Význam epistemologie (co to je, pojem a definice)

Epistemologie, také známá jako teorie poznání, je obor filozofie, který studuje, jak člověk nebo věda sama získává a ospravedlňuje své znalosti.

Jinými slovy jde o studii, která se snaží najít nezbytné a dostatečné podmínky pro výsledek konkrétního tvrzení.

Slovo epistemologie pochází z řeckých termínů epistéma, což znamená znalosti a logy, což znamená studium a je také známé jako filozofie vědy.

Epistemologie se zabývá odpovědí na otázky, jako jsou:

• Jak víme pravdu?
• Jak oddělíme pravé myšlenky od falešných?
• Jak získáváme tyto znalosti nebo prohlášení?

Podle řeckého filozofa Platóna se epistemologie staví proti víře, protože jde o oprávněné studium a víra je pouze subjektivním hlediskem.

Na moderní filozofie, epistemologii rozebírají empirickí racionalisté, což vyvolává dvě různé polohy:

• A empirik uvádí, že znalosti musí být založeny na zkušenostech, tj. na tom, co se během života naučí,
• a pozice racionalista, kde se uvádí, že zdroj poznání se nachází v rozumu, nikoli ve zkušenosti.

Genetická epistemologie podle Jean Piaget

Genetická epistemologie se skládá z teorie vyvinuté biologem a filozofem Jeanem Piagetem, kde uvádí, že genetika je spojnicí dvou existujících teorií:

• Ó apriorismusznalosti, které nezávisí na praktických zkušenostech a
• Ó empirismus, kde jsou znalosti získávány praktickými zkušenostmi.

Genetická teorie vytvořená Piagetem sleduje genetickou linearitu, která sleduje vývoj lidské bytosti ve 4 fázích.

Biolog však také uvádí, že každé dítě má své vlastní tempo a různé způsoby učení, a nemusí následovat jednotlivé fáze

4 fáze jsou:

1. Senzorický motor: od 0 do 2 let je to, když je dítě ve fázi smyslových operací, získává znalosti smysly a rozvíjí dovednosti založené na těchto smyslových zkušenostech;
2. Předoperační: od 2 do 7 let, kdy dítě stále získává znalosti praxí, ale s významy (aktivní jazyk) a intuicí pro to, co se v praxi stále učí;
3. Konkrétní operativní: od 7 do 12 let, kdy dítě začne používat logiku, ale pouze prostřednictvím objektů a matematického řešení problémů;
4. Formální nebo abstraktní operativní: od 12 let začíná dítě na základě vlastních závěrů zpracovávat hypotézy a pracovat s abstraktními znalostmi;

Podle Piageta jsou znalosti vytvářeny díky interakci mezi jednotlivcem a jeho prostředím podle struktur, které jsou součástí jednotlivce.

právní epistemologie

Právní epistemologie zkoumá faktory, které podmiňují vznik práva, a jedním z jejích cílů je pokusit se definovat jeho předmět poznání a tvrzení.

Je to oblast spojená s reflexí, která vede k pochopení různých způsobů chápání pojmu zákon.

Právní epistemologie také oslovuje lidskou bytost jako jedinečnou bytost, kde každá z nich má různé způsoby myšlení a jednání, az tohoto důvodu může mít Zákon několik výkladů.

Viz také význam metafyzika a paradigma.

Konvergentní epistemologie

Konvergentní epistemologie je teoretická konstrukce argentinského psychopedagoga Jorge Viscy.

Tato oblast epistemologie má toto jméno, protože sbližuje vlivy ze tří oblastí: psychogenetika, psychoanalýza a sociální psychologie.

Tato oblast úzce souvisí s psychopedagogikou, přibližující aspekty fenoménu učení.

Viz více o významu axiologický a hermeneutika.

Rozdíl mezi ontologií a epistemologií

Zatímco epistemologie se zabývá povahou poznání, odkud pochází, jak byla vytvořena a co jeho základy, ontologie, odvětví metafyziky, se týká identifikace věcí, které opravdu existovat.

Například ontologie se stará o odpovědi na otázky typu „jaká je podstata existence?“, „Existuje bůh?“, „Co se stane po smrti?“, Zatímco epistemologie se zabývá skutečnými základy poznání, například: „jak můžeme říci, že je to pravda?“, „protože k tomu dospěl zdravý rozum závěr?".

Viz také význam:

• epistemologický;
• Gnosiologie;
• vrozenost;
• Empirismus;
• Ontologie;
• Fenomenologie;
• ontologické.