Cvičením strukturování našeho myšlení a následně formulováním našich myšlenek jsme si vědomi, že se můžeme spolehnout na mnoho jazykových zdrojů, jako jsou třídy gramatický. Mezi nimi je jeden zásadní význam, protože právě díky němu jsou organizovány věty a období - třída představovaná slovesy.
Tyto, pokud jde o jejich vlastnosti, jsou koncipovány jako poněkud složité, vzhledem k jejich odlišným skloněním. Tímto způsobem, vzhledem k jeho důležitosti, jsme obeznámeni se všemi zvláštnostmi průvodce touto třídou je především hlavním krokem ke zlepšení naší kompetence lingvistika. Na základě tohoto předpokladu má dotyčný článek za cíl diskutovat o takzvaných slovesech asistenti se zaměřením na všechny aspekty, které je vymezují, včetně způsobu, jakým jsou konjugáty.
Vrátíme-li se k myšlence jazykových zdrojů, jsou nám k dispozici v celém rozsahu, kdykoli chceme vyjádřit něco, v čemž pouze jednoduché slovesné tvary nestačí, uchýlíme se ke složeným slovesným tvarům - skládající se z pomocného slovesa + slovesa hlavní. O tom lze říci, že je to reprezentováno nominálními formami (infinitiv, gerund a příčestí), a který také nese významnější sémantickou zátěž - proto dostává takové název. V takovém případě řekneme, že je odpovědný za vymezení času, režimu, počtu a osoby dané slovní formy.
V tomto smyslu tedy analyzujme, jak k takové události skutečně dochází, se zaměřením na níže uvedené příklady:
S ohledem na zobrazená prohlášení je nakonec na nás, abychom rozpoznali způsob, jakým konjugovat pomocná slovesa, abychom mohli efektivně uzavřít naše studie o tom předmět. K tomu zvolíme orientační režim a příslušné časy s ním související:
Dar
Minulý nedokonalý
minulý čas perfektní
Minulý dokonalý minulý čas
budoucnost současnosti
Budoucnost minulého času
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
Zdroj: Brazilská škola - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/os-verbos-auxiliares-aspectos-relevantes.htm