ال وظيفة عاطفية أو تعبيرية هو واحد حيث التركيز علىالمُصدر (مذيع) ، من يشرح الرسالة ، إما من خلال اللغة اللفظية محادثة أو مكتوبة ، إما بلغة غير لفظية أيضًا. من خلال هذا النوع من الوظائف ، من الممكن تحديد الآراء والعواطف والمشاعر ووجهات النظر.
اقرأ أيضا: عناصر الاتصال: ما هي؟
خصائص الوظيفة الانفعالية
واحدة من الخصائص الرئيسية للوظيفة الانفعالية أو التعبيرية هي وجود ، في النصوص ، التسلسلات التي يكون فيها خطاب الشخص الأول، بناء الذاتية. بهذا المعنى ، فإن حدوث "أنا" أمر رائع للغاية ، كما يمكننا أن نرى في مقالات الرأي, قصائد يوميات غنائية و رسائل شخصية.
الوظيفة العاطفية أو التعبيرية
هناك مسألة أخرى يجب ملاحظتها وهي استخدام علامات ترقيمالتي تعترف بعلامات التعجب والأسئلة ، وتكشف عن المشاعر ، والأفكار ، وكذلك استخدامالقطع، والتي يمكن أن تفيد في إظهار الاعتبارات ، واستشهادات أولئك الذين هم في التركيز التواصلي. بالإضافة إلى ذلك ، عادة ما تجلب النصوص الصفات في بنائه ، مع الأخذ في الاعتبار استخدامه التقييمي. وهكذا ، في حالة المنتجات النصية مثل الأطروحات الجدلية، يجب تجنب الوظيفة العاطفية.
أمثلة
لا أسباب الحب
أحبك لأني أحبك
لست بحاجة إلى أن تكون عشيقة
وأنت لا تعرف دائمًا كيف تكون
أحبك لأني أحبك
الحب حالة نعمة
ومع الحب لا تدفع
الحب يعطى مجانا
زرعت في الريح
في الشلال ، في الكسوف
الحب يهرب من القواميس
ولوائح مختلفة
أحبك لأني أحبك
ما يكفي أو أكثر من اللازم بالنسبة لي
لأن الحب لا يتبادل
أنت لا تتزوج ولا تحب
لأن الحب هو حب لا شيء
سعيد وقوي في حد ذاته
الحب ابن عم الموت
والموت المنتصر
بقدر ما يقتلون (وهم يفعلون)
كل لحظة حب
كارلوس دروموند دي أندرادي
القصيدة أعلاه بقلم كارلوس دروموند دي أندرادي، يجلب الهيمنة الخطابية للوظيفة الانفعالية أو التعبيرية للغة ، منذ لي غنائية يوضح شعوره ، وهو واضح جدًا في آيات المقطع الأول ، ولا يزال يبني رأيه في الحب في المقاطع التالية.
في النص التالي ، الشريط الهزلي ، نرى أن الوظيفة الانفعالية أو التعبيرية تتجلى من خلال اللغة اللفظية وأيضًا من خلال تعابير الوجه والجسم للشخصية:
الدراسة المنهجية ل وظائف اللغة يمكن أن تساعدنا في القراءات و تفسيرات أكثر كفاءة ، منذ ذلك الحين عندما حددنا الوظيفة الغالبة، سنكون قادرين على الإدلاء ببيانات حول القصد الخطابي. بالإضافة إلى ذلك ، فإن فهم بنية اللغة وعملها يمكن أن يقودنا إلى إنتاجات أكثر فاعلية ، مع التي سنقوم بتأسيس أعمال تواصلية أكثر تضامناً وواضحة ، وفيها متحدث ومحاور نفهم بعضنا.
تمارين حلها
1) حدد وظيفة اللغة السائدة في النصوص التالية:
النص 1
لقد سئمت من الغنائية المقاسة
حسن التصرف الغنائية
من غنائية موظف حكومي مع كتاب الوقت
التشريفات وعبارات التقدير للمدير.
لقد سئمت من القصائد الغنائية التي تتوقف وسوف أتحقق من القاموس
بصمة العامية للكلمة.
يسقط الأصوليون
مانويل بانديرا
نص 2
أ) الوظيفة الخطية والوظيفة اللغوية
ب) الوظيفة الانفعالية والوظيفة المخروطية
ج) الوظيفة العاطفية والوظيفة العاطفية
د) الوظيفة اللغوية والوظيفة الانفعالية
ه) الوظيفة العاطفية والوظيفة phatic
القرار:
الحرف ج.
النص 1 عبارة عن قصيدة غنائية ، أي يتم تقديمها في بنية شعرية ، ومرتبة في أبيات ، وبتنظيم إيقاعي ، وبهدف التعبير عن العواطف والمشاعر وآراء الذات الشعرية ، والتي تنص على موقفها فيما يتعلق بتراكيب معينة ، والتي تسميها غنائية المقيد. يُنظر إلى الوظيفة العاطفية أو التعبيرية من الناحية اللغوية ، خاصة من خلال استخدام الشخص الأول المفرد في تصريف الضمائر والأفعال.
في النص 2 ،في الحوار بين الببغاوات ، حيث يسود استخدام الفكاهة أيضًا في تكوين الرسوم المتحركة ، نظرًا لأن الببغاوات تكرر نفسها ، نرى الوظيفة العاطفية أو التعبيرية تعبر عن نفسها بوضوح ، من اللحظة التي يصدر فيها أحدهم رأيه ، ويدلي بتصريحات عن نفسه ، وكذلك إدراك الحضور المستمر للأفعال والضمائر في الشخص الأول المفرد
بواسطة M.ال سارة كاسترو
مدرس قواعد
مصدر: مدرسة البرازيل - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/funcao-emotiva-ou-expressiva.htm