Názorový článek je typem textu, ve kterém autor prezentuje svůj pohled na určité téma. Toto je argumentační text, protože jeho autor (fejetonista) potřebuje vytvořit uvažování založené na spolehlivých datech a informacích k prokázání platnosti vašeho bodu Pohled.
Níže uvádíme 7 příkladů názorových článků, které nám pomáhají porozumět charakteristikám tohoto textového žánru.
Ukázkový názorový článek, který představuje úhel pohledu pisatele
Každý názorový kus představuje úhel pohledu (názor) spisovatele. V tomto příkladu podepisují vyšší afričtí úředníci Organizace spojených národů (OSN) článek ostře kritizující policejní násilí vůči černošské populaci.
Titul: Protesty „černých životů“ a další demonstrace proti systémovému rasismu a policejní brutalitě
Téma: rasismus a policejní násilí
Jako africkí vůdci v OSN, poslední týdny protestů proti vraždě George Floyda ve vazbě policie nás rozhořčila nad nespravedlností z praxe rasismu, která je v naší hostitelské zemi a po celém světě stále rozšířená svět.
Nikdy nebudou slova, která by popsala hluboká trauma a mezigenerační utrpení, které vyplynuly z rasová nespravedlnost páchaná po staletí, zejména proti lidem afrického původu. Pouhé odsouzení výrazů a činů rasismu nestačí.
Generální tajemník Organizace spojených národů António Guterres uvedl, že „musíme zvýšit hlas proti všem projevům rasismu a případům rasistického chování“. Po atentátu na George Floyda je výkřik „Black Lives Matter“, který se ozýval ve Spojených státech a na celém světě, více než slogan. Ve skutečnosti jsou nejen důležité, ale zásadní pro naplnění naší společné lidské důstojnosti.
Výňatek z názorového článku podepsaného několika vysoce postavenými africkými úředníky Organizace spojených národů (OSN). Publikováno v Zprávy OSN, 15/06/2020.
Ukázkový názorový článek podepsaný autorem
Jelikož se jedná o text, který vyjadřuje úhel pohledu osoby, která jej píše, každý názorový článek je podepsán jeho autorem, aby se prokázalo, že zde vyjádřené myšlenky jsou přísně osobní. V níže uvedeném příkladu je text podepsán Renato Zerbini Ribeiro Leão, členem Výboru OSN pro hospodářská, sociální a kulturní práva.
Titul: Umění
Téma: umění
Umění zahrnuje architekturu, kino, tanec, kresbu, sochařství, fotografii, literaturu, hudbu, malbu, poezii. V dnešní době je v 21. století mnoho lidí považováno za umělecké projevy dokonce i v televizi, módě, reklamě a videohrách. Podle Reného Huygheho jsou umění a člověk nerozluční. Neexistuje umění bez člověka, natož člověk bez umění. Izolovaná bytost nebo civilizace, která nedosahuje umění, je ohrožena tajnou duchovní asfyxií, morálním narušením. Pro UNESCO je umění klíčem k formování generací schopných znovu objevit zděděný svět. Posiluje vitalitu kulturních identit a podporuje vztahy s ostatními komunitami.
Umění je lidská kapacita pro stvoření. Jedná se o vyjádření nebo uplatnění tvůrčích dovedností a představivosti k vytvoření děl, která jsou oceňována především pro svou krásu, intelekt nebo emoční sílu. Jeho výsledky jsou získány různými způsoby. Umění vaření, malby, graffiti, plastiky, umění komponování (básně a hudební partitury), rytí, knihtisk a dokonce spojené s přísnějším pojmem znamená, že dnes, které způsobují velké sociální odpor, jako je lov a válka, lze považovat za umění. Lidské bytosti a umění jsou úzce propojeny. Umění osvobodí. A v dnešní době se umění života stává stále více nepostradatelným pro lidskou emancipaci.
Výňatek z názorového článku, který napsal Renato Zerbini Ribeiro Leão, Ph.D. v mezinárodním právu a mezinárodních vztazích. Člen Výboru OSN pro hospodářská, sociální a kulturní práva. Publikoval v Brazilská pošta, 26/01/2020.
Ukázkový názorový článek napsaný v 1. osobě
Je běžné (ale není to povinné), aby články s názorem byly psány v 1. osobě. Jelikož se jedná o text, ve kterém fejetonista vystavuje svůj osobní pohled na určitý předmět, je přirozené, že používá 1. osobu (jednotné nebo množné číslo).
V níže uvedeném příkladu je vidět časté používání 1. osoby (např.: „Podle mého názoru ...“). používáme tučně zdůraznit použití 1. osoby.
Titul: Education in the Times of Covid-19
Téma: vzdělávání a pandemie
Možná zde v Brazílii bude nejlepším řešením pro studenty ve veřejných vzdělávacích sítích používání obsahu přenášeného prostřednictvím mobilních telefonů s internetem. Příklad této situace pochází ze státu São Paulo, kde ministerstvo školství vyjednává sponzorství s operátory za účelem financování Wi-Fi připojení studentů, kteří mají alespoň jeden smartphone. Toto období bude vyžadovat, aby manažeři mysleli mimo krabici.
Z mého pohledu, bude to příležitost přehodnotit roli školy a rodičů ve školním životě studentů. Rodiče, kteří jsou zatíženi různými úkoly, stále více outsourcují svou povinnost vzdělávat školu, na rozdíl od toho, co umění. 205 federální ústavy, která stanoví, že vzdělání je povinností státu a rodin. V jedné ze svých homilií papež František znepokojeným tónem řekl: „Nastal čas, aby se otcové a matky vrátili ze svého exilu a obnovili svou vzdělávací úlohu. Modleme se, aby Pán udělil rodičům tuto milost: nevylučovat se ze vzdělávání svých dětí “.
Další aspekt, který můžeme berte jako lekci: je třeba studovat, jak používat nové technologie v souladu s třídami tváří v tvář a jak dosáhnout rovnováhy mezi tváří v tvář a virtuální výukou. Dnes čelíme v naší zemi probíhá náročná diskuse o využívání výuky zprostředkované technologiemi. Možná toto období uč nás že obě modality mohou koexistovat v harmonii ve prospěch pedagogického projektu, který odpovídá potřebám vzdělávání zaměřeného na 21. století. Možná nečelit problému Pošli nám současná situace s ohledem na obrovské nerovnosti přístupu mezi veřejnými a soukromými školami.
Výňatek z názorového článku Mozarta Nevese Ramose, profesora Ústavu pokročilých studií na USP-Ribeirão Preto. Publikoval v Brazilská pošta, 02/04/2020.
Příklad názorového článku, který se věnuje tématu společenského významu
Všechny články s názorem na tomto seznamu se zabývají otázkami společenského významu, jako je rasismus, vzdělávání, umění, městská mobilita atd. Společenská témata jsou témata, která přímo ovlivňují život společnosti jako celku nebo určitých skupin.
Následující text se zabývá tématem sociálního významu: šikanou. Tento druh násilí je přítomen v každodenním životě mnoha škol v Brazílii a po celém světě a způsobuje jeho obětem fyzické a psychické škody. Vzhledem k důležitosti tohoto tématu přicházejí odborníci na veřejnost, aby vyjádřili svůj názor a předložili návrhy na boj s tímto problémem.
Titul: Stojí za to investovat do prevence, abyste se vyhnuli šikaně
Téma: školní šikana
Tento druh násilí se ve školním prostředí stal hodně. Existují moderní verze, jako je kyberšikana, což jsou útoky přes internet nebo mobilní telefon. Jeho potlačování, jak se o to pokusila škola a soudy, bude mít jen malou šanci uskutečnit transformaci. Represe ve skutečnosti brání účinné změně.
Navzdory tomu, že jsou tyto činy časté, ve školách existuje malý prostor pro reflexi, pouze s represivními opatřeními, když vyjdou najevo. Lidská bytost má nyní agresivní stránku a její popření nebo umístění na dno studny nezabrání jejímu projevu. Naopak vám může dát sílu.
Školní akce zaměřené na boj proti šikaně musí být zaměřeny na prevenci, kde student může více než sledovat chování, které mu dává smysl, s ohledem na sebe a na druhou část světa. Když je něco zpochybňováno a přemýšleno, poskytuje to povědomí o jeho dimenzi a důležitosti. Na druhého lze pohlížet jako na někoho, kdo má také city.
Práce v tomto smyslu musí být součástí každodenního života školy a musí zahrnovat rodiny studentů. Mnoho z toho, kdo jsme a jak se vyjadřujeme, má svůj původ tam. Je nutné, aby oba pomáhali mladým lidem budovat se jako lidé, a to nejen v tom, co se učí, ale v tom, jak jednají.
Výňatek z názorového článku, který napsala Ana Cássia Maturano, psychologka a psychopedagogička. Zveřejněno na portálu G1 (Education), 05/27/2010.
Příklad názorového článku, který uvádí statistické údaje
K vytvoření argumentu je nutné vybrat nápady, citace, data a informace, které podporují přijatý úhel pohledu. Statistické údaje poskytují velmi přesný obraz reality. Proto jsou důležitými spojenci při vytváření argumentu.
V níže uvedeném textu zvýrazníme tučně pasáž, ve které autor používá statistické údaje k prokázání existence sociální nerovnosti v Brazílii.
Statistické údaje jsou
Titul: Je nutné snížit brazilskou sociální nerovnost
Téma: sociální nerovnost v Brazílii
Údaje o nerovnosti v Brazílii jsou mrazivé. Zvolte libovolný indikátor, ženy a černoši jsou vždy pod muži a bělochy. V zemi se příjem nejbohatšího 1% rovná příjmu zbývajících 99%. A bohatí stále bohatší a chudí chudší.
Na světě žije 62 jedinců s celkovým příjmem 1,7 bilionu USD, což se rovná částce, kterou vydělává nejchudších 50% planety. Ale my, Brazilci, jsme mistři světa v nerovnosti.
Nejhorší je, že většina chudých v Brazílii žije na okraji měst. Sny o lepších pracovních místech, dopravě, bezpečnosti, zdraví a vzdělání. Ale trpí každodenními onemocněními. Ti, kteří žijí v Restinga, tráví tři hodiny do práce a z práce.
Z díry samozřejmě vyjdeme, pouze pokud budeme čelit krizi sociálního zabezpečení, narušení pracovních vztahů a pokud zvýšíme konkurenceschopnost ekonomiky. Bez politik podporujících lepší rozdělení příjmů a kvalitnější veřejné služby však Brazílie nikdy nepostoupí. Je třeba se postarat o ty nejzranitelnější. A to vyžaduje vlastenectví. Podívejte se méně na vlastní pupek. Přijměte ztrátu oprávnění. Je to jediný způsob, jak se děti jakýchkoli Brazilců, zejména těch nejchudších, mohou jednoho dne stát konkurenceschopnějšími profesionály. Brazílie je špatná i pro bohaté. Mnoho z nich zde podniká, ale rodina již před násilím unikla. Představte si život někoho, kdo nemá jinou možnost, než zůstat.
Výňatky z názorového článku, který napsal Gilberto Schwartsmann, lékař a profesor. Publikováno v GauchaZH, 04/01/2019.
Příklad názorového článku, který představuje návrh intervence
Kromě vystavení své pozice na konkrétním tématu může publicista navrhnout také intervence - tedy konkrétní opatření, která mohou problém snížit nebo dokonce vyřešit. Níže zvýrazňujeme tučně výňatky z textu, ve kterém autoři předkládají své intervenční návrhy.
Titul: Násilí na ženách: umlčí utlačování a zabíjení
Téma: násilí na ženách
V roli Mezinárodního dne žen panují určité nejasnosti. Datum nemá být oslavou toho, co je považováno za „ženské“, ani okamžikem blahopřání. 8. března jde o zdůraznění všech nespravedlností, nerovností a násilí - viditelných i neviditelných, kterým jsme každý den vystaveni - a navrhování pokroku. Násilí páchané na ženách má velmi zvláštní a obzvláště složité vzorce. Agresorem je většinou osoba z kruhu důvěry týrané osoby; často vidí důvody k ochraně svého násilníka; výrazně to ovlivňuje děti a mladé lidi; fyzickému násilí často předchází slovní a psychologické týrání.
Pokud jde o veřejnou bezpečnost, zdravější společnost nezávisí jen na potlačení kriminality. Je nutné vyvinout politiky, které budou rozumět původu násilí a zabrání tak vzniku trestného činu. Cílem by nemělo být jednoduše potrestat všechny trestné činy, ale především mít stále méně a méně trestných činů. Ideální svět potřebuje méně beztrestnosti, ale hlavně méně obětí.
V boji proti násilí páchanému na ženách tedy nepotřebujeme pouze trestání vinníků:potřebujeme údaje, které přesně informují o kořenech násilí a umožňují přímé zásahy do těchto faktorů. Když jsme zahájili projekt s cílem shromáždit údaje o násilí na ženách na jednom místě, očekávali jsme spolupráci s vládou v boji proti násilí; pomoci společnosti pochopit závažnost problému; a podpora žen, které utrpěly nebo trpí násilím, aby se necítily samy.
Výňatek z názorového článku, který napsali Carolina Taboada a Terine Husek, výzkumní pracovníci Igarapého institutu. Publikováno v země, 09/03/2020.
Příklad článku s argumentačním názorem
Každý názorový článek má svou povahu argumentační. To znamená, že publicista používá jakési uvažování, které vede jeho čtenáře k přijetí jeho úhlu pohledu.
V následujícím textu autor nejprve demonstruje, že dopravní zácpy jsou pro ekonomiku špatné. Poté se snaží ukázat, jak problémy s mobilitou brání demokratizaci veřejného prostoru. K prokázání těchto tvrzení používá argumenty.
Přečtěte si více o argumentace.
Titul: Městská mobilita je také demokratizace
Téma: městská mobilita
Ztráty ve výši 267 miliard R $ ročně. Jedná se o dopad dopravní zácpy na brazilskou ekonomiku, podle průzkumu zveřejněného na summitu o městské mobilitě 2019 v São Paulu. Studie navíc ukázala, že Brazilci utratí v průměru 1 hodinu 20 denně za cestu do svých hlavních činností. Toto číslo může dosáhnout 2h07 pro splnění všech denních posunů, což má za následek 32 dní strávených ročně v provozu. Jinými slovy, měsíc promarněný v dopravní zácpě. Městská mobilita je skutečně jedním z největších problémů v Brazílii a ovlivňuje dokonce demokratizaci využívání prostor a přístupu k příležitostem. Dlouhodobý problém, který nepředpokládá řešení v krátkodobém nebo střednědobém horizontu.
Městská mobilita je v Brazílii tématem neustále diskutovaným. Většina velkých měst trpí vážnými dopravními problémy a čelí výzvám při prosazování způsobů, jak snížit dopad dopravy na každodenní život obyvatel. Jedna z příčin nárůstu dopravní zácpy je zcela zřejmá: v ulicích máme více aut. Minulé vlády investovaly do rozvoje automobilového průmyslu a usnadňovaly přístup k soukromým vozidlům, což způsobilo přetížení veřejných komunikací. Na druhou stranu neexistovaly - a stále neexistují - programy na podporu veřejné dopravy, kolektivní, ekonomičtější.
Abychom objasnili nesmysly, stačí vidět několik měst po celém světě, kde je veřejná doprava prioritou, autobusy a metro jsou kvalitní a lidé se pohybují snadno; zatímco zde naopak mají kolektivy stigma transportu do nižších vrstev společnosti. Mohlo by to také: nedostatečná infrastruktura, stará vozidla, stále omezená servisní síť, to vše obyvatelům ztěžuje prioritní používání těchto režimů. Velká část této reality pochází z nedostatečného zájmu vlády o vytváření rozvojových programů, které se zabývají udržitelnou městskou mobilitou.
Dobrý systém městské mobility má také své předsudky k demokratizaci veřejného prostoru. Model středního periferie, který v Brazílii panuje, ztěžuje život těm, kteří žijí v nejvzdálenějších oblastech, a to navíc k nedostatku dopravní infrastruktury posiluje sociální segregaci. Na pohodu a kvalitu života má velký vliv také doprava. Jedná se o problém, který není jen o mobilitě, ale o obsazení městského prostoru
Výňatek z názorového článku, který napsal Janguiê Diniz, předseda představenstva Grupo Ser Educacional. Publikoval v Pernambuco Diary, 04/10/2019.
Líbil se vám tento obsah? Zkuste tedy přečíst i tyto:
- co je názorový článek
- Co jsou žánry textu
- co je kritická kontrola
- co je disertační práce