vydavatel a datum
Příklad:
LÜCK, Heloise. Řízení ve vzdělávání: paradigmatická otázka. 3. vyd. Petrópolis: Voices, 2008.
Dnes je kromě bibliografie běžné zahrnout i webgrafii, tj. Stránky, které byly konzultovány. Označuje den, kdy byla stránka zpřístupněna, a jsou zahrnuty výrazy „k dispozici na“ a „přístup k“.
Příklad:
Dostupné na: Přístup k: 22. března. 2020.
Přečtěte si také:
- nahlásit textový žánr
- jak dělat školní práci
- technické psaní
- Bibliografie