Příčinná příslovečná podřízená nebo vysvětlující syndetická souřadnice?

Jak jste si již možná všimli, existuje mnoho podobností mezi jazykovými výskyty, tj. mezi různými předměty, které vidíme v gramatice a které zde máme příležitost naučit se více než zavřít. Koneckonců, na každém setkání máme příležitost dozvědět se něco více o jazyce, kterým mluvíme, že?

Faktem je, že je to pravda, ale nemůžeme z ní udělat bariéru, protože si myslíme, že je to velmi obtížné a že tomu nebudeme schopni porozumět. Ve skutečnosti vám trochu více pozornosti spolu s několika vysvětleními uvědomí, že je to všechno docela jednoduché. Z tohoto důvodu, vážený uživateli, od nynějška vás budeme poznávat rozdíly, které existují mezi kauzální příslovečnou podřízenou větou a vysvětlující syndetickou koordinovanou větou, vzhledem k tomu, že oba mají společné vlastnosti, ano?


Musíme znát rozdíly mezi kauzální příslovečnou podřízenou a vysvětlující syndetickou souřadnicí

Abychom tomu mohli přesně porozumět, podívejme se na několik příkladů, počínaje tímto:

* Studenti dostali špatný výsledek, protože se dostatečně nestudovali.

* Každý nás miluje, protože s nikým nikdy nebojujeme.

V případě prvního příkladu máme výskyt skutečnosti (dostatečně se nestudovali), která způsobí efekt (studenti dostali špatný výsledek). Tímto způsobem chápeme, že jelikož jde o skutečnost, která provokuje další, dochází před ní vyjádřeno v hlavní klauzuli, pamatujíc, že ​​je reprezentována „studenti se dostali špatně výsledek".

Při analýze druhého příkladu máme další (nikdy s nikým nebojujeme), který má také účinek (každý nás miluje).

Musíme tedy dodržovat dva aspekty považované za hlavní: věta oddělující čárku není podřízený hlavní větě a „fakta“ vyjadřují jistotu, nikoli něco, co podmíňuje hypotézy, možnosti. Za těchto podmínek můžeme říci, že jde opříčinné příslovce vedlejší věty.

Pokračujme:

Studenti se dostatečně neučí, protože měli špatný výsledek.

Zde máme vysvětlení (proč dostali špatný výsledek), jen abychom ospravedlnili předpoklad (studenti se dostatečně neučí).

Stále nás všichni milují, protože s nikým nikdy nebojujeme.

V tomto případě nastává stejná situace, protože máme vysvětlení (protože s nikým nikdy nebojujeme), abychom také něco ospravedlnili (stále jsme milovaní).

Není pochyb o tom, že se jedná o vysvětlující syndeticky koordinovaná modlitba, protože význam vyjádřený ve dvou větách odkazuje na domněnku.

Podívejte se, jak snadné je něco změnit?


Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech

Druhy vět. Identifikace typů vět

Druhy vět. Identifikace typů vět

Pečlivě se podívejte na tyto fráze:Jsi můj nejlepší přítel.Nemám rád lži.Proč jste nepřišli do zá...

read more
Příslovkové vedlejší věty. Znát příslovečné věty

Příslovkové vedlejší věty. Znát příslovečné věty

Vzpomínáte si na příslovce? Ach jo, není to tak? Nyní vyjadřují okolnost, za níž se sloveso nachá...

read more
Orthoepia: co to je, příklady, orthoepia x prozódie

Orthoepia: co to je, příklady, orthoepia x prozódie

Ortoepie je část gramatiky, která se zabývá pravidla výslovnosti slov. Pokud tedy slovo vyslovíte...

read more