Cvičení týkající se rozumu a přiměřenosti


Když chceme v matematice porovnat dvě veličiny, vypočítáme kvocient mezi jejich příslušnými měřeními. Tento kvocient se nazývá důvod.

Rovnost mezi dvěma důvody se nazývá poměr a podle poměru variace mezi veličinami můžeme mít veličiny přímo nebo nepřímo úměrné.

  • Přímo úměrné množství: když zvýšení jednoho z nich vede ke zvýšení druhého, nebo snížení jednoho vede ke snížení druhého.
  • Nepřímo úměrné množství: když zvýšení jednoho z nich vede ke snížení druhého, nebo když snížení jednoho z nich vede ke zvýšení druhého.

Chcete-li se dozvědět více, podívejte se na a seznam řešených cvičení o poměru a poměru, kterou jsme připravili.

Index

  • Seznam cvičení na poměru a poměru
  • Řešení otázky 1
  • Řešení otázky 2
  • Řešení otázky 3
  • Řešení otázky 4
  • Řešení otázky 5
  • Řešení otázky 6
  • Řešení otázky 7
  • Řešení otázky 8

Seznam cvičení na poměru a poměru


Otázka 1. Určete poměr mezi plochou čtverce se stranami rovnými 50 centimetrů a čtverce se stranami rovnými 1,5 metru. Interpretujte získané číslo.


Otázka 2. V matematickém testu s 15 otázkami dostala Eduarda 12. Jaký byl výkon Eduardy v testu?


Otázka 3. Vzdálenost mezi dvěma městy je 180 kilometrů, ale na mapě byla tato vzdálenost představována 9 cm. Jaké měřítko se používá na této mapě? Interpretujte získané měřítko.


Otázka 4. Zkontrolujte, zda důvody uvedené níže tvoří poměr:

The) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {3} {8} \: \ mathrm {e} \: \ frac {9} {24}

B) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {5} \: \ mathrm {e} \: \ frac {18} {25}

C) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {150} {50} \: \ mathrm {e} \: \ frac {12} {4}


Otázka 5. Určete hodnotu \ dpi {100} \ bg_white \ velké x v každém z následujících poměrů:

The) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {x} {7} = \ frac {9} {63}

B) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {8} {32} = \ frac {2} {x}

C) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {10} = \ frac {3} {2x}

d) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {3,7} {11} = \ frac {x} {55}

a) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {9} = \ frac {x + 8} {x + 50}


Otázka 6. Určete hodnotu \ dpi {100} \ bg_white \ velké x v následujícím poměru:

\ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {x} {6} = \ frac {24} {x}

Otázka 7. K výrobě receptu na chléb jsou zapotřebí 3 vejce na každých 750 gramů pšeničné mouky. Kolik vajec bude potřeba na 5 kg mouky.


Otázka 8. K dokončení práce stráví 15 pracovníků 30 dní. Kolik dní strávilo 9 pracovníků dokončením stejné práce?


Řešení otázky 1

Máme čtverec se stranou rovnou 50 cm a čtverec se stranou rovnou 1,5 m.

Potřebujeme měření ve stejné jednotce. Transformujme tedy 1,5 m na centimetry:

1,5 x 100 cm = 150 cm

To znamená, 1,5 m = 150 cm.

Nyní vypočítáme plocha každého ze čtverců:

THE jedna čtvercová plocha je dáno mírou na druhou stranu:

L = 50 cm ⇒ Plocha = 2 500 cm ²

L = 150 cm ⇒ Plocha = 22500 cm ²

Poměr mezi plochou čtverce se stranou rovnající se 50 cm a plochou čtverce se stranou rovnající se 150 cm je tedy dán vztahem:

\ dpi {100} \ bg_white \ large Raz \ tilde {a} o = \ frac {2500} {22500} = \ frac {1} {9}

Výklad: Plocha čtverce se stranou rovnající se 1,5 m je 9krát větší než plocha čtverce se stranou rovnající se 50 cm.

Řešení otázky 2

Vypočítáme poměr mezi počtem otázek, které Eduarda dostala správně, a počtem otázek v testu:

\ dpi {100} \ bg_white \ large Raz \ tilde {a} o = \ frac {12} {15} = \ frac {4} {5}

Tento poměr znamená, že za každých 5 otázek dostala Eduarda 4 práva a 4/5 = 0,8, takže použití Eduardy v testu bylo 80%.

Řešení otázky 3

Měřítko je speciální typ poměru mezi délkou ve výkresu a skutečnou délkou.

My máme:

Vzdálenost na mapě = 9 cm

Skutečná vzdálenost = 180 km

Nejprve musíme vyjádřit obě míry ve stejné jednotce. Transformujme 180 km na centimetry:

180 x 100000 cm = 180 00000 cm

Tedy 180 km = 180 00000 cm.

Nyní vypočítáme měřítko:

\ dpi {100} \ bg_white \ large Scale = \ frac {9} {18000000} = \ frac {1} {2000000}

Interpretace: Měřítko použité na mapě bylo 1: 2000000, to znamená, že 1 cm na mapě odpovídá 2000000 cm ve skutečné vzdálenosti.

Řešení otázky 4

Podíl je rovnost mezi dvěma poměry a jednou z vlastností podílu je to, že součin krajních členů se rovná součinu středních členů.

Podívejte se na některé bezplatné kurzy
  • Bezplatný online kurz inkluzivního vzdělávání
  • Zdarma online knihovna hraček a výukové kurzy
  • Bezplatný online kurz matematických her ve vzdělávání v raném dětství
  • Bezplatný online kurz Pedagogické kulturní workshopy

Chcete-li tedy zjistit, zda dva poměry tvoří poměr, stačí znásobit kříž a zkontrolovat, zda je získaný výsledek stejný.

The) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {3} {8} \: \ mathrm {e} \: \ frac {9} {24}

3. 24 = 72

9. 8 = 72

Výsledek je u obou produktů stejný, takže poměry tvoří poměr.

B) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {5} \: \ mathrm {e} \: \ frac {18} {25}

2. 25 = 50

18. 5 = 90

Výsledek není u obou produktů stejný, takže poměry netvoří poměr.

C) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {150} {50} \: \ mathrm {e} \: \ frac {12} {4}

150. 4 = 600

12. 50 = 600

Výsledek je u obou produktů stejný, takže poměry tvoří poměr.

Řešení otázky 5

Chcete-li určit hodnotu x, jednoduše vynásobte kříž a vyřešte odpovídající rovnici.

The) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {x} {7} = \ frac {9} {63}

\ dpi {100} \ bg_white \ large 63 \ cdot x = 7 \ cdot 9 \ Rightarrow 63 \ cdot x = 63 \ Rightarrow x = \ frac {63} {63} \ Rightarrow x = 1

B) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {8} {32} = \ frac {2} {x}

\ dpi {100} \ bg_white \ large 8 \ cdot x = 2 \ cdot 32 \ Rightarrow 8 \ cdot x = 64 \ Rightarrow x = \ frac {64} {8} \ Rightarrow x = 8

C) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {10} = \ frac {3} {2x}

\ dpi {100} \ bg_white \ large 2 \ cdot 2x = 3 \ cdot 10 \ Rightarrow 4 \ cdot x = 30 \ Rightarrow x = \ frac {30} {4} \ Rightarrow x = 7,5

d) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {3,7} {11} = \ frac {x} {55}

\ dpi {100} \ bg_white \ large 11 \ cdot x = 3,7 \ cdot55 \ Rightarrow 11 \ cdot x = 203,5 \ Rightarrow x = \ frac {203,5} {11} \ Rightarrow x = 18,5

a) \ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {2} {9} = \ frac {x + 8} {x + 50}

\ dpi {100} \ velké 2 \ cdot (x + 50) = 9 \ cdot (x + 8) \ Rightarrow 2x + 100 = 9x + 72x
\ dpi {100} \ bg_white \ large \ Rightarrow 7x = 28 \ Rightarrow x = \ frac {28} {7} \ Rightarrow x = 4

Řešení otázky 6

\ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {x} {6} = \ frac {24} {x}

Násobením kříže dostaneme:

\ dpi {100} \ bg_white \ large x \ cdot x = 24 \ cdot 6 \ Rightarrow x ^ 2 = 144 \ Rightarrow x = \ sqrt {144} \ Rightarrow x = \ pm 12

Řešení otázky 7

Nejprve zapíšeme dvě měření mouky do stejné jednotky. Transformujme 5 kg na gramy:

5 x 1000 gramů = 5000 gramů

Takže 5 kg = 5000 gramů.

Máme podíl s neznámou hodnotou:

3 vejce → 750 gramů mouky

x vejce → 5000 gramů mouky

Tj,

\ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {3} {x} = \ frac {750} {5000}

Vynásobme křížek, abychom našli hodnotu x:

\ dpi {100} \ bg_white \ large 750 \ cdot x = 3 \ cdot 5000 \ Rightarrow 750 \ cdot x = 15000 \ Rightarrow x = \ frac {15000} {750} \ Rightarrow x = 20

Na 5 kg pšeničné mouky tedy bude zapotřebí 20 vajec.

Řešení otázky 8

Máme podíl s neznámou hodnotou:

15 pracovníků → 30 dní

9 pracovníků → x dní

Všimněte si, že když počet pracovníků klesne, musí se zvýšit počet dní do dokončení práce. Poměry jsou tedy nepřímo úměrné a musíme změnit pořadí čitatele a jmenovatele jednoho z nich:

\ dpi {100} \ bg_white \ large \ frac {15} {9} = \ frac {x} {30}
\ dpi {100} \ bg_white \ velký 9 \ cdot x = 15 \ cdot 30 \ Rightarrow 9 \ cdot x = 450 \ Rightarrow x = 50

Proto dokončení práce trvalo 9 pracovníkům 50 dní.

Také by vás mohlo zajímat:

  • Seznam pravidel tří cvičení
  • Pravidlo tří složených cvičení
  • Procentní cvičení
  • Procentní cvičení

Heslo bylo zasláno na váš e-mail.

Zachování třídního plánu brazilských lesů

THE Brazilská biologická rozmanitost je největší na planetě Zemi, což znamená, že v naší zemi mám...

read more

ENEM 2021: INEP mění plán testů; Zkontrolujte umístění aplikace

Potvrzovací karta pro zkoušku National High School (A buď) 2020 je nyní přístupný, je možné zkont...

read more

Slova s ​​ç (cedilla)

THE cédille, Reprezentováno Ç, je to dopis od abeceda Latina, která se vyznačuje spojením písmene...

read more