Kdykoli mluvíme o čárce, je dobré pamatovat na rozdíly v řeči a psaní. Bylo by možné písemně identifikovat pauzy, které uděláme, výrazy úžasu, štěstí, obnovení myšlení, otázky, kromě jiných prvků?
Určitě ne, protože mnoho z těchto postupů se projevuje gesty, výrazy obličeje (pohled, úsměv, někdy dokonce tvář hněvu). Při psaní to vše dokazujeme pomocí interpunkčních znamének, to znamená, že když chceme položit otázku, použijeme otazník; když chceme předvést různé pocity, jako je radost nebo úžas, použijeme vykřičník; uzavřít naše myšlenky, poslední bod; a tak dále. Aha! stále existuje jeden, který naznačuje, že „stop“, něco podobného řeči. Samozřejmě jste na to už přišli, že?
No, mluvíme o ní. Je však nezbytné pochopit, že jeho existence nesouvisí s malou zastávkou, kterou jsme řekli dříve, protože je podmíněna i dalšími faktory. Ale nebojte se, protože poznáme okolnosti, za kterých bychom jej měli nebo neměli používat, pochopíme, o jaké faktory jde. Tak pojďme?
Čárka se používá, kdykoli chceme:
* Samostatná toponyma (vlastní názvy míst), za nimiž následuje datum:
São Paulo, 12. listopadu 2009.
* Izolovat termíny uspořádané do výčtu:
Šli jsme do kina, dali si zmrzlinu, navštívili jsme lesy a pak jsme se vrátili domů.
* Samostatné vysvětlující, spojité nebo opravné výrazy (vztahující se k opravě něčeho), například: tj. Alias atd .:
Zítra, respektive pozítří, odcestujeme do domu mých prarodičů. (korekční nápad)
Existuje mnoho použití čárky, například: oddělování prvků vyjádřených v nápadu. (myšlenka na vysvětlení)
* Oddělte sázku a vokativ:
Beatrice, přítel mého bratrance, obdržel cenu. (chápeme, že výraz, který se objevuje mezi čárkami, je připevněn)
drahý příteli, půjč mi tu knihu. (podtržený výraz představuje vokativ)
* Oddělte příslovkový doplněk, který lze očekávat nebo vložit:
v rodině, jsme všichni jednotní. (příslovce brzy příslovce)
Každou neděli, v domě mých prarodičů, shromažďuje se celá rodina. (příslovce proložené, tj. uprostřed věty)
* Izolovat věty složené z některých spojek, které dávají představu o střídání, vysvětlení, protivenství (opačný nápad) a závěru:
- Nezúčastnil jsem se tvých narozenin, Ačkoli poslal dárek. (opačný nápad)
- Nebo studie pro hodnocení, nebo vyřešit cvičení. (přepnout nápad)
- Nešli jsme do kina, protože hodně pršelo. (myšlenka na vysvětlení)
- Moji bratranci dorazili z cesty, již brzy, navštívíme je. (myšlenka na závěr)
Podívejme se na případy, kdy bychom jej neměli používat:
* Chcete-li oddělit předmět od predikátu:
Chlapec je pilný.
(předmět) (predikát)
* Chcete-li oddělit sloveso od jeho doplňku:
Mám rád čokoládu.
(predikát) (doplněk)
Využijte tuto příležitost a podívejte se na naši video lekci týkající se daného tématu: