Sláva Sparty, velkého válečníka městského státu během antiky, lze považovat za důsledek přísného tréninku. armáda věnovaná mužským sparťanským dětem a dospívajícím, kteří se v období od sedmi do dvaceti let věnovali sami sobě à agoge, vzdělávací proces městského státu.
První výběrové kritérium se stále vyskytovalo při narození dítěte, kdy rada starších městský stát rozhodl o kontinuitě či nikoli života dítěte, pokud by to bylo považováno za nevhodné pro život válečný. V těchto případech byly děti zabíjeny (utonutí, shozeno z útesů atd.), Což charakterizovalo systematické praktiky vraždění dětí ze strany státu. Infanticida byla do jisté míry běžným opatřením v řeckém regionu, ale pouze ve Spartě to nebylo rozhodnutí rodičů, ale státu.
Pokud přežil, spartský občan, homoloi, vyrůstal ve své rodině jen do svých sedmi let. Po dovršení tohoto věku je rodiče doručili do výcvikových středisek, kde byli vzděláváni na plný úvazek v učení založeném na militarismu, disciplíně a slepé poslušnosti příkazů vydaných hierarchickými nadřízenými. Tento rigidní vzdělávací proces byl nazýván
agoge, a byla rozdělena do tří fází.K prvnímu došlo, když bylo dítěti sedm až jedenáct let a bylo zaměřeno na základní vojenský výcvik s prvními znalostmi o správě zbraní a vývoji těla cvičením, kromě počátečních opatření poslušnosti a poslušnosti nadřízení. Znalost dopisů nebyla cílem vzdělávání, děti byly gramotné pouze v případě potřeby. Dozor nad vzděláváním prováděl soudce, ale působily veřejné tresty a bičování děti byly odpovědností starších studentů, fyzickými tresty a často v veřejnost.
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Ve věku od dvanácti do patnácti let zahájili teenageři druhou fázi agoge pod dohledem dospělého učitele, který je naučil kromě pokračování v základních vojenských úkolech tohoto období dovedně používat zbraně i aktivity s koňmi a vozy. předchozí. Byli také podrobeni skromné stravě, která je nutila lovit nebo krást jídlo, přičemž byli potrestáni, až když byli objeveni. Dostali také hubený oděv, který je nutil, aby si vytvořili fyzické podmínky, aby odolali velmi nepříznivým povětrnostním podmínkám.
Třetí a poslední fáze proběhla ve věku od 16 do 20 let. Výcvik byl zaměřen na kolektivní akce, skupinové vojenské akce, transformovali je na hoplity, válečníky vyzbrojené velkými kulatými štíty, které se silným smyslem pro kolektivní spolupráci zorganizovaly do falangy. Falangy byly hlavními útočnými a obrannými formacemi Sparťanů, které potřebovaly ochranu na bojišti mezi všemi účastníky.
Toto vojenské vzdělání se podílelo na potřebě udržovat moc spartské elity, jejíž počet byl mnohem menší ve srovnání s jinými sociálními skupinami, které žily podmaněné silou. Sparťanští občané zasvětili svůj život příčinám hájeným státem s kolektivními zájmy třídy Sparťanská dominance převažující nad individuálními zájmy těchto dětí oddělených od jejich rodin od dětství.
Autor: Tales Pinto
Vystudoval historii
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
PINTO, Příběhy svatých. „Děti Sparty a militarismus“; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/guerras/as-criancas-esparta-militarismo.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.
války
Vojenská kontinence, vznik vojenské kontinence, středověk, středověcí rytíři, pozdrav, úcta, podřízenost, loajalita, připravenost, armády, britská armáda, římská armáda, nacistické Německo, „Heil, Hitler".
