Často si pleteme použití určitých slov, zvláště když předmět odkazuje na syntaktickou analýzu. Pro ilustraci takového případu vstupuje do hry „co“. V tomto smyslu se nyní postarejme o nápravu těchto možných nedorozumění, abychom se dobře informovali o aspektech, které vyživují jazyk jako celek. Podívejme se na několik příkladů:
Bylo nutné, abyste brzy přišli.
Máme dvě věty: první, také nazývaná hlavní věta, a druhá, představovaná subjektivní věcnou podřízenou větou. Jak ale dospějeme k tomuto závěru?
Jednoduché, protože když položíme otázku slovesu: co bylo potřeba? Brzy zjistíme, že „brzy přijdeš“ představuje předmět soustředěné modlitby.
Nepřestávejte... Po reklamě je toho víc;)
Toto „co“ je tedy klasifikováno jako integrální spojka, protože zavádí věcnou podřízenou větu.
Podívejme se tedy na tento další příklad:
Studenti, kteří dostali dobré známky, jsou na dovolené.
Poznamenáváme, že slovo „that“, tentokrát, hraje důležitou roli: nahrazení podstatného jména „students“. Z tohoto důvodu je klasifikován jako relativní zájmeno, protože zavádí omezující adjektivní podřízenou větu.
A tady je velmi důležitý tip: abyste zjistili, zda se skutečně jedná o relativní zájmeno, jednoduše jej nahraďte „který, který, který, který“. Proč tedy taková klasifikace.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v dopisech
Chcete odkazovat na tento text ve školní nebo akademické práci? Dívej se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Který: někdy integrální spojka, někdy relativní zájmeno"; Brazilská škola. K dispozici v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/que-ora-conjuncao-integrante-ora-pronome-relativo.htm. Zpřístupněno 28. června 2021.
