Jazykové funkce souvisejí s účelem textu, které mohou mít jednu nebo více funkcí. Můžete tedy být (a) odesílatelem (a) textu, který zobrazuje emoce, a proto má emotivní nebo expresivní funkci, nebo který oceňuje poetické prvky a poté představuje poetickou funkci. Možná ale účelem tohoto textu je informovat vás o něčem prostřednictvím jasné a objektivní zprávy, protože má referenční nebo denotativní funkci.
Pokud ale chcete pouze udržet komunikační kanál aktivní, budete odesílatelem textu s funkcí phatic nebo contact. A pokud chcete zvýraznit použitý jazyk, váš text bude mít metalingvistickou funkci. Mějte však na paměti (a), že vás někdo chce přesvědčit, abyste něco podnikli, protože odesílatel textu používá konativní nebo lákavou funkci.
Přečtěte si také: Co jsou řeči?
Emoční nebo expresivní funkce
Pro identifikaci tohoto typu funkce v textu je nutné si všimnout, zda tento text má emoce nebo postoje odesílatele zprávy, tj. osoby, která mluví nebo píše.
Všimněte si této věty a představte si, že ji vyslovil Bruno:
Byl jsem opravdu šťastný, když jsem vyhrál ten míč.
Bruno mluví, protože používá zájmeno osobní „já“. Navíc, když říká, že byl velmi šťastný, Bruno, tj. Odesílatel věty, vyjadřuje emoce, že vyhrál míč. Můžeme tedy s jistotou říci, že tento text má emotivní nebo expresivní funkci.
poetická funkce
pokud nějaký najdete text s charakteristikami poezie, má poetickou funkci. Pokud má text obrazný význam nebo zvukové funkce, jako rým, asonance (opakování samohlásky) nebo aliterace (opakování souhlásky), je to poetický text.
Přečtěte si báseň níže Dům, od brazilského spisovatele Vinicius de Moraes:
byl to dům
Moc vtipné
neměl střechu
nic nebylo
nikdo nemohl
nezadávejte to
protože v domě
Nebylo podlahy
nikdo nemohl
Spánek v síti
protože dům
neměl zeď
nikdo nemohl
čurat
protože nočník
nebylo
Ale bylo hotovo
s velkou péčí
v Rua dos Bobos
Číslo nula.
Báseň má rýmy. Například „legrační“ se rýmuje na „nic“ a „síť“ například na „zeď“. Dále text má obrazný význam. Koneckonců, je dům opravdu dům? Zdá se, že ne, protože nemá střechu, podlahu ani zeď.
Podívejte se také: Jaké jsou rozdíly mezi poezií, básní a sonetem?
Referenční nebo denotativní funkce
Denotativní význam je na rozdíl od obrazného smyslu. V přeneseném smyslu může slovo „srdce“ znamenat například lásku. Ale v denotativním smyslu, srdce je to orgán. Texty, které představují tento typ významu, mají proto referenční nebo denotativní funkci.
Podívejte se na tento výňatek z textu „Proč je většina listů zelená“ ?:
V listech zeleniny jsou buňky s malými strukturami, které se nazývají chloroplasty. Uvnitř těchto struktur najdeme pigment zvaný chlorofyl. Tato látka je schopna absorbovat modré, fialové a červené vlnové délky a také odrážet zelené světlo, což dává rostlině toto zbarvení.
Možná jste si všimli, že tento textový fragment nemá obrazný smysl. To je proto, že je text, který má v úmyslu o něčem informovat, takže mu musí být jasné. Všechna slova jsou tedy v denotativním smyslu, nemají žádný jiný smysl než jejich původní význam.
phatická nebo kontaktní funkce
Texty, které mají funkci phatic nebo contact, představují zprávy, které jsou pouze vyjádřeny udržovat komunikační kanál aktivní. Jedná se o texty, které slouží pouze k tomu, aby konverzace neskončila.
Přečtěte si tento dialog mezi chlapcem a dívkou, kteří se znají jen z vidění:
- Ahoj!
- Ahoj!
"Jsi v pořádku?"
- Hezké!
- Studna!
— É!
Jak jste si všimli, ti dva jsou spravedliví říkat věci pro udržení komunikace. Možná, že od té doby jeden z nich řekne něco, co může opravdu vést k dobrému chatu. Jinak bude jejich konverzace brzy přerušena.
metalingvistická funkce
THE metalingvistická funkce je zaměřena na samotný jazyk, tj. v kódu použitém k vyjádření zprávy. Například poezie, která hovoří o poezii, malba, která ukazuje někoho malovat, nebo dokonce film, jehož hlavním tématem je kino.
Viz text s názvem Nezjištěnoautor: Caetano Veloso:
Udělám jí píseň
Jednoduchá brazilská píseň
Spustit po karnevalu
[...]
Udělám milostnou píseň
Nahrávat na létající talíř
Nezjištěno je píseň, která mluví o písni.
Důvěrná nebo přitažlivá funkce
Texty, které mají tuto funkci, jsou určeny k přesvědčit nebo nařídit vám něco udělat. Obvykle používají imperativy. To lze vidět například na reklamním sdělení, které nás určitými slovy přesvědčí, abychom si koupili produkt.
Dalším příkladem je lístek:
Lucasi, nakrm psa před odchodem do školy.
V této poznámce Lucasův otec žádá svého syna, aby psa nakrmil. K tomu používá imperativ sloveso „dát“, aby přesvědčil nebo nařídil dítěti provést požadovanou akci.
Přečtěte si také: Jaké jsou rozdíly mezi normativními a zdržovacími texty?
Jazykové funkce a komunikace
Po přečtení jednotlivých funkcí jazyka jste si všimli, že každá zpráva má konkrétní účel:
- vyjádřit emoce,
- vážit si básnického jazyka,
- řekněte něco jasně a objektivně,
- udržujte komunikační kanál v chodu,
- mluvit o samotném jazyce nebo
- přesvědčit někoho.
Účinnost komunikace tedy závisí na několika elementy:
- Zpráva: co je řečeno, napsáno nebo vyjádřeno.
- emitent: autor zprávy.
- přijímač: kdo obdrží zprávu.
- Kanál: médium pro přenos zpráv.
- Kód: jazyk použitý ve zprávě.
- Kontext: situace, ve které je zpráva vytvořena.
Přečtěte si tedy tuto poznámku znovu:
Lucasi, nakrm psa před odchodem do školy.
Nyní v tomto textu upozorníme na každý z prvků komunikace:
- Zpráva: „Lucasi, nakrm psa před odchodem do školy“.
- Odesílatel: Lucasův otec.
- Přijímač: Lucas.
- Kanál: kus papíru.
- Kód: hovorový jazyk.
- Kontext: známý a neformální.
Aby však byla komunikace ve skutečnosti efektivní, zpráva musí mít cíl, což je přesně funkce jazyka. Ale pozor! Jedna funkce nevylučuje druhou. To znamená, že stejný text může mít více než jednu jazykovou funkci.
Shrnutí jazykových funkcí
- Emotivní nebo expresivní funkce: zobrazení emocí nebo postojů odesílatele zprávy.
- Poetická funkce: odhalit a vylepšit poetické prvky.
- Referenční nebo denotativní funkce: předloží objektivní zprávu.
- Fázová nebo kontaktní funkce: udržujte komunikační kanál aktivní.
- Metalingvistická funkce: zvýraznění použitého jazyka.
- Důvěrná nebo přitažlivá funkce: přesvědčit nebo poučit příjemce zprávy.
- Komunikační prvky:
- Zpráva.
- Vydavatel.
- Přijímač.
- Kanál.
- Kód.
- Kontext.
vyřešená cvičení
Otázka 1 - (A JIŽ)
Biosféra, která spojuje všechna prostředí, ve kterých se vyvíjejí živé bytosti, je rozdělena na menší jednotky zvané ekosystémy, kterými mohou být les, poušť a dokonce i jezero. Ekosystém má několik mechanismů, které regulují počet organismů v něm a řídí jejich reprodukci, růst a migraci.
DUARTE, M. zvědavý průvodce. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
V textu převládá funkce jazyka
A) emotivní, protože autor vyjadřuje své city k ekologii.
B) věcné, protože text testuje funkčnost komunikačního kanálu.
C) poetické, protože text upozorňuje na jazykové zdroje.
D) konativní, protože text se snaží vést chování čtenáře.
E) referenční, protože text se zabývá pojmovými pojmy a informacemi.
Řešení
Alternativa E. Jelikož je informativní, musí být text jasný a objektivní. Referenční funkce proto vyniká, protože její smysl je denotativní, v tomto textu není žádný obrazný smysl.
otázka 2 - (A JIŽ)
Malý koncert se změnil
Ne, není důvod lhát nebo se schovávat
Bolest, která byla větší, než je moje srdce schopné
Ne, není důvod stále zpívat, jen abych to vysvětlil
Ti, kteří nikdy nevěděli, jak milovat, to nikdy nepochopí
oh vrátím se ke mně
jdi sám takhle
Dokud mě nespálí nebo nespotřebuje všechnu tu bolest
Dokud jsem znovu necítil srdce schopné lásky
VANDRÉ, G. K dispozici v: http://www.letras.terra.com.br. Datum přístupu: 29. června 2011.
V písni Geralda Vandrého se projevuje poetická funkce jazyka, která je vnímána v uměleckém a tvůrčím zpracování zprávy prostřednictvím zvukových a rytmických kombinací. Při analýze textu si však všimneme také silné přítomnosti emotivní nebo expresivní funkce, prostřednictvím které odesílatel
A) vtiskne do písničky stopy jeho osobního přístupu, jeho pocitů.
B) zprostředkuje objektivní informace o tématu, o kterém je píseň.
C) snaží se přesvědčit příjemce písně, aby přijal určité chování.
D) se snaží vysvětlit jazyk použitý k vytvoření písně.
E) si klade za cíl ověřit nebo posílit účinnost přenášené zprávy.
Řešení
Alternativa A. V písni je možné identifikovat známky osobního postoje a pocitů odesílatele, které charakterizují emotivní nebo expresivní funkci. O těchto známkách svědčí verše: „Bolest, která byla větší, než mé srdce dokáže“, „Ach, vracím se k já "," Jít sám takhle "," Dokud mě to nespotřebuje nebo nespotřebuje všechnu tu bolest "," Dokud necítím srdce schopné milovat".
